北师大版一年级数学教案 上册第五单元上下

1、1教 室教学目标1在具体的生活实践和游戏情景中，激发学生的学习兴趣2使学生体验位置与顺序，能用语言准确的表达物体的位置与顺序，并运用这些数学知识解决生活中的实际问题3培养学生的空间观念反应能力和逆向思维能力教学重点能确定物体前后左右上下的位。

2、前后教 学 目 标 ： 1在具体的情景和活动中，让学生体验前后的位置和顺序，初步培养学生的空间观念。2能确定事物前后的位置与顺序，并能用自己的语言表达。 3使学生在学习活动中获得积极的情感体验，并从中渗透思想教育。4会用前后描述物体的相对位。

3、1前后教学设计 一教学内容第五单元位置与顺序二教学目标1 通过多种实践活动，体会前后的概念和前后位置的相对性。2 能比较准确地确定物体前后的位置与顺序，按一定的顺序观察描述和表达事物。三教学过程一谈话导入师：我们的好朋友小淘气又遇到难题了，。

4、上下教学目标：在具体的活动中，让学生体验上下的位置关系，初步发展学生的空间观念。培养学生简单的空间推理能力。教学重点：体验上下的位置关系。教学准备：主题图有关学具剪刀教学方法：参与性学习教学过程：一导入前面我们学习了有关前后的方位顺序。老师。

5、北师大版一年级数学教案 上册第七单元练习五教学目标：1通过练习，进一步理解十几减 8，9的计算方法，并能正确计算。2体会解题策略的多样性，发展学生的思维。教学重难点：教学准备：卡片投影。教学过程：一复习举例：117 ，说说计算方法。二基本练。

6、上下教学目标：在具体 的活动中， 让 学生体验 上下的位置关系，初步发展学生的空间观念。培养学生简单的空间推理能力。教学重难点：体验上下 的位 置关系。教学准备： 主题图有关学具剪刀教学方法：参 与性学习教学过程：一导入 前面我们学习了有 。

7、北师大版一年级数学教案 下册第五单元数学游乐场一教学内容：教科书第 57页的内容。二教学目标：1 知识目标：通过数学游戏，巩固两位数加两位数的计算方法。2 能力目标：培养学生的逆向思维，以及应用的能力。3 情感目标：培养学生对数学的学习兴趣。

8、北师大版一年级数学教案 下册第五单元练一练一教学内容：教科书第 59 页的第 34 内容。练习六的第 12 题。二教学目标：1知识目标：巩固两位数减一位数退位加法，并通过数学游戏，灵活地应用于具体的问题中。2能力目标：培养学生仔细检查的好习。

9、五位置与顺序第一课时 前后教学内容：北师大实验教材第一册 6061 页教学目标：1在具体的情景和活动中，让学生体验前后的位置和顺序，初步培养学生的空间观念。2能确定事物前后的位置与顺序，并能用自己的语言表达。3使学生在学习活动中获得积极的情。

10、北师大版一年级数学教案 下册第五单元解决问题一教学内容：教科书第 6467的部分内容。二教学目标：1知识目标：通过具体的数学情景，让学生在观察图意和理解题意的基础上，对比多少等应用题，有进一步的理解。2能力目标：培养学生应用所学知识解决实际。

11、北师大版一年级数学教案 上册练习五 教学目标：1通过练习，进一步理解十几减 8，9的计算方法，并能正确计算。2体会解题策略的多样性，发展学生的思维。教学准备：卡片投影。教学过程：一复习举例：117 ，说说计算方法。二基本练习1指导第 1 题。

12、北师大版一年级数学教案 下册第五单元练习六一教学内容：教科书第 6061页的内容。二教学目标：1知识目标：巩固两位数加减一位数的进位加法和退位减法，并灵活地应用于具体的问题中。2能力目标：培养学生找规律的能力。3情感目标：培养学生对数学的学。

13、北师大版一年级数学教案 下册第五单元练习七一教学内容：教科书第 6466页的部分题目。二教学目标：1知识目标：巩固两位数加两位数进位加 两位数减两位数退位减的计算方法，并通过数学游戏，灵活地应用于具体的问题 中。 2能力目标：培养学生仔细检。

14、北师大版一年级数学教案 下册第五单元跳绳一教学内容：教科书第 6263 页的内容。二教学目标：1知识目标：探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，进一步体会计算方法的多样化。2能力目标：发展初步的估算意识和解决实际问题的能力。1 情感目标。

15、北师大版一年级数学教案 下册第五单元练习五一教学内容：教科书第 5455 页的内容。二教学目标：1知识目标：复习两位数加两位数进位加法，并通过数学游戏，灵活地应用于具体的问题中，培养学生估算能力。2能力目标：培养学生的知识迁移，以及应用的能。

16、北师大版一年级数学教案 上册第五单元前后教学目标：借助森林运动会这一有趣情境，让学生会用前后描述物体的相对位置与顺序，初步培养学生的空间观念。在学习情境中获得情感体验。教学重点：会用前后描述物体的相对位置与顺序。教学准备：挂图小黑板。教学方。

17、北师大版一年级数学教案 上册第五单元教室教学目标1在具体的生活实践和游戏情景中，激发学生的学习兴趣2使学生体验位置与顺序，能用语言准确的表达物体的位置与顺序，并运用这些数学知识解决生活中的实际问题3培养学生的空间观念反应能力和逆向思维能力教。

18、北师大版一年级数学教案 上册第五单元左右教学目标1使学生在游戏中认识左和右，体会左右的相对性能正确迅速地辨别左和右2不断在实践活 使学生能正确迅速地辨别左和右3在活动中提高学生的办事效率培养学生自觉遵守上下楼规则的良好习惯教学重点：体会左和。

19、北师大版一年级数学教案 上册上下教学内容：上下教学目标：在具体的活动中，让学生体验上下的位置关系，初步发展学生的空间观念。培养学生简单的空间推理能力。教学重点：体验上下的位置关系。教学准备：主题图有关学具剪刀教学方法：参与性学习教学过程：一。

20、北师大版一年级数学教案 上册第五单元上下教学目标1在具体的活动中，让学生体验上下的位置关系，初步发展学生的空间观念。培养学生简单的空间推理能力。教学重点：体验上下的位置关系。教学准备：主题图有关学具剪刀教学方法：参与性学习教学过程：一导入前。