第九章创新

1、第九章 排序,本章要点排序的基本概念 插入排序、交换排序、选择排序、归并排序、基数排序 内部排序、外部排序 了解内部、外部排序，稳定和不稳定排序等概念， 熟练掌握直接插入排序、冒泡排序、直接选择排序等简单排序。 掌握希尔排序、快速排序、堆排序和归并排序等高效排序。 掌握各种排序方法的时间复杂度分析、学会根据实际问题选择合适排序方法。,9.1排序的基本概念 排序定义就是把一组无序的记录按其关键字的某种次序排列起来，使其具有一定的顺序，便于进行数据查找。 若待排序的文件中，存在多个关键字相同的记录，经过排序后这些。

2、第九章 代 理,一、代理的概念、特征及意义 二、代理的种类 三、代理权 四、无权代理与表见代理,教学要求,案例1,1甲、乙各交给丙5000元，委托丙为其购买电脑。丙又将该款转交给丁，委托丁代为购买，但未通知甲、乙。后因甲、乙长时间未见到委托丙买的电脑，遂询问丙，丙告知已托丁购买，但现丁不知下落。甲、乙表示不再购买，要求丙还款。丙拒绝还款，让甲、乙向丁索要。请分析以下问题：（1）甲、乙与丙、丁之间发生何种代理关系？（2）甲、乙应当向谁请求偿还5000元？,案例2,2某乙经常到外地出差，甲委托乙外出到某地时代买一台录像机。。

3、第九章 溶液,9.3 溶胶,9.2 非电解质稀溶液的依数性,9.1 溶液,学习要求： 理解稀溶液的依数性及其应用； 熟悉溶胶的结构、性质、稳定性及聚沉作用。 了解大分子溶液与凝胶,溶液：是指一种物质（溶质）一分子或离子状态分散于另一种物质（溶剂）中所构成的均匀而又稳定的分散体系。,91 溶 液,1-1 溶液浓度的表示方法 （1）质量摩尔浓度mB= 单位：molkg-1意义：溶液中溶质B的量（以mol 为单位）除以溶剂的质量（以kg 为单位），称为溶质B的质量摩尔浓度。如20gNaCl溶于500gH2O mNaCl=20/58.5 mol/0.5kg=0.342 mol/0.5 kg =0.684molkg-1,（2）。

4、面向对象程序设计（二）,吕俊白,第九章 继承,本章主要内容： 类的继承与派生 类成员的访问控制 单继承与多继承 派生类的构造、析构函数 类成员的标识与访问,9.1 类的继承与派生,C+中提供了类的继承机制，允许程序员在保持原有类特性的基础上，进行更具体、更详细的类的定义。 新的类由原有的类所产生，我们说新类继承了原有类的特征，或者原有类派生出新类。 派生新类的过程一般包括三个步骤： 吸收已有类的成员； 调整已有类成员 添加新成员。,类的继承与派生,一、基本概念 类的继承：是新的类从已有类那里得到已有的特性。 从另一个角度。

5、第九章奇异最优控制 9 1奇异最优控制问题的提出9 2奇异线性二次型最优控制问题9 3奇异最优控制的算法9 4小结 奇异最优控制问题是在以下情况下产生的 对于任何最优控制问题 无论是奇异的还是非奇异的 使得哈密顿函数H取极值的弧被定义为极值。

6、第九章 组织的变革与创新,不创新，则死亡。 佚名,案例：三星的变革,韩国三星集团成立于1938年，它是韩国历史上最古老、规模最大的家族财团之一。集团经营的产品多种多样，无所不包，小到饼干、糕点，大至汽车、飞机，几乎遍及经济生活的各个领域。其创始人是李秉哲，在1987年去世后，由三子李健熙继承大权 。 在1988年三星建立50年庆典上，李健熙宣布集团的“二次创业”，将三星的发展方向定为21世纪世界级超一流企业。1993年，李健熙赴美国调查，发现三星产品虽然廉价，但在商店里总是被放在不起眼的角落，而且乏人问津。为此，他先后同。

