八年级数学人教版下册学案19.2.2一次函数第5课时

1、19.2 2 一次函数 1问题综合解决 评价单八 年级 数学 组 设计人： 审核人： 学习目标1理解一次函数与正比例函数的概念以及它们的关系， 2能写出一次函数的表达式并利用一函数解决简单的实际问题. 重点难点来源:学优高考网 gkstk1。

2、1922 一次函数第 1 课时 导学案知识与技能目标理解一次函数的概念并掌握一次函数解析式的特点归纳一次函数与正比例函数的关系能结合实际问题中的数量关系求出一次函数的解析式.过程与方法目标通过类比的方法学习一次函数，体会数学研究方法多样性分。

3、19.2 2 一次函数 2问题综合解决 评价单八 年级 数学 组 设计人： 审核人： 学习目标来源:gkstk.Com1.理解直线 ykxb 与 ykx 直线之间的位置关系.2.会选择两个合适的点画出一次函数的图像.3.掌握一次函数图像的性。

4、19.2.2 一次函数3学习目标：会用待定系数法求函数的解析式。会用一次函数解析式解决有关实际问题。学习重点：会用待定系数法求函数的解析式。学习难点：会用一次函数解析式解决有关实际问题。学习过程：一创设问题情境：1一次函数的解析式是： 2函。

5、 19.2.2 一次函数学习目标通过画图归纳一次函数的性质，并运用性质解决问题.学习重点通过画图归纳一次函数的性质. 来源:gkstk.Com来源:学优高考网学习难点由一次函数的图象归纳得出一次函数的性质及对性质的应用.学前准备1.一般地，。

6、学科 数学 年 级 八年级 课 时 1 课时主备 课人 来源:学优高考网 审核人 八年级数学备课组使用 教师 来源:gkstk.Com 使用时间 年 月 日课 题 19.2.2 一次函数2知道一次函数图象的特点。知道一次函数与正比例函数图象。

7、14.2.2 一次函数第5课时 学习目标：学会运用待定系数法和数形结合思想求一次函数解析式 学习过程： 例1:已知一次函数的图像经过点3, 5与2, 3,求这个一次函数的解析式。 分析：求一次函数ykxb的解析式，关键是求出 k, b的值，。

8、第十九章 一次函数,八年级下册数学人教版,192 一次函数,19.2.2 一次函数,第1课时 一次函数的意义,A,2已知函数ym1xm3m表示一次函数，则m等于 A1 B1 C0或1 D1或1,B,3函数一次函数和正比例函数之间的包含关系是。

9、学科 数学 年 级 八年级 课 时 1 课时主备 课人 审核人 八年级数学备课组使用 教师 使用时间 年 月 日课 题 19.2.2 一次函数31了解两个条件确定一个一次函数；一个条件确定一个正比例函数2能由两个条件求出一次函数的表达式，一。

10、 课 题 19.2.2 一次函数2 第 89 课时 课型：新课 计划课时：2 课时 主备人： 审核人： 学习目标 1.会画出一次函数的图象,初步利用图象探求一次函数的性质.2.知道一次函数 ykxb 与正比例函数 ykx 图象的平移转化关系。

11、二道中学 何凯,第19章 一次函数,19.2.2 一次函数1,k0,k0,一三象限,二四象限,y随x的增大而减小,y随x的增大而增大,图像必经过0，0和1，k这两个点,一般地，形如ykxk是常数，k0的函数，叫做正比例函数，其中k叫做比例系。

12、 课 题 19.2.2 一次函数3 第 10 课时 课型：新课 计划课时：1 课时 主备人： 审核人： 学习目标 会用待定系数法求一个一次函数的解析式。学习重点会用待定系数法求一个一次函数的解析式。学习难点会用待定系数法求一个一次函数的解析。

13、 课 题 19.2.2 一次函数1 第 7 课时 课型：新课 计划课时：1 课时 主备人： 审核人： 学习目标 1掌握一次函数的概念，根据概念判断一个式子是否是一次函数2会区分正比例函数与一次函数的关系。学习重点一次函数的概念。学习难点区分。

14、19.2.2 一次函数第1课时,第十九章 一次函数,人教版 八年级 下册,复习旧知,1最简单画正比例函数图象的方法：在平面直角坐标系只选取两点：0， 与点1， ；把这两点连成一条，这条直线就是正比例函数ykxk0的图象.,0,k,直线,2正。

15、19.2.2 一次函数第2课时,第十九章 一次函数,人教版 八年级 下册,复习旧知,联想：一次函数ykxbk0的图象有何规律,当k0时，直线ykxb从左向右 ，y随x的增大而 ；当k0时，直线ykxb从左向右 ，y随x的增大而 .,上升,增。

16、19.2.2 一次函数第 1 课时学习目标：1.在列函数解析式的基础上认识什么是一次函数.2.弄清正比例函数和一次函数间的关系.3.树立学生应用数学知识解决实际问题的意识.认识一次函数学习重点：一次函数解析式的特点学习难点：1.一次函数解析。

17、 19.2.2 一次函数第 2 课时学习目标：1.会画一次函数的图象，知道一次函数之间的关系，体会数形结合的数学思想.2.初步理解一次函数图象的性质，了解 中的 k，b 对函数图象的影响kxy重点难点：一次函数图象的性质一自主学习1. ，当。

18、19.2.2 一次函数第 4 课时学习目标:1.了解待定系数法的思维方式及特点2.能由两个条件求出一次函数的表达式，一个条件求出正比例函数的表达式3.能根据函数的图象确定一次函数的表达式，培养学生的数形结合能力.学习重点：能根据两个条件确定。

19、19.2.2 一次函数第 3 课时学习目标：1.会画一次函数的图象，知道一次函数之间的关系，体会数形结合的数学思想.2.正确理解一次函数图象的性质，了解 ykxb 中的 k，b 对函数图象的影响重点难点：通过图象理解一次函数的性质.一自主学。

20、19.2.2 一次函数第 5 课时学习目标：1.会用待定系数法熟练地确定一次函数解析式.2.能根据函数的图象确定一次函数的表达式，培养学生的数形结合能力.3.会写简单的分段函数的解析式.学习重点：会写简单的分段函数的解析式. 来源:gkst。