福建专用人教版政治七年级下告别依赖 走向自立学案

1、第二框:告别依赖 走向自立学习目标:知识目标：知道依赖的危害；明确自主的含义以及自主与自立的关系。能力目标：掌握自立的方法，初步形成自己管理自己的学习和生活的能力，为将来走向自立人生打下坚实的基础。情感目标：体验自立的意义，培养学生正确的人。

2、告别依赖走向自立课堂练习题一选择题请将每题最符合题意的选项符号填入相应的括号内 1 滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算是好汉这段话体现的精神是 A自立自强 B积极进取 C助人为乐 D任何事情都不求人 2从成长的角。

3、 七年级政治导案教案统一格式主备：李玉 集备：李玉许丽珊 使用时间： 2015.03.课题：告别依赖，走向自立 课时：3.2学习目标1初步形成自己管理自己的学习和生活能力，为将来走向人生打下坚实的基础。来源:gkstk.Com2树立自立的生。

4、第三课 走向自立人生 第二框 告别依赖 走向自立1 教案教学目标情感态度价值目标： 在实践中体验自立的意义。 培养学生正确的人生观。过程与方法目标：使学生初步形成自己管理自己的学习和生活的能力，为将来走向自立人生打下坚实的基础。知识与能力目。

5、第三课 走向自立人生 第二框 告别依赖 走向自立2 教案第 2 课时一导入新课同学们，要真正成为一个自立的人，我们应该做到以下几个方面： 不能再对他人有依赖思想，因为依赖心理不仅使人丧失独立生活的能力，还会使人缺乏责任感，造成人格缺陷。因此。

6、第三课 走向自立人生2告别依赖 走向自立导学案教学目标知识与技能知道自立的方法过程与方法通过直观教学案例分析讨论探究等活动让学生初步形成自己管理自己的学习和生活的能力，为将来走向自立人生打下坚实的基础。 。情感态度与价值观1.树立自立的生活。

7、第二课时 告别依赖 走向自立教学目标1.了解自立的表现和重要性；知道依赖的危害。2.培养学生的自立意识，增强学生生活学习的自立能力。教学重点：自立能力培养教学难点：依赖的危害教学过程创设情境，导入新课某中学生小雅生活在一个大城市，爸妈平时对。

8、学习目标1初步形成自己管理自己的学习和生活能力，为将来走向人生打下坚实的基础。2树立自立的生活态度，并在实践中体验自立的意义。3培养自己正确的人生观，明确在法治社会里公民权利与义务的关系。重难点1学习重点：培养自立能力要多实践多锻炼。2学习。

9、告别依赖走向自立一选择题1要独立生活，就要做到 A自己的事自己干B摆脱父母老师等大人的管理与束缚 C自己的事情自己负责D到社会上去锻炼去实践2老师语重心长地对习惯于抄作业的小明说：自己的作业应该自己独立完成，如果连这点小事都做不到，将来你怎。

10、告别依赖 走向自立教案教学目标： 通过教学活动，引导学生分析依赖的危害，深化对自立的含义和表现的认识，帮助学生摆脱依赖心理，掌握自立的方法，使之初步形成自己管理自己的能力；同时，为使学生成为自强的人做好准备。 教学重点： 1自立和自主的关系。

11、告别依赖 走向自立教案教学目标一知识目标：知道依赖的危害，懂得自立和自主的联系，掌握培养自立能力的方法和途径。二能力目标：培养自立意识，初步形成自我管理的能力，树立自立的生活态度。三情感态度价值观目标：努力培养合作探究活动的能力，在活动中体。

12、告别依赖 走向自立教案教学目标:知识目标：1.通过教学活动，引导学生分析依赖的危害。2知道自立的条件。3掌握自立的方法。能力目标：初步形成自己管理自己的学习和生活能力，为将来走向自立人生打下坚实的基础。情感态度价值观目标：树立自立生活态度。。

13、告别依赖 走向自立教案教学目标：一知识目标：知道依赖的危害，懂得自立和自主的联系，掌握培养自立能力的方法和途径。二能力目标：培养自立意识，初步形成自我管理的能力，树立自立的生活态度。三情感态度价值观目标：努力培养合作探究活动的能力，在活动中。

14、第二框 告别依赖 走向自立教学目标1.了解自立的表现和重要性；知道依赖的危害。2.培养学生的自立意识，增强学生生活学习的自立能力。教学重点：自立能力培养教学难点：依赖的危害教学过程创设情境，导入新课某中学生小雅生活在一个大城市，爸妈平时对她。

15、学优中考网 www.xyzkw.com第三课 走向自立人生把握新目标在本课的学习中，需要我们在以下方面多做努力： 认识自立的含义及其表现，理解自立与依赖和自主三者之间的关系。 体验自立对未来人生的意义，充满信心地迎接人生的挑战。 遇事有主见。

16、学优中考网 www.xyzkw.com告别依赖 走向自立 复习指导1 怎样做才能成为真正自立的人呢要真正成为一个自立的人，我们应该做到以下几个方面：1不能再对他人有依赖思想，因为依赖心理不仅使人丧失独立生活的能力，还会使人缺乏责任感，造成人。

17、 告别依赖 走向自立 告别依赖 走向自立 是七年级下册第三课的内容 前面两课着重让学生明白人贵有自尊自信 为完善自我 还须走自立之路 因此本框知识对帮助学生培养独立生活能力 学会自主学习 树立正确的生活态度 具有重要作用 七年级学生处于青春。

18、教学目标：正确引导学生认识依赖的危害性，深化对自立的认识；帮助学生转变观念，增强责任心，掌握自立的方法，培养学生自我管理的能力，为使学生真正成为自立自强的人做好知识和心理上的准备。教学重点：明确自立和自主的内在联系；树立自立观念，勇于实践锻。

19、课题：告别依赖 走向自立 班级： 姓名： 组别：第三课 走向自立人生 第二课时 告别依赖 走向自立学习目标来源:学优中考网1. 深化认识自立的含义和自立的表现。2. 认识依赖思想的危害。3. 知道告别依赖的方法，走向自立和自主。4. 在实践。

20、一 本 节 课 的 三 维 目 标 知 识 目 标 通 过 教 学 活 动 ， 引 导 学 生 分 析 依 赖 的 危 害 ， 深 化 对 自 立 的 含义 和 表 现 的 认 识 。 能 力 目 标 帮 助 学 生 摆 脱 依 赖 心 理。