八年级语文上册 21小石潭记课件 语文版

1、第一课时,柳宗元,26.小石潭记,浅层阅读整体感知,1、作者链接 柳宗元，唐代文学家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河东（今山西永济），世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。他参加过永贞革新，失败后被贬为永州司马，从此柳宗元在荒远偏僻的永州苦待了整整十年，在此期间，写下了一组著名的山水游记，合称永州八记。后又被改贬到更为荒凉的柳州，四年后，病魔无情地夺去了他年仅四十七岁的生命。文稿由刘禹锡编为柳河东集。,始得西山宴游记 钴鉧潭记 钴鉧潭西小丘记 至小丘西小石潭记 袁家。

2、柳宗元,小石潭记,（游记散文）,学习目标： 1、顺畅地诵读课文，掌握文意，积累常用文言词语,提高阅读文言文的能力。 2、体会课文写景特点，揣摩借景写情的写法，提高对美的鉴赏能力。 （重点）3、理解作者在贬居生活中孤独悲凉的心境。（难点）,“记”：古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。,走近柳宗元：,柳宗元（773819），字子厚，山西人，世称柳河东，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。他和韩愈都是唐代古文运动的倡导者和奠基人,并称“韩柳”。代表作有。

3、21小石潭记一、字音字形篁竹（ ） 清冽（ ） 为坻（ ）为屿（ ） 为嵁（ ） 佁然（ ）俶尔（ ） 翕忽（ ） 差互（ ）寂寥（ ） 悄怆（ ） 幽邃（ ）北斗星（ ）二、重要词语1重点词理解（1）篁竹：_来源:学优高考网（2）清冽：_（3）翕忽：_来源:学优高考网 gkstk（4）佁然：_（5）俶尔：_（6）隶：_。

4、柳宗元的江雪,江雪是唐代散文家柳宗元写的一首绝句，在这首诗里寄托了诗人高洁孤傲执著不屈的崇高人格。,柳宗元曾经被贬到湖南的永州做司马。在此期间，他写下了一组著名的山水游记，合称永州八记。今天我们一起来学习他的永州八记之一的小石潭记。这篇文章同样体现了他独立的人格以及不被理解的愤懑之情。,小石潭记,柳宗元,目标与要求,1了解文章大意并背诵全文。,体会文章的写景抒情的方法。,理解作者的思想感情。,柳宗元 唐代文学家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河东（今山西永济），世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈。

5、江雪是唐代散文家柳宗元写的一首绝句，在这首诗里寄托了诗人高洁孤傲执著不屈的崇高人格。,柳宗元曾经被贬到湖南的永州做司马。在此期间，他写下了一组著名的山水游记，合称永州八记。今天我们一起来学习他的永州八记之一的小石潭记。这篇文章同样体现了他独立的人格以及不被理解的愤懑之情。,小石潭记,柳宗元,目标与要求,1了解文章大意并背诵全文。,体会文章的写景抒情的方法。,理解作者的思想感情。,柳宗元 唐代文学家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河东（今山西永济），世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古。

6、小石潭记,柳宗元,柳宗元： 唐代政治家、思想家、文学家。字子厚。河东人,世称柳河东。代表作有： 黔之驴 永州八记 捕蛇者说,关于“记” ：“记”是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。,小石潭记选自永州八记,唐宪宗元和元年，柳宗元因为参加以王叔文为首的政治革新集团，被贬至永州为司马。任期十年中，他专心著述，写下了大量内容广泛、思想深刻的诗文。同时，他又以山水为寄托，遍游任所附近奇山异水，写下了八篇文笔清秀，富有诗情画意的游记，集为永州八记。,。

7、,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,学练优八年级语文上（YW）教学课件,21.小石潭记,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,柳宗元（773819）唐代著名文学家、哲学家。字子厚，唐代河东（今山西省永济市）人，代宗大历八年（773年）出生于京城长安，贞元九年（793）中进士，宪宗元和十四年（819年）客死于柳州，享年不到50岁。因为他是河东人，世称柳河东。又因官终柳州刺史，又称柳柳州。唐宋八大家之一，与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。著有柳河东集。,写作背景,作者曾被贬为永州司马，结合自己的经历和遭遇，写下了精美的山。

8、21 小 石 潭 记,第六单元,1.学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。 2.体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色。 3.了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“为”在文中的用法。,柳宗元:字子厚,唐代著名文学家,在他被贬永州时,写下了连续性的山水游记多篇,合称永州八记。柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位，继承了郦道元水经注的传统并有所发展。,温故而知新,柳宗元（773一819），唐代文学家、哲学家。字子厚，河东（今山西运城西）人，世称柳河东，柳柳州。与韩愈同为唐代古文运动的倡。

9、1 21. 小石潭记 教学目标： 1借助注释和工具书正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力。 2学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。 3理解作者在贬居生活中孤独凄凉的心境。 教学重点： 1掌握文言知识。 2学习对景物细致观察并抓住特点写景的方法，提高对美的鉴赏能力。 教学难点： 理解作者寄情于山水的思想感情，理解文中的乐与忧。 教学课时： 二课时 教学过程： 第一课时 一、导入： 同学们，你们喜欢旅游吗？那名山大川青山绿水会让我们欣喜，让我们激动。自古有。

