第三课 我们怎样运用自己的眼睛,蒙娜丽莎(油画 木板 77cm53cm 15031506) (意大利)达.芬奇 列奥纳多达芬奇,意大利文艺复兴三杰之一,也是整个欧洲文艺复兴时期最完美的代表。他是一位思想深邃,学识渊博,多才多艺的画家、寓言家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家
第三课做更好的自己ppt课件Tag内容描述:
1、第三课 我们怎样运用自己的眼睛,蒙娜丽莎油画 木板 77cm53cm 15031506 意大利达.芬奇 列奥纳多达芬奇,意大利文艺复兴三杰之一,也是整个欧洲文艺复兴时期最完美的代表。他是一位思想深邃,学识渊博,多才多艺的画家寓言家雕塑家发明。
2、,第三课 做更好的自己,第二框,做更好的自己,学习目标:,1怎样学会接纳与欣赏自己 2我们怎样才能做更好的自己 3做更好的自己有何意义,一接纳与欣赏自己,我们应该怎样 去认识自己,口吃的雄辩家,狄摩西尼是古希腊政治家雄辩家。他7岁时父亲去世。
3、第三课:发现自己 第二课时:做更好的自己,一接纳与欣赏自己,世界上没有完全相同的两个人,再也没有第二个我。每个人都是独一无二的,我们既要认识到自己的独特,也要欣赏自己的独特。,探究分享,每个人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能会接受;有。
4、导入新课,晓蓉觉得很累,是因为她不能正确认识自己,没有全面地接纳与欣赏自己,没有看到自己的独特性,盲目模仿他人,不仅学不会,反而失去了自我,对自己更加失去信心,因而很累。,怎样看待自己,做更好的自己,本节课我们来学习 第二节 做更好的自己,。
5、我的优点,想一想,我的缺点,想一想,第三课 发现自己,做最好的自己,接纳与欣赏自己,有一位腿有残疾的私营企业主,经过自己十几年的奋斗拼搏,终于成了闻名遐迩的雕刻家和经营雕刻精品的大老板。有人对他说:如果不是你有残疾,恐怕会更有成就。他却淡然。
6、第一单元 成长的节拍,第三课 发现自己,知识点一 接纳与欣赏自己 1.接纳自己,例1 小华刚从外地转到城市上学,他因为自己生长在农村,学习成绩不 太好,就感觉在同学面前抬不起头,变得害怕与人交往。小华的这种心 理 是不能正确看待自己的表现 。
7、,02,PART TWO,做更好的自己,口吃的雄辩家,狄摩西尼是古希腊政治家雄辩家。他7岁时父亲去世,家产被监护人侵吞了。他成年后,决心向法院提起诉讼,以讨还被夺走的家产。然而,由于他患有口吃,无法到法庭去陈述自己的意见。面对自己身体方面的。
8、在巴黎的卢浮宫里,它被称为第779号画作。 它是描写一位不知名的意大利女士微笑的画作, 它的名字叫做蒙娜丽莎。 从它被画下来的那一刻到现在已有五百年, 全世界都受它吸引被它神迷。 这位神秘女郎究竟是谁 她为什么会成为今日的超级巨星 她的微笑。
9、第三课 发现自己,第二框 做更好的自己,情景导读:,林肯是美国历史上最著名的总统之一。由于他的外貌很丑陋,常常被政客所讥笑。有一天,他的一位政敌遇到他,开口骂道:你长得太丑陋了,简直让人不堪入目。林肯微笑着对他说:先生,你应该感到荣幸,你将。
10、,自己的事自己干,大毛和小毛,有一对夫妇,生了一对双胞胎儿子,大儿子叫大毛,小儿子叫小毛,由于家里穷,没法养活两个孩子,于是忍痛将小儿子小毛送给了一个有钱的人家领养,希望他能过上好日子,以后不再受苦。,镜头一,转眼间,八年已经过去了,有一天。
11、第 1 页,共 2 页岔路中心校课堂教学导学设计学科:道德与法治 年级:七年级 课题:第三课第二框做更好的自己设计人:田秋燕 审核人:思品备课组班 第 小组 姓名: 课前导学目标引路培养接纳自己,欣赏自己。客观地认识评价自己优缺点的能力,做。
12、,第三课 学会整治自己的草地,春光烂漫 阳光温暖,正是种植的好时光,可你却在彷徨 彷徨,为什么你说你运气不好,你的草地太荒凉,不如别人的丰饶。你的话语充满了惆怅,眼里更噙着忧伤,你的遭遇让人同情,你的消沉却叫人思量。现实中常有雪雨风霜,并不。
13、预测故事结局:有个年轻的妈妈出门上街买菜,把三岁的儿子一个人留在家里。等到这位年轻的妈妈买菜回来,刚准备穿过马路时,发现自己的孩子正趴在马路对面三楼自己家的窗户上,一半身子在窗外。孩子看到妈妈,冲着妈妈一笑,然后直接爬出窗户扑了下来。 在这。
14、第三课 发现自己第二框 做更好的自己目标导航 1为什么要接纳自己接纳自己包括哪些内容关键词句 2学会欣赏自己的方法原因和意义分别是什么3做更好的自己的要求有哪些方面 重点,难点一接纳与欣赏自己学生自主学习 P3134活动 1: 运用你的经验。
15、第三课 发现自己,02,PART TWO,做更好的自己,口吃的雄辩家,狄摩西尼是古希腊政治家雄辩家。他7岁时父亲去世,家产被监护人侵吞了。他成年后,决心向法院提起诉讼,以讨还被夺走的家产。然而,由于他患有口吃,无法到法庭去陈述自己的意见。面。
16、第三课 发现自己第 2 课时 做更好的自己学习目标1.学会接纳自己,欣赏自己。2.改正自己的缺点,杨长避短,做更好的自己。3.学会激发自己的潜能。教学重点如何让自己飞得更高教学难点如何激发自己的潜能学习方法自主学习法小组讨论法阅读法 教学方。
17、,第三课 发现自己,做更好的自己,1.认识接纳自己的重要性,学会积极接纳自我和欣赏自我。重点2.知道生活中不仅要接纳自己,还要欣赏自己。3.学会做更好的自己,探寻自己的成长课程。重点,课前预习,1.接纳自己需要什么接纳自己满意的部分是容易的。
18、,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第一单元 成长的节拍第三课 发现自己第2课时 做更好的自己,学习目标,导入新课,1怎样接纳自己 2怎样欣赏自己 3怎样做更好的自己 4改正自己的缺点的方法 5什么是潜能如何开发潜能,导入新课,讲授新。
19、第三课 发现自己,02,PART TWO,做更好的自己,口吃的雄辩家,狄摩西尼是古希腊政治家雄辩家。他7岁时父亲去世,家产被监护人侵吞了。他成年后,决心向法院提起诉讼,以讨还被夺走的家产。然而,由于他患有口吃,无法到法庭去陈述自己的意见。面。