八年级数学下教案16.3二次根式的加减第一课时

- 1 -二次根式的加减一课一练基础闯关题组 二次根式的混合运算1.(2017聊城中考)计算 (- )的结果为 ( )(515245) 5A.5 B.-5 C.7 D.-7【解析】选 A.原式= (- )=(-5 )(- )=5.(555235) 5 5 5【变式训练】(2016潍坊中考)计算: (

八年级数学下教案16.3二次根式的加减第一课时Tag内容描述:

1、 1 二次根式的加减一课一练基础闯关题组 二次根式的混合运算1.2017聊城中考计算 的结果为 515245 5A.5 B.5 C.7 D.7解析选 A.原式 5 5.555235 5 5 5变式训练2016潍坊中考计算: .3 3 27解。

2、 1 二次根式的加减一课一练基础闯关题组 二次根式合并的条件1.2017闵行区二模下列二次根式中,与 能合并的是 2A. B. C. D.12 4 12 24解析选 A. 与 能合并,故 A 符合题意; 2,故 B 不符合题意; 2 ,故 。

3、 1 16.3 二次根式的加减第 1 课时教学目标知识与技能:1.理解二次根式合并的原理,能进行二次根式的合并 .2.掌握二次根式加减的法则,会运用法则进行二次根式的加减 . 过程与方法:先提出问题,分析问题,在分析问题中,渗透对二次根式进。

4、 1 16.3 二次根式的加减第 2 课时教学目标知识与技能:1.会进行二次根式的混合运算 .2.会解含有二次根式的式子进行乘除运算和含有二次根式的多项式乘法公式的应用 .过程与方法:经历探索二次根式的混合运算方法步骤的过程,进一步培养学生。

5、第 2课时 二次根式的混合运算01 课前预习要点感知 1 二次根式的混合运算 顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号先算括号里面的预习练习 11 化简 2的结果是A8 2 2A2 B. 22C2 D4 22要点感知 2 乘法公式:ab。

6、163 二次根式的加减第1课时 二次根式的加减学习目标1会将二次根式化为最简二次根式,掌握二次根式加减法的运算2熟练进行二次根式的加减运算,并运用其解决问题学习重点把二次根式化为最简二次根式,并会进行加减运算学习难点会用二次根式加减解决简单。

7、课 时 教 案课 题 第 16 章 二次根式 课 时 第 1 课时课 型 复习课 作课时间教 学内 容分 析本节课学习二次根式中被开方数所含字母的取值范围。教 学目 标1根据二次根式的定义,理解式子 中,被开方数 a 必须是非负数,即 a0。

8、16.1 二次根式第一课时 新授课学习目标1.了解二次根式的概念,能判断一个式子是不是二次根式.2.掌握二次根式有意义的条件.3.掌握二次根式的基本性质: 和0a02a学习重点和难点重点:二次根式有意义的条件;二次根式的性质难点:综合运用性。

9、 八年级下册教案教师:杨俊飞 撰写时间: 2017 02 13 上课时间:2017 02 16教学内容 人教 版 八 年级下册 课题教学目标一知识与技能:理解 a b a0,b0 , ab a0, b0 ,并利用它们进行计算和化简。来源:学。

10、课 时 教 案课 题 16.2 二次根式的乘除 课 时 第 1 课时课 型 新授课 作课时间教 学内 容分 析本节课学习简单的二次根式的乘法运算.教 学目 标1.经历二次根式的乘法法则和积的算术平方根的性质的形成过程.2.会进行简单的二次根。

11、 八年级下册教案教师:杨俊飞 撰写时间: 2017 02 12 上课时间:2017 02 14教学内容 人教 版 八 年级下册 课题二次根式的概念教学目标一 知识与技能:掌握二次根式的概念;能确定被开方式中字母的取值范围;理解二次根式的双重。

12、16.3 二次根式的加减第 1 课时 二次根式的加减01 课前预习要点感知 二次根式加减时, 可以先将二次根式化成最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并预习练习 11 下面能与 合并的是B2A. B.3 8C. D.12 1612。

13、 八年级下册教案教师:杨俊飞 撰写时间: 2017 02 13 上课时间:2017 02 16教学内容 人教 版 八 年级下册 课题教学目标一知识与技能:理解 a b a0,b0 , ab a0, b0 ,并利用它们进行计算和化简。来源:学。

14、知识导航 典例导学 反馈演练 第一阶 第二阶 第三阶 ,知识导航 典例导学 反馈演练 第一阶 第二阶 第三阶 ,知识导航 典例导学 反馈演练 第一阶 第二阶 第三阶 ,知识导航 典例导学 反馈演练 第一阶 第二阶 第三阶 ,知识导航 典例导。

15、 八年级下册教案教师:杨俊飞 撰写时间: 2017 02 12 上课时间:2017 02 14教学内容 人教 版 八 年级下册 课题二次根式的概念教学目标一 知识与技能:掌握二次根式的概念;能确定被开方式中字母的取值范围;理解二次根式的双重。

16、16.3 二次根式的加减第 1 课时 二次根式的加减1.使学生知道怎样将根式化为最简二次根式.2.使学生通过合并被开方数相同的二次根式,会进行二次根式的加法与减法运算.自学指导:阅读教材第 12 页至 13 页的部分,完成以下问题.来源:学。

17、第 4 课时八年级数学第十六章二次根式习题课一选择题共 30 分1下列各式中错误的式子是 来源:学优高考网 gkstk ; ; ;A.4 个 B.3 个 C.2 个 D.1 个2下列各式计算正确的是 A ; B ;C ; D .3 . . 。

18、宝坻区中小学课堂教学教案授课教师: 授课时间:课 题 16.2 二次根式的乘除法第一课时课时教学目标1.理解 a b aa0 ,b 0 ,b a0,b0 ,2.利用它们进行计算和化简3. 培养学生努力探索事物之间内在联系的学习习惯。教学重点。

19、宝坻区中小学课堂教学教案授课教师: 授课时间:课 题 16.3 二次根式的加减第二课时课时教学目标1.含有二次根式的式子进行乘除运算和含有二次根式的多项式乘法公式的应用。2.复习整式运算知识并将该知识运用于含有二次根式的式子的乘除乘方等运算。

20、宝坻区中小学课堂教学教案授课教师: 授课时间:课 题 16.3 二次根式的加减第一课时课时教学目标1.使学生知道什么是同类二次根式,会辨别两个根式是否同类二次根式.2.使学生会通过合并同类二次根式,进行二次根式的加法与减法运算.3.通过加减。

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