北师大版一年级数学教案 下册第五单元解决问题

1、一年级数学下册第五单元检测卷班级: 姓名: 得分: 一、 口算（12 分，每题 1 分） 。9616 3514 8115 69503357 7520 3511 28523822 4711 3654 7025 二、填空（30 分，每空 1 分） 。1、1 0个 十 组 成 的 数 是 ( )； 98 里 面 有 （ ） 个 十 和 （ ） 个 一 。2、3 个 一 和 8个 十 组 成 的 数 是 ( )； 57 的 个 位 上 是 （ ） ， 十 位 上 是 （ ） 3、在（ ）填上 m 或者 cm房 子 高 约 4（ ） 一 支 铅 笔 长 约 7（ ） 旗 杆 高 约 8（ ）4、仔细观察，找规律，快快填吧！10 30 100 95 90 8521 41 9012 32 8023 43 70 555、40 元钱。

2、五、位置与顺序第一课时 前后教学内容：北师大实验教材第一册 60、61 页教学目标：1、在具体的情景和活动中，让学生体验前后的位置和顺序，初步培养学生的空间观念。2、能确定事物前后的位置与顺序，并能用自己的语言表达。3、使学生在学习活动中获得积极的情感体验，并从中渗透思想教育。4、会用前后描述物体的相对位置。教学重点、难点：培养学生的空间观念和积极的学习情感。教学过程：一、创设有趣的生活情境让学生获得知识的情感体验（1） 、结合学生参加过的活动，谈话引入。师：上周学校举行了全校运动会，一年级的小朋友也参加了。

3、（北师大版）一年级数学教案 下册第一单元数铅笔教学内容：数 100 以内的数和 100 以内数的组成教学目标：1、能够正确地数出 100 以内的物体个数，知道这些数是由几个十和几个一组成 2、培养学生的估算能力探索观察能力，体验数学方法多样性发展思维灵活性。3、培养学生积极思考认真倾听他人想法的习惯，使学生感受与同伴交流的乐趣，培养合作学习的意识。教学重点：正确数出 100 以内数量，知道这些数是由几个十和几个一组成的。教学难点：正确数出几十九后面一个数。教学准备：实物投影、梨、苹果图片等，同桌每 2 人 1 捆数量为 100 的。

4、（北师大版）一年级数学教案 下册第一单元练习一教学目标：进一步理解数的组成和写法，加深理解两个数之间的相对大小关系，能熟练地进行数的大小比较。教学重点：数的大小关系教学过程：一、数数、数的组成和写法（组织学生口答）(1)1 层放 10 个桃子，2 层放_个，放 5 层有_ 个。70 个放_层，100个放_层。本题让学生弄清十进制计数法。(2)接着数。25，30，35， ， ， ， 。64，62，60， ， ， ， 。33，36，39， ， ， ， 。本题让学生有规律地数数。（3）独立完成书本第 1 题。（4）我拨你写。教师在计数器上拨数，学生写、读，说说有几。

5、（北师大版）一年级数学下册 解决问题 1班级 姓名 分数 1.白粉笔有 34 盒，红粉笔有 26 盒，蓝奋笔有 10 盒，三种粉笔共有多少盒？2.石崇庆有 19 个苹果，石奇峰有 33 个苹果，刘元彬有 28 个苹果，三个人共有苹果多少个？3.车库有 90 辆车，开走 20 辆，又开来 12 辆，现在还剩多少粮？4.池塘有 80 条鱼，游走 16 条，又游来 12 条，现在池塘里有多少条鱼？5.李明宇有 21 本书，焦振桐有 18 本书，张纾瑜有 42 本书，三个人共有多少本书？6.一本书石奇峰第一天看了 20 页，第二天看了 42 页，第三天看了 19 页，请问三天他一共看了多少页。

6、-小学资源网投稿邮箱: xj5u163.com - -1-（北师大版）一年级数学下册 解决问题 11.白粉笔有 34 盒，红粉笔有 26 盒，蓝奋笔有 10 盒，三种粉笔共有多少盒？2.石崇庆有 19 个苹果，石奇峰有 33 个苹果，刘元彬有 28 个苹果，三个人共有苹果多少个？3.车库有 90 辆车，开走 20 辆，又开来 12 辆，现在还剩多少粮？4.池塘有 80 条鱼，游走 16 条，又游来 12 条，现在池塘里有多少条鱼？5.李明宇有 21 本书，焦振桐有 18 本书，张纾瑜有 42 本书，三个人共有多少本书？6.一本书石奇峰第一天看了 20 页，第二天看了 42 页，第三天看了 19 页，。

