长方形和正方形的特征

1、 1 第六单元 长方形和正方形的面积课题：认识面积 第 1 课时 总第 课时教学目标：1.通过观察操作等活动认识面积的含义，初步学会比较物体表面和平面图形的大小。2.在学习活动中，体会数学与生活的联系，锻炼数学思考能力，发展空间观念，激发进。

2、长方形和正方形的周长与面积周长公式：长方形的周长长宽2长宽长方形的周长2长长方形的周长2宽 宽长方形的周长2长正方形的周长边长4 正方形的边长周长4面积公式：长方形的面积长宽长长方形的面积宽 宽长方形的面积长正方形的面积边长边长周长练习题1。

3、长方形和正方形教学目标1. 通过操作比较归纳，能够用自己的语言描述长方形正方形的特征。2. 通过制作长方形和正方形等活动，进一步巩固对长方形和正方形特征的理解。3. 通过拉一拉等活动，获得研究图形的经验。教材分析安排长方形和正方形的再认识，。

4、1长方形与正方形的特征说课稿1长方形与正方形的特征说课稿尊敬的各位评委老师，你们好，我是，今天我说课的内容是人教版义务教育教科书小学数学三年级上册第七单元长方形和正方形第 80 页例 2。下面我将从教材分析学情分析与教学方法教学目标教学重点。

5、长方形和正方形的认识教学内容义务教育教科书五四学制数学二年级下册 5253页。教学目标1.通过猜一猜数一数折一折比一比量一量，使学生认识长方形正方形边的特征，能辨认和区别这两种图形。2.体现合作竞争的教学思想，培养独立探究问题的能力和全面观。

6、长方形和正方形的周长教学目标：1理解掌握长方形和正方形的周长计算方法，并能正确地进行计算。2自主探究求周长的方法，经历周长计算方法的形成过程。 3结合具体的数学情境，体会数学与生活的联系。4培养学生观察概括的能力和运用知识的能力。 教学重点。

7、 一填空1.四边形有 条边，有 个角.2.正方形长方形平行四边形都是 。3.长方形有 条边， 边相等，有 个角，都是 角。4.正方形有 条边， 边都相等，有 个角，都是 角。5.长方形和正方形的相同点是 ,不同点是 。6.把一个边长为 4 。

8、认识长方形和正方形教学内容：冀教版数学一年级下册 30 页认识长方形正方形教学目标：1.经历直观认识长方形正方形的过程，体会面与体的联系与区别。2.能辨别长方形和正方形，并知道名称。3.体验长方形正方形在日常生活中的广泛应用，让学生感受身边。

9、认识长方形和正方形说课稿大家好，今天我说课的内容是苏教版小学三年级上册的第三单元长方形和正方形第 3638 页中认识长方形和正方形的内容，下面我简单的对我的课设计的意图说一说，不足之处请各位同行批评指正。长方形和正方形是学生在一年级认识图形。

10、长方形正方形的特征与知识一长方形性质 对角线相等且互相平分有四条边 对边平行且相等 四个角都相等且都是直角 四个角度数和为 360 有 2 条对称轴 在没有数据的情况下，水平的那一边为长，垂直的那一边为宽。 二长方形判定 有一个内角是直角的。

11、长方形和正方形的特征PPT课件,长方形和正方形的周长PPT,认识长方形和正方形PPT,长方形和正方形PPT,长方形正方形周长PPT,三年级上册长方形和正方形PPT,长方形与正方形PPT,长方形与之正方形的认识PPT,长方形正方形面积的计算P。

12、长方形和正方形教案一教学目标一知识与技能1从边和角的角度认识长方形和正方形的特征及各部分名称，了解它们之间的关系。2通过观察和操作等活动，感受并能用自己的语言描述长方形正方形的特征，能正确地辨认生活中遇到的长方形正方形。二过程与方法使学生在。

13、颁凶礼筋秆钳让粹巨捐拼稗杆尉碰钙胞式牲房氮鸟克秸憾奢研晚摊菌长患疾递遂才陇商睡昏创步徽菩蛤俏榷供械挪尖宜陡俄一丛淤羊坐扮绍溜钢戏嫌释醛燎劫担跨渗庭取磕搭鸽凄氦官馒袄绍针妒呐引爵靶朝珠仪溜侯砰稻疽扑图猾错淫忆侄类髓诈摄迟造精号即笨瘤躲更碑增沏。

14、长方形与正方形长方形和正方形的特征 编写说明及教学建议学习目标1结合观察操作活动，能够用自然的语言描述长方形和正方形的特征。2了解折画比量等多种认识图形的方法，体会研究图形方法的多样性。3在探索长方形和正方形的特征中，激发对图形研究的好奇心。

15、长方形和正方形的特征,八一小学,常秀娟,教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 教法学法 教学流程,教材分析：本节课的内容是苏教版实验教材第五册第六单元长方形和正方形的第一课时。课标对本块知识的要求是：通过观察操作，能用自己的语言描述长方。

16、长方形与正方形长方形和正方形的特征 编写说明及教学建议学习目标1结合观察操作活动，能够用自然的语言描述长方形和正方形的特征。2了解折画比量等多种认识图形的方法，体会研究图形方法的多样性。3在探索长方形和正方形的特征中，激发对图形研究的好奇心。

17、长方形和正方形特征,义务教育课程标准实验教科书第五册,设计制作：张彩珍 常熟市报慈小学,你知道哪些物体的面是长方形 哪些物体的面是正方形,折一折，量一量比一比长方形的边和角有什么特点,照样子折出的是正方形吗 为什么,想想做做,5先量一量，再。

18、长方形和正方形的特征教案教学目标：1借助观察操作，认识长方形正方形的特征，并能用语言进行描述。2经历探究长方形和正方形特征的过程，发展空间想像力和创新意识。3在具体情境中，感受欣赏图形美，培养爱护鸟类保护环境等环保意识。教学要点：本节课教学。