10、小石潭记,柳宗元,“记”是古代的一种文体，通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言志。,桃花源记 核舟记岳阳楼记 醉翁亭记,柳宗元（773819）,柳宗元，字子厚，山西人，世称“柳河东”唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一，有柳河东集永州八记等留存，其中最负盛名的是小石潭记。柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位，被后人誉为“刻画山水的圣手”“游记散文的宗师”。,柳宗元,柳宗元,字子厚,唐代著名文学家,在他被贬永州司马时,写下了有连续性的山水游记多篇,合称永州八记。柳宗元的山水游记在中。

11、21、 小石潭记【教学目标】知识与技能1、掌握一般文言实词及虚词的用法，如了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“为”在文中的用法。 2、学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。 过程与方法反复朗读，体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色。情感、态度与价值观培养学生热爱自然的情操。【教学重难点】1、背诵及体会文章写景抒情的方法。 2、理解作者的乐与忧【导学过程】一导入新课：由“唐宋八大家”中的“韩流”导入。 二、简介作者、背景、解题：1、 柳宗元：字子厚，河东人，唐代中期杰出。

12、21 小石潭记,第六单元,1、背诵原文，能按要求默写句子。 2、积累闻、可、居、许文言字词。 3、学习侧面描写的写法，并能运用到作文中去。,柳宗元:字子厚,唐代著名文学家,在他被贬永州时,写下了连续性的山水游记多篇,合称永州八记。柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位，继承了郦道元水经注的传统并有所发展。,唐永贞元年(805年),柳宗元与刘禹锡等一起参加了以王叔文为首的革新集团,从事政治、经济、军事等各方面的革新。由于遭到官宦势力和官僚势力的反对，革新集团失败了，柳宗元被贬为永州司马。他在政治上不得志，心情抑郁，。

13、语 文,八年级 上册,义务教育课程标准实验教科书,21. 小石潭记柳宗元,板块：教学设计课件,柳宗元,字子厚,唐代著名文学家,在他被贬永州司马时,写下了有连性的山水游记多篇,合称永州八记。柳宗元的山水游记把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁 的心情。,朗读课文,读准下列字。,篁 冽 坻 屿 嵁 佁 翕 差 遂,发现小潭（闻声见形）,潭中景物（水石树鱼）,小潭源流（溪身-岸势）,潭中气氛（气氛-感受）,记录同游者,简要复述课文,移步换景,特写镜头,形象比喻,寓情于景,1、第四自然段写作者在潭上。

14、初中语文八年级上册 -教学设计-教案-21 小石潭记121. 小石潭记教学目标：1 借助注释和工具书正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力。2 学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。3 理解作者在贬居生活中孤独凄凉的心境。教学重点：1掌握文言知识。2学习对景物细致观察并抓住特点写景的方法，提高对美的鉴赏能力。教学难点：理解作者寄情于山水的思想感情，理解文中的乐与忧。教学课时：二课时教学过程：第一课时一、导入：同学们，你们喜欢旅游吗？那名山大川青山绿水。

15、初中语文八年级上册-教学设计-教案-21 小石潭记 1 21. 小石潭记 教学目标： 1借助注释和工具书正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力。 2学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。 3理解作者在贬居生活中孤独凄凉的心境。 教学重点： 1掌握文言知识。 2学习对景物细致观察并抓住特点写景的方法，提高对美的鉴赏能力。 教学难点： 理解作者寄情于山水的思想感情，理解文中的乐与忧。 教学课时： 二课时 教学过程： 第一课时 一、导入： 同学们，你们喜欢旅游吗？那名。

16、柳宗元,”记“是古代一种文体，主要记载事物，往往通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。,题目解说：,柳宗元 唐代文学家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河东（今山西永济），世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动 ，并称“韩柳”。他参加过永贞革新，失败后被贬为永州司马，从此柳宗元在荒远偏僻的永州苦呆了整整十年，后又被改贬到更为荒凉的柳州，四年后，病魔无情地夺去了他年仅四十七岁的生命。文稿由刘禹锡编为柳河东集。,创作背景：柳宗元于唐顺宗永贞元年（805。

17、语 文,八年级 上册,义务教育课程标准实验教科书,21. 小石潭记柳宗元,板块：教学设计课件,柳宗元,字子厚,唐代著名文学家,在他被贬永州司马时,写下了有连性的山水游记多篇,合称永州八记。柳宗元的山水游记把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁 的心情。,朗读课文,读准下列字。,篁 冽 坻 屿 嵁 佁 翕 差 遂,发现小潭（闻声见形）,潭中景物（水石树鱼）,小潭源流（溪身-岸势）,潭中气氛（气氛-感受）,记录同游者,简要复述课文,移步换景,特写镜头,形象比喻,寓情于景,1、第四自然段写作者在潭上。