7、北师大版一年级下册数学解决问题练习题库 班级 姓名 学号 1 一起来跳绳 小东跳了62下 小红跳了38下 小亮跳了50下 1 小东比小红多跳了几下 2 小红比小亮少跳了几下 2 小兔子拔萝卜 兔妹妹拔了29个 兔哥哥拔了38个 一共拔了多少个萝卜 3 小啄木鸟吃了47条虫子 大啄木鸟说 我比你多吃13条 大啄木鸟吃了多少条虫子 4 你能提出两个数学问题 并列式解答吗 兔比羊多16只 羊有45只 鹅。

8、（北师大版）一年级数学教案 下册第五单元数学游乐场一、教学内容：教科书第 57页的内容。二、教学目标：1、 知识目标：通过数学游戏，巩固两位数加两位数的计算方法。2、 能力目标：培养学生的逆向思维，以及应用的能力。3、 情感目标：培养学生对数学的学习兴趣。三、教学重点：将所学知识灵活地应用于具体的问题中。四、教学难点：培养学生的逆向思维。五、教学关键：培养学生对数学的学习兴趣。六、教学准备：实物投影仪，数字卡片七、教学过程：（一） 、复习口算数学游戏。 （找朋友）每人手拿一张两位数的数字卡片，任选两人出示卡。

9、（北师大版）一年级数学教案 下册第五单元练一练一、教学内容：教科书第 59 页的第 3、4 内容。练习六的第 1、2 题。二、教学目标：1、知识目标：巩固两位数减一位数退位加法，并通过数学游戏，灵活地应用于具体的问题中。2、能力目标：培养学生仔细检查的好习惯。3、情感目标：培养学生对数学的学习兴趣。三、教学重点：巩固两位数减一位数退位加法。四、教学难点：将所学知识灵活地应用于具体的问题中。五、教学关键：培养学生对数学的学习兴趣。六、教学准备：实物投影仪，口算卡片七、教学过程：（一） 、数学游戏，巩固口算。1、 书 。

10、（北师大版）一年级数学教案 上册第五单元上下教学目标1、在具体的活动中，让学生体验上下的位置关系，初步发展学生的空间观念。、培养学生简单的空间推理能力。教学重点：体验上下的位置关系。教学准备：主题图、有关学具、剪刀教学方法：参与性学习教学过程：一、导入前面我们学习了有关前后的方位顺序。老师想考一考小朋友们学得怎样。教室的前面是什么？后面是什么？二、新课教学：出示主题图。、仔细看图，说说图上有什么。、考考你：小鸟在小兔的面，小兔在鸟的面，松鼠在小兔的面，松鼠在小鸟的面。、指名说，评议。三、巩固练习，。

11、（北师大版）一年级数学教案 上册第五单元前后教学目标：、借助“森林运动会”这一有趣情境，让学生会用前后描述物体的相对位置与顺序，初步培养学生的空间观念。、在学习情境中获得情感体验。教学重点：会用前后描述物体的相对位置与顺序。教学准备：挂图、小黑板。教学方法：创设情境、愉快教学一、导入森林王国召开森林运动会，许多运动员纷纷报名参加，让我们一起来瞧一瞧。出示挂图。二、森林运动会教学、请小朋友们仔细看图。、说说你看到了什么，你想知道什么？请提问题。、说一说：鹿在最前面，谁在它的后面？松鼠跑第几？小白兔。

12、（北师大版）一年级数学教案 上册第五单元教室教学目标1在具体的生活实践和游戏情景中，激发学生的学习兴趣2使学生体验位置与顺序，能用语言准确的表达物体的位置与顺序，并运用这些数学知识解决生活中的实际问题3培养学生的空间观念、反应能力和逆向思维能力教学重点使学生体验位置与顺序，能用语言准确的表达物体的位置与顺序教学难点使学生体验位置与顺序，能用语言准确的表达物体的位置与顺序教学设计一、活动一：介绍教室（一）创设情景我们每天都坐在宽敞明亮的教室中学习，一定对教室很熟悉，今天淘气也来到了我们的教室和我们一起。

13、（北师大版）一年级数学教案 上册第五单元左右教学目标1使学生在游戏中认识左和右，体会左、右的相对性能正确、迅速地辨别左和右2不断在实践活 使学生能正确、迅速地辨别左和右3在活动中提高学生的办事效率培养学生自觉遵守上下楼规则的良好习惯教学重点：体会左和右的相对性动中充分体验，巩固练习，提高学生应用于实际生活的能力教学设计一、初步认识左和右（一）活动一：认识汉字1教师：老师早知道你们没上学的时候就认识好多的字，对不对？出示汉字：左右2教师：谁认识？都谁认识左和右？把手举得高高的3教师：你们真棒！那么多同学都。