7、第九章 管 理 创 新,第一节 创新及其作用,一、创新的含义二、创新与维持的关系,一、创新的含义,（一）作为管理基本职能的创新从逻辑顺序上来考察，在特定时期内对某一社会经济系统（组织）的管理工作主要包括下述内容。 1、确立系统的目标，即人们从事某种活动希望达到的状况和水平。 2、制定并选择可实现目标的行动方案。 3、分解目标活动，据此设计系统所需要的职务、岗位，并加以组合，规定它们之间的相互关系，形成一定的系统结构。 4、根据各岗位工作的要求，招聘和调配工作人员。 5、发布工作指令，组织供应各环节活动所需的物质和。

8、第十章 创新,华中科技大学管理学院,主要内容,创新的定义 创新的必要性 创新的困难 创新的条件 创新的方法,一 创新的定义,Creative： 创造性 Initiative：原始性，主动性 通过创造性的思维和行动，产生显著的效果，使人类在某一个方面发生无先例变化的行动。,二 创新的必要性,国家创新的必要性 企业创新的必要性 个人创新的必要性,1 国家创新的必要性,知识经济的到来：创新的优点的充分显示 中华民族的复兴 中国已经“复”了，但还没有“兴” 海湾战争与科索沃战争 五个导弹把中国炸醒了 “创新是一个国家的灵魂”,2 企业创新的必要性,企业。

9、第九章 技术创新,学习目标 理解技术创新的含义及其形式 掌握技术创新动力机制与程序 掌握企业技术创新战略,第一节 技术创新的含义,一、技术创新的基本含义 技术创新是创新者（大多指企业家）抓住市场潜在的盈利机会，将科学知识和技术发明用于工业化生产，实现生产要素的重新组合，并在市场上实现其价值，以获得最大商业利润的一系列活动。,技术创新的主要特点,1. 技术创新的实质是依靠技术进步促进经济增长 2. 技术创新的关键，不是研究发展，而是研究与发展成果的商业化 3. 技术创新的创新者主体是，而且只能是企业家 4. 技术创新是一个。

10、第九章 创 新,智者将创造更多机会 弗朗西斯. 培根企业家精神的真谛就是创新，创新是一种管理职能。熊彼特,老板，来碗馄饨，淘气味的！,云无心 发表于 2009-10-03 9:02 “小姐，三碗馄饨！”一家三口走进馄饨店。 “请问您要什么味的？”小姐的微笑充满蜜糖的味道。 “我的，淘气味！”小孩儿高高举起了手。 “我的，”女士看看自己已经很纤细的腰，“还是减肥味” “又要年终考核了，来碗放松味的吧，”眉宇中隐隐几分苦味的中年男人说喃喃自语，“今年的度假又去不成了，再来盘度假味的小菜吧”这不是周星星的无厘头，也不是孩子们的科幻。

11、第九章 技术创新,主要内容： 一、技术创新概念及其特征 二、技术创新的主要类型 三、影响我国技术创新的障碍与对策 四、新产品开发概述 五、技术能力的开发 六、技术转移的动因 七、企业技术创新能力评价,一、技术创新概念及其特征,1、技术创新概念 1911年熊彼特在经济发展理论中首次提出“创新”概念。 1939年在商业周刊中比较全面地提出创新理论。认为创新是现代经济学的精髓，是“创造性的破坏”。 弗里曼（C.Freeman）1982年认为技术创新是产品、新过程、新系统和新服务的首次商业化转化，包括与新产品的销售或新工艺、新设备的第一次。

12、第十章 创新,华中科技大学管理学院,主要内容,创新的定义 创新的必要性 创新的困难 创新的条件 创新的方法,一 创新的定义,Creative： 创造性 Initiative：原始性，主动性 通过创造性的思维和行动，产生显著的效果，使人类在某一个方面发生无先例变化的行动。,二 创新的必要性,国家创新的必要性 企业创新的必要性 个人创新的必要性,1 国家创新的必要性,知识经济的到来：创新的优点的充分显示 中华民族的复兴 中国已经“复”了，但还没有“兴” 海湾战争与科索沃战争 五个导弹把中国炸醒了 “创新是一个国家的灵魂”,2 企业创新的必要性,企业。

