1、（北师大版）一年级数学教案 下册第五单元练一练一、教学内容：教科书第 59 页的第 3、4 内容。练习六的第 1、2 题。二、教学目标：1、知识目标：巩固两位数减一位数退位加法，并通过数学游戏，灵活地应用于具体的问题中。2、能力目标：培养学生仔细检查的好习惯。3、情感目标：培养学生对数学的学习兴趣。三、教学重点：巩固两位数减一位数退位加法。四、教学难点：将所学知识灵活地应用于具体的问题中。五、教学关键：培养学生对数学的学习兴趣。六、教学准备：实物投影仪，口算卡片七、教学过程：（一） 、数学游戏，巩固口算。1、 书 60 页第 1 题。10-7= 13-5= 100-1=30-7= 23-5=
2、100-2=50-7= 33-5= 100-3=将第 1 题写在黑板上，选 9 人参加此游戏。3 人为一组，接力做题。哪组做的又对又快，哪组获胜。计算出得数后，全班观察每组 3 个算式之间的关系。然后擦掉得数。引导学生翻开书 60 做第 1 题，先只计算每组的第一题，然后推算出后面两题的得数。汇报规律：第 1 列是减数不变，被减数每次多 20，因此差也是每次多 20。第 2 列是减数不变，被减数每次多 10，因此差也是每次多 10。第 3 列是被减数不变，减数每次多 1，因此差每次少 1。2、 书 60 页第 2 题。制成口算卡片，全班轮流开火车计算，然后独立翻书做题。（二） 、森林医生。书
3、59 页第 3 题。教学时，请学生先找出错误的原因，再独立在书上进行改正，汇报时，请 3 名学生当医生，给小树治病，并说明病的原因，再开药治病。 （写出正确的算式）（三） 、应用所学知识，解决问题。1、书 59 页第 4 题。每人准备 1 张口算卡片，通过乘车活动，练习 100 以内的加减法。再全班互相检查，订正找出错误的原因。（三） 、总结。今天你有什么收获？板书设计：练一练10-7=3 13-5=8 100-1=9930-7= 23-5= 100-2=50-7= 33-5= 100-3=第 1 列是减数不变，被减数每次多 20，因此差也是每次多 20。第 2 列是减数不变，被减数每次多 10，因此差也是每次多 10。第 3 列是被减数不变，减数每次多 1，因此差每次少 1。