14、解决问题（二）教学内容教科书第 5556 页例 2、例 3 课堂活动，练习十三第 36 题。教学目标1在丰富的数学信息中分析信息之间的相互关系，理清已知信息与所要解决问题之间的联系，确定解决问题的策略。2培养同学们的逻辑思维能力。教学重点分析信息之间的联系，确定解决问题的策略。教学难点分析数学信息间的联系。教具准备视频展示台。教学过程一、复习旧知师：什么叫体积？什么叫容积？今天我们一起用体积和容积知识解决生活中较复杂的现实问题。二、教学例 21分析并整理信息视频展示例 2。学生阅读后，说说自己获得了哪些信息？要解决什。

15、（北师大版）一年级数学教案 下册第五单元练习六一、教学内容：教科书第 6061页的内容。二、教学目标：1、知识目标：巩固两位数加、减一位数的进位加法和退位减法，并灵活地应用于具体的问题中。2、能力目标：培养学生找规律的能力。3、情感目标：培养学生对数学的学习兴趣。三、教学重点：将所学知识灵活地应用于具体的问题中。四、教学难点：培养学生找规律的能力。五、教学关键：培养学生对数学的学习兴趣。六、教学准备：实物投影仪。七、教学过程：（一） 、复习口算。1、书 60页第 3题。通过数字加工机这一情境激发学生学习兴趣，练。

16、（北师大版）一年级数学教案 下册第五单元练习七一、教学内容：教科书第 6466页的部分题目。二、教学目标：1、知识目标：巩固两位数加两位数（进位加） 、两位数减两位数（退位减）的计算方法，并通过数学游戏，灵活地应用于具体的问题 中。 2、能力目标：培养学生仔细检查的好习惯。3、情感目标：培养学生对数学的学习兴趣。三、教学重点：巩固两位数加两位数（进位加） 、两位数减两位数（退位减）的计算方法。四、教学难点：将所学知识灵活地应用于具体的问题中。五、教学关键：培养学生对数学的学习兴趣。六、教具、学具的准备：电脑。

17、（北师大版）一年级数学下册 解决问题班级 姓名 分数 1.幼儿园买了 65个红色气球，5 个黄气球，18 个蓝气球，一共买了多少个气球？2.一班有男生 24人，二班有男生 18人，三班有男生 43人，三个班共有男生多少人？.3.甲有 17张照片，乙有 22张照片，丙有 11张照片，三人共有多少张照片？4.元彬做了 16个包子，明宇做了 35个包子，桐桐做了 7个包子，三个人共做多少个包子？.5.同学们一起跳绳，纾瑜跳了 25个，思宇跳了 33个，荣人跳了 23个，三个一共人跳了多少个？6.飞机场有 45盆兰花，34 盆菊花，5 盆月季，地上一共有多少盆花？7.笼子。

18、（北师大版）一年级数学教案 下册第五单元跳绳一、教学内容：教科书第 6263 页的内容。二、教学目标：1、知识目标：探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，进一步体会计算方法的多样化。2、能力目标：发展初步的估算意识和解决实际问题的能力。1、 情感目标：培养学生对知识迁移的能力，以及小组互相合作的意识。三、教学重点：掌握两位数减两位数退位减的计算方法。四、教学难点：探索掌握两位数减两位数退位减的计算方法。五、教学关键：发展初步的估算意识。六、教具、学具的准备：电脑多媒体。七、教学过程：（一） 、创设情景，。

19、（北师大版）一年级数学教案 下册第五单元练习五一、教学内容：教科书第 54、55 页的内容。二、教学目标：1、知识目标：复习两位数加两位数进位加法，并通过数学游戏，灵活地应用于具体的问题中，培养学生估算能力。2、能力目标：培养学生的知识迁移，以及应用的能力。3、情感目标：培养学生对数学的学习兴趣。三、教学重点：将所学知识灵活地应用于具体的问题中。四、教学难点：培养学生估算能力。五、教学关键：培养学生对数学的学习兴趣。六、教学准备：实物投影仪，卡片七、教学过程：（一） 、巩固旧知。1、 书 55 页第 4 题。让学生。

20、（北师大版）一年级数学教案 下册第五单元解决问题一、教学内容：教科书第 6467的部分内容。二、教学目标：1、知识目标：通过具体的数学情景，让学生在观察图意和理解题意的基础上，对比多少等应用题，有进一步的理解。2、能力目标：培养学生应用所学知识解决实际问题的能力，以及语言表达的能力。3、情感目标：培养学生学数学，用数学的兴趣。三、教学重点：让学生在观察图意和理解题意的基础上，对比多少等应用题，有进一步的理解。四、教学难点：应用所学知识解决实际的问题。五、教学关键：正确理解图意和题意。六、教具、学具的准备。