16.2 二次根式的乘除(第 1 课时)新授课学习目标1.能够利用积的算术平方根的性质进行二次根式的化简与运算;2. 会进行简单的二次根式的乘法运算重点难点重点: (a0,b0), (a0,b0)的推导及它们的运用ab ba难点:二次根式的化简学习过程1、预习内容 问题 1计算下列各式,观察计算结果
八年级数学人教版下册学案16.3.2二次根式的加减2Tag内容描述:
1、16.2 二次根式的乘除第 1 课时新授课学习目标1.能够利用积的算术平方根的性质进行二次根式的化简与运算;2. 会进行简单的二次根式的乘法运算重点难点重点: a0,b0, a0,b0的推导及它们的运用ab ba难点:二次根式的化简学习过程。
2、1二次根式的加减一学习目标1.了解同类二次根式的定义。2.能熟练进行二次根式的加减运算。二学习重点重点:二次根式加减法的运算。难点:快速准确进行二次根式加减法的运算。三自 主预习1.计算:12x3x5x 2 23aba2.自学课本内容,完成。
3、第十六章 二次根式16.3 二次根式的加减法1教学目标知识与技能会进行二次根式的加减法运算。来源:学优高考网 gkstk过程与方法1.学生经历由实际问题引入数学问题的过程,发展学生的抽象概括能力。2.通过加减法运算,培养学生的运算能力。情感。
4、16.3 二次根式的加减2课型: 新授课 上课时间: 课时: 1 学习内容:利用二次根式化简的数学思想解应用题学习目标:1 运用二次根式化简解应用题来源:学优高考网2 通过复习,将二次根式化成被开方数相同的最简二次根式,进行合并后解应用题学。
5、 课题:16.3.2 二次根式的加减2 序号:学习目标:1知识和技能: 运用二次根式化简解应用题通过复习,将二次根式化成被开方数相同的最简二次根式,进行合并后解应用题2过程和方法:先提出问题,分析问题,在分析问题中,渗透对二次根式进行加减的。
6、第2课时 二次根式的混合运算,学前温故,新课早知,1.整式的混合运算顺序是:先算 ,再算 ,最后算 ,有括号的应先算括号里面的. 2.整式的运算律有:加法 与 ,乘法 与 ;乘法公式有:公式 公式.,乘方,乘除,加减,交换律,结合律,交换律。
7、八年级数学 161.2 二次根式的加减2 课型:新授课课时序号: 课时时间: 主备人: 授课教师:教学内容利用二次根式化简的数学思想解应用题教学目标运用二次根式化简解应用题通过复习,将二次根式化成被开方数相同的最简二次根式,进行合并后解应用。
8、16.2 二次根式的乘除2学案 新授课主备: 审核: 时间: 班级: 姓名: 家长:学习目标1掌握二次根式的除法法则和商的算术平方根的性质;2能熟练进行二次根式的除法运算及化简;来源:gkstk.Com3理解最简二次根式概念,知道二次根式的。
9、16.3 二次根式的加减学习目标: 1.记住同类二次根式的概念。2.知道二次根式加减的方法3.会对二次根式进行计算和化简学习重难点:重点: 二次根式的加减计算及化简难点:探讨二次根式加减运算方法,快速准确进行二次根式加减运算。学习过程一自主。
10、16.3 二次根式的加减2知识与技能在有理数的混合运算及整式的混合运算的基础上,使学生了解二次根式的混合运算与以前所学知识的关系,在比较中求得方法,并能熟练地进行二次根式的混合运算过程与方法1.对二次根式的混合运算与整式的混合运算及数的混合。
11、16.3 二次根式的加减,第2课时 二次根式的混合运算,1,课堂讲解,二次根式的混合运算及乘法公式在二次根式混合运算中的应用,2,课时流程,逐点 导讲练,课堂小结,课后作业,1二次根式的乘法法则是什么 2二次根式的除法法则是什么 3怎样进行。
12、第十六章 二次根式16.3 二次根式的加减2教学目标知识与技能在有理数的混合运算及整式的混合运算的基础上,使学生了解二次根式的混合运算与以前所学知识的关系,在比较中求得方法,并能熟练地进行二次根式的混合运算过程与方法引导法,在多解中进行比较。
13、二次根式的加减一选择题1.易错题下列二次根式中,化成最简二次根式后,与 可以合并的是 48A. B. C. D.0.12186322.下列计算正确的是 A. B. 8349C. D. 52323化简后,与 的被开方数相同的二次根式是 A B。
14、课题:二次根式加减法2初稿课 时 1 课时 课 型 新授课 使用时间主备人教研组长审核教务处审批班 级 八年级 小 组 学生姓名学习目标熟练应用二次根式的加减乘除法法则及乘法公式进行二次根式的混合运算。重 点熟练进行二次根式的混合运算。难 。
15、仪陇县二道中学 何凯,16.3.2 二次根式的混合运算 第2课时,第十六章 二次根式,1如果几个二次根式的被开方数相同,那么可以直接根据分配律进行加减运算;2如果所给的二次根式不是最简二次根式,应该先化简,再考虑进行加减运算。,几个二次根式。
16、16.3.1 二次根式的加减1 新授课主备:霍士宠 审核:于学芹 时间: 班级: 姓名: 学习目标:1.知道什么样的二次根式可以进行加减. 2理解和掌握二次根式加减的方法3在分析问题中,渗透对二次根式进行加减的方法的理解,用它来指导二次根式。
17、课 题 16.3.2 二次根式的加减 主备人 苏晓庆 课型 新授课教学目标知识与技能:运用二次根式化简解应用题过程与方法:通过复习,将二次根式化成被开方数相同的最简二次根式,进行合并后解应用题情感态度价值观:通过观察一些特殊的情形,获得一般。
18、课 题 16.3.2 二次根式的加减2 1 课时学习目标1会进行二次根式的混合运算, 2会用乘法公式及多项式的乘法法则进行二次根式的运算学习重点 二次根式的混合运算及乘法公式运算学习难点 由整式运算知识迁移到含二次根式的运算达 成目 标 导。
19、课 题 16.3.2 二次根式的加减 主备人 苏晓庆 课型 新授课教学目标知识与技能:运用二次根式化简解应用题过程与方法:通过复习,将二次根式化成被开方数相同的最简二次根式,进行合并后解应用题情感态度价值观:通过观察一些特殊的情形,获得一般。
20、16.3 二次根式的加减2 导学案主备: 审核: 时间: 班级: 姓名:学习目标:1.熟练地进行二次根式的混合运算,乘法公式在二次根式运算中的运用;2.通过二次根式混合运算,进一步掌握二次根式的几种运算及其运算技巧;来源:学优高考网 gks。