不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。高斯,16.3二次根式的加减(2),课件制作:,一、新课引入,回顾整式的乘法法则与乘法公式完成习: ; ; ; .,2xz+3yz,X2-x-20,4x2-9y2,X2+4xy+4y2,二、学习目标,1、掌握二次根式的运算方法,明 确数的运算顺序、运算律及乘法公
人教版八年级数学下册教案16.3二次根式的加减Tag内容描述:
1、不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。高斯,16.3二次根式的加减2,课件制作:,一新课引入,回顾整式的乘法法则与乘法公式完成习: ; ; ; .,2xz3yz,X2x20,4x29y2,X24xy4y2,二学习目标,1掌握二次根式的运算方。
2、1二次根式的加减一学习目标1.了解同类二次根式的定义。2.能熟练进行二次根式的加减运算。二学习重点重点:二次根式加减法的运算。难点:快速准确进行二次根式加减法的运算。三自 主预习1.计算:12x3x5x 2 23aba2.自学课本内容,完成。
3、八年级下册,16.3 二次根式的加减,情境导入,计算下列各式:,12x3x,22x55x55x5,33x2x3y,43a22a2a3,5x,2x5,5x3y,a2a3,同类项合并就是字母不变,系数相加减。,本节目标,理解和掌握二次根式加减的。
4、16.3 二次根式的加减1教学内容二次根式的加减教学目标理解和掌握二次根式加减的方法先提出问题,分析问题,在分析问题中,渗透对二次根式进行加减的方法的理解再总结经验,用它来指导根式的计算和化简重难点关键1重点:二次根式化简为最简根式2难点关。
5、16.3 二次根式的加减2教学内容利用二次根式化简的数学思想解应用题教学目标运用二次根式化简解应用题来源:gkstk.Com通过复习,将二次根式化成被开方数相同的最简二次根式,进行合并后解应用题重难点关键讲清如何解答应用题既是本节课的重点,。
6、第 4 课时八年级数学第十六章二次根式习题课一选择题共 30 分1下列各式中错误的式子是 来源:学优高考网 gkstk ; ; ;A.4 个 B.3 个 C.2 个 D.1 个2下列各式计算正确的是 A ; B ;C ; D .3 . . 。
7、16.3 二次根式的加减第 1 课时 二次根式的加减1.使学生知道怎样将根式化为最简二次根式.2.使学生通过合并被开方数相同的二次根式,会进行二次根式的加法与减法运算.自学指导:阅读教材第 12 页至 13 页的部分,完成以下问题.来源:学。
8、116.3 二次根式的加减第 1 课时 二次根式的加减教学目标一基本目标 知识与技能通过合并被开方数相同的二次根式,会进行二次根式的加法与减法运算过程与方法在分析问题的过程中,渗透对二次根式加减法的理解,再总结经验,用它来指导二次根式的计算。
9、16.3 二次根式的加减一教学目标1理解和掌握二次根式加减的方法;2含有二次根式的式子进行乘除运算和含有二次根式的多项式乘法公式的应用。二课时安排1 课时三教学重点二次根式的加减等运算规律。四教学难点最简二次根式的判断,及二次根式的混合运算。
10、第十六章 二次根式16.3 二次根式的加减法1教学目标知识与技能会进行二次根式的加减法运算。来源:学优高考网 gkstk过程与方法1.学生经历由实际问题引入数学问题的过程,发展学生的抽象概括能力。2.通过加减法运算,培养学生的运算能力。情感。
11、第十六章 二次根式16.3 二次根式的加减2教学目标知识与技能在有理数的混合运算及整式的混合运算的基础上,使学生了解二次根式的混合运算与以前所学知识的关系,在比较中求得方法,并能熟练地进行二次根式的混合运算过程与方法引导法,在多解中进行比较。
12、 1 16.3二次根式的加减 一教学目标 1理解和掌握二次根式加减的方法; 2含有二次根式的式子进行乘除运算和含有二次根式的多项式乘法公式的应用。 二课时安排 1 课时 三教学重点 二次根式的加减等运算规律。 四教学难点 最简二次根式的判断。
13、第 3 课教学目标用含有二次根式的式子进行乘除运算和含有二次根式的多项式乘法公式的应用教学重点难点二次根式的乘除乘方等运算规律 由整式运算知识迁移到含二次根式的运算教学过程一复习引入上节课,我们讲解了二次根式运算中加减的问题,我们把它归为两。
14、年级:八年级 科目: 数学下册 主备人: 课时: 4 周次:2第 1 课教学目标1. 理解最简二次根式的概念,并运用它把不是最简二次根式的化成最简二次根式2. 通过计算或化简的结果来提炼出最简二次根式的概念,并根据它的特点来检验最后结果是否。
15、课 题 16.3二次根式的加减1 主备人 苏晓庆 课型 新授课教学来源:学优高考网 gkstk目标知识与技能:理解和掌握二次根式加减的方法过程与方法:先提出问题,分析问题,在分析问题中,渗透对二次根式进行加减的方法的理解再总结经验,用它来指。
16、16.3 二次根式的加减学习目标: 1.记住同类二次根式的概念。2.知道二次根式加减的方法3.会对二次根式进行计算和化简学习重难点:重点: 二次根式的加减计算及化简难点:探讨二次根式加减运算方法,快速准确进行二次根式加减运算。学习过程一自主。
17、,Zxxk,第十六章 二次根式,第2课时,16.3 二次根式的加减,复习旧知,问题2.二次根式的加减运算法则是什么,追问:二次根式的加减运算法则的依据是什么,加减法则的依据是:乘法分配律.,探究新知,例1 计算:,归纳:二次根式的混合运算,。
18、16.3 二次根式的加减第 2 课时教学目标1. 理解和掌握二次根式加减的方法来源:gkstk.Com2. 会进行二次根式的加减运算教学重点难点二次根式化简为最简根式 会判定是否是最简二次根式教学过程一导入新课学生活动:计算下列各式12x3。
19、课 题 16.3二次根式的加减1 主备人 苏晓庆 课型 新授课教学来源:学优高考网 gkstk目标知识与技能:理解和掌握二次根式加减的方法过程与方法:先提出问题,分析问题,在分析问题中,渗透对二次根式进行加减的方法的理解再总结经验,用它来指。
20、16.3 二次根式的加减一教学目标1理解和掌握二次根式加减的方法;2含有二次根式的式子进行乘除运算和含有二次根式的多项式乘法公式的应用。二课时安排1 课时三教学重点二次根式的加减等运算规律。四教学难点最简二次根式的判断,及二次根式的混合运算。