13、 第九章 创新一、选择题（每题只有一个正确答案）1、最先给出创新定义的人是（ ）A、德鲁克 B、熊彼特 C、孔茨 D、泰罗2、下列选项中，不属于创新活动的是（ ）A、产品的开发 B、新技术的使用 C、工艺的改进 D、质量的检测3、创新过程不包括以下（ ）选项A、搜集资料 B、设定途径 C、提出构想 D、组织实施4、采用头脑风暴法进行创新时，下列要求中错误的是（ ）A、 鼓励对他人的想法提出批评 B、 不允许以集体意见来阻碍个人的创造性设想 C、 鼓励每个人独立思考，广开思路 D、 参加会议的人员不分上下级，平等相待5、以类比思考为核心的。

14、第九章 创新管理,让头脑充满智慧 让心灵洋溢喜悦,Innovation management,物竞天择，适者生存。达尔文万类霜天竟中游！毛泽东创新是民族的灵魂！江泽民,仅仅按进化论思想行事，最多只能做到平均数水平，而不可能领先，因为这种做法只是对环境的被动适应而没有主动发展。因而唯有： 创新领先！,GBUTtem,时代背景,“实践永无止境，创新永无止境。全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不为任。

15、第九章 创新职能,第一节 创新及其作用,一、作为管理基本职能的创新二、创新与维持的关系及其作用 三、创新的类别与特征,创新的类别与特征,创新的规模,局部创新和整体创新,消极防御型创新与积极攻击型创新,初建期的创新和运行中的创新,自发创新与有组织的创新,创新与环境的关系,创新发生的时期,创新的组织程度,提示 创造性的思维方式,1、理论思维 2、直观思维 3、倾向思维 4、联系思维 5、逆向思维 6、形象思维 7、抽象思维,7 种 基 本 方 式,第二节 创新职能的基本内容,一、目标创新 二、技术创新 三、制度创新 四、组织机构和结构的创新 。

16、第九章 管理创新,第一节 管理创新概述 第二节 管理创新的内容 第三节 管理创新的原则和理念 第四节 管理创新的程序和方法 小结,第一节 管理创新概述,一、创新的含义和特征(一)创新的含义从一般意义上来说，创新是淘汰旧的东西，创造新的东西，它是一切事物向前发展的根本动力。经济学家熊彼特。认为创新包括五种情况:引入一种新产品或提供一种产品的新的质量;采用一种新的生产方法;开辟一个新市场;获得一种原料或半成品的新供给来源;实行一种新的组织形式。在熊彼特看来，创新是指企业家对生产要素的新组合。,下一页,第一节 管理创新概述,。

17、第九章 创新,第一节 创新的基本理论 第二节 创新职能的基本内容 第三节 创新的过程和模式,第一节 创新的基本理论,【学习目的和要求】通过本章学习，要求达到:知识目标:了解创新的内涵和内容。素质目标:熟悉创新的本质和思维。技能目标:掌握创新的机会和过程。能力目标:能够运用所学的创新思维和创新内容来抓住创新机会，进行实践性的创新活动。【主要概念和原理】创新 创新思维 观念创新 组织创新 创新思维的培养原则 创新的机会体现 创新的六大环节过程,下一页,返回,下一页,返回,上一页,案例导入 一滴智慧在美国某石油公司工作的一名青年。

18、第九章 管 理 创 新,第一节 创新及其作用,一、创新的含义二、创新与维持的关系,一、创新的含义,（一）作为管理基本职能的创新从逻辑顺序上来考察，在特定时期内对某一社会经济系统（组织）的管理工作主要包括下述内容。 1、确立系统的目标，即人们从事某种活动希望达到的状况和水平。 2、制定并选择可实现目标的行动方案。 3、分解目标活动，据此设计系统所需要的职务、岗位，并加以组合，规定它们之间的相互关系，形成一定的系统结构。 4、根据各岗位工作的要求，招聘和调配工作人员。 5、发布工作指令，组织供应各环节活动所需的物质和。

19、第九章创新,Chapter 9 Innovation,学习要求,理解创新的涵义、基本内容,掌握创新的原则、过程，了解IDEAL模型,技术创新、组织创新和知识创新涵义及其内在关系,掌握并理解创新对企业发展的重要作用,管理实践中学会运用创新,9.1 创新概述,创新（Innovation）的涵义 美国经济学家熊彼特（J.A.Sehumpeter）于1912年最先在经济发展理论一书中提出了“创新理论”（Innovation Theory） 创新是一种思想及在这种思想指导下的实践，是一种原则以及在这种原则指导下的具体活动，是管理的一种基本职能。,技术创新,创新的基本内容,企业的技术创新主要表。