1、学优中考网 第三课 走向自立人生把握新目标在本课的学习中，需要我们在以下方面多做努力： 认识自立的含义及其表现，理解自立与依赖和自主三者之间的关系。 体验自立对未来人生的意义，充满信心地迎接人生的挑战。 遇事有主见，能对自己的行为负责；从小事做起，自己的事情自己做。 多实践多锻炼，提高自我管理能力，走向自立人生。另外，在第二单元中，我们将一起来学习如何进行小组分工，发挥每个组员的聪明才智，提高大家的学习效率，更好地完成学习任务。在本课学习过程中，我们要力求： 学会分解任务，并根据任务的不同要求进行分工在本课学习中，你还有没有自己的学习目标？说说新生活寻找生活中的小主人设计者的话：本活动有助于完
2、成书本第 34 页、第 35 页的讨论。学优中考网 让我们一起来了解自立的含义和表现，比比各自的自立程度。教材中的小曦和萌萌在随家人出去玩的时候，一位自己的东西自己拿，一位却理所当然地让大人拿。你怎么看待这两种不同的表现呢？小曦： 萌萌： 在你身上有没有类似的现象？给大家讲讲你的故事吧！你知道哪些成功人士小时候的自立经历？ 在平时的生活中，你的自立程度如何呢？请对照完成下列表格。根据自己的平时表现，确定自己的得 数。咱们比比谁的得数最多，谁就最自立！家庭我的衣服自己洗父母出门在外，我能够自己做饭，料理自己的生活 合 计（ ）颗学校我自己做作业、复习功课，从不用父母老师督促作为班委，我能够管好自
3、己负责的事情 合 计（ ）颗我自己乘火车去外地的亲戚家 合 学优中考网 社会我自己去书店、商场购买自己所需的生活学习用品 计（ ）颗总评与其他同学相比，我的自立情况 我在 方面的自立情况比较好，这使我 我在 方面的自立情况不太好，是因为 共（ ）颗自立的必要性设计者的话：本活动有助于完成书本第 37 页的相关活动。让我们一起探讨自立的必要性。阅读书本第 36 页、第 37 页上的材料及图片。关于父母是否应当支付子女上大学的问题，你如何看？我同意观点 ，因为： 任其挣扎朋友送给我一个蝴蝶的茧。据说那会变成一只紫色的美丽蝴蝶。一天，那蛹破了一个小口，我坐在桌子前，仔细地看着蝴蝶宝宝费力地挣扎着，想
4、要破茧而出。好象母亲分娩一样，那个看不清形状的小生命折腾了好几个小时，还是没什么进展。又过了一会儿，它好象筋疲力尽了，停了下来。我决定帮它一把，于是拿出一把剪刀，把剩下的那部分剪开了一道口。小蝴蝶终于完全出来了。然而，他没有像我预料的那样展翅飞翔。它战战兢兢地抖动着一对皱巴巴的翅膀，身体还像一个肿肿的小虫。我想，也许过一会，他的翅膀就能完全展开，它就会像一朵飞翔的花一样去开始它的生活，但它始终没有飞起来。它一直在我的桌上，带着那对紫色的萎缩的翅膀和一个肿胀的身体哆嗦着蠕动，直到死亡的来临。后来，从朋友那里得知，正是我的好心和心急断送了蝴蝶美丽的生命。因为，自然设计的每一步都有其存在的意义。在蝴
5、蝶破蛹而出的挣扎过程中，它会把身体里多余的水分挤到翅膀里。这样，当它这样自由的那一刻，它才能拥有轻盈的身体和丰盈的双翅。自立表现在方方面面。不仅在个人生活上要自立、在学习方面、处理社会问题也要自立！权利和义务是相一致的，我们要学会履行自己的义务。学优中考网 畅想自立人生设计者的话：本活动有助于完成书本第 38 页的相关活动。让我们一起探讨自立的重要性、有意识地培养自立所应具备的基本能力。你想过你未来的人生之路吗？你期待拥有一个怎样的未来？ 那个时候的我，要独立处理很多别人不可以替代的事情，如：、 、 这就需要具备 、 、 、 等许多能力。因此，现在的我必须 人不可以一辈子依赖他人，必须依靠自己
6、！谁能够及早具备自立的意识和后果，谁就能为将来自立于社会争得主动，拥有未来美好的人生。学优中考网 体验新成长拒绝依赖 接受帮助 走向自立设计者的话：本活动有助于完成书本第 39 页和 40 页的相关活动。我们来认识依赖的危害、理解学会自立与克服依赖、寻求帮助之间的关系，学会拒绝依赖、接受帮助、走向自立。阅读书本第 39 页的材料，对照前面的自立程度评比表回答：你有哪些自己完全可以独立完成的事情依赖了别人？都依赖谁了？ 这样的依赖，给你带来过影响吗？ 还会给你的今后带来什么影响呢？ 你怎么看待依赖与自立的关系？ 克服依赖是否就拒绝帮助呢？你怎么看待寻求帮助与克服依赖、走向自立的关系呢？ 学优中考
7、网 自己的事情自己负责设计者的话：本活动有利于我们完成书本第 41 页、第 42 页的内容。让我们学会自主，做个遇事有主见、对自己负责任的人。这次活动，我们还将学习怎样根据任务进行小组分工。看完书本第 41 页的内容，你觉得这个女孩之所以能够改掉长期以来睡懒觉的坏习惯，关键在于 我们要学会自立自理，就要 假如学校取消了班主任制度，由同学来自我管理、相互约束。你该如何安排自己的学习和生活呢？ 如果让你们小组来管理班级的话，你打算如果分工？让班级的常规管理、学习氛围等各方面工作在你们小组成员的通力合作下得到正常规范的开展！ 同学，负责 因为， 同学，负责 因为， 同学，负责 因为， 同学，负责 因
8、为， 同学，负责 因为， 同学，负责 因为， 阅读书本第 42 的材料，你欣赏这位满腹经纶的书生吗？为什么？ 自主就是遇事有主见，能对自己的事情负责。学优中考网 生活中的你遇事有主见吗？请举例说明 小鬼当家设计者的话：本活动有利于我们完成书本第 43 页、第 44 页的相关内容。让我们一起体验当家的感觉，培养自己的自立能力。阅读书本第 43 页的材料，你认为，这名中学生犯了哪些错误？他缺少什么能力？ 给你们小组一天当家的机会。选定一个组员的家，咱们所有组员聚在一起、自食其力，合作做一顿午饭，并独立处理家庭各项事务。小组拥有 50 元的费用。 同学，负责 因为 同学，负责 因为 同学，负责 因为
9、 同学，负责 因为 同学，负责 因为 我的自立计划遇事有主见不同于盲目鲁莽，固执己见！学优中考网 摆脱依赖、学会自主的我，打算从身边的小事做起，多实践、多锻炼。拓展新视野本课内容分析学优中考网 本课对应的课程要求 主动锻炼个性心理品质，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度； 理解权利与义务的关系，学会履行自己的义务。相关资料我国法律规定，父母对未成年或不能独立生活的子女负有抚养教育的义务。18 岁以上的饿成年子女继续接受教育、应视为对其未来人生道路自主选择的行为，其父母不具有继续给予抚养费的法定义务。认识新自我你对自立有什么认识？（从自立的含义、表现、重要性、必要性等多个角度分析）你的自立程度如何？自我评价 你还可以从哪些方面更好的做到自立？学优中考网 你掌握了哪些提高自立能力的方法？你的小组分工效果怎样？在本课学习当中，老师和同学对我有没有重要评价？（自我记录）学优中考网 学优中考，网
