3.3 平方根 学案苏科版八年级上册 6

1、问题1：设图中的小方格的边长为1，你能分别说出两个长方形的对角线ABAB的长吗,设 疑,由勾股定理可知AB125169， AB13 AB125，那么AB,由勾股定理可知AB125169， AB13 AB125，那么AB,由勾股定理可知AB1。

2、2.3 算术平方根,初中数学八年级下册 苏科版,回顾练习,1一个数的平方等于它本身，这个数是 ；一个数的平方根等于它本身，这个数是 ； 2若3a1没有平方根，那么a一定 ； 3若4a1的平方根是5，则a ； 4一个数x的平方根等于m1和m3。

3、4.1 平方根1来源:学科网ZXXK,八年级上册,初中数学,问题 设图中的小方格的边长为1，你能分别说出两个长方形的对角线AB AB的长吗,由勾股定理可知 AB125169， AB13,AB 125， 那么AB ,猜猜看,4.1 平方根1,。

4、一教学目标1了解平方根的概念，会用根号表示数的平方根。2了解开方与乘 方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的平方根。来源:Zxxk.Com二教学重难点了解开方与乘方互为逆运算，能熟练地用平方根求某些非负数的平方根三学习与交流四 典型例题例。

5、平方根教学目标1了解数的平方根算术平方根的概念，会用根号表示一个数的平方根和算术平方根2了解开方与乘方是互逆的运算，会用平方运算求某些非负数的平方根和算术平方根3能运用算术平方根解决一些简单的实际问题 教学过程第一课时1情境创设课本提供计算。

6、一教学目标1了解算术平方根的概念，会用根号表示数的算术平方根。2了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的算术平方根。3能运用算术 平方根解决一些简单的实际问题二教学重难点理解算术平方根的意义，能运用算术平方根解决一些简单的实际问。

7、课标要求： 1了解平方根的概念，会用根号表示数的平方根。2了解开方与乘方互为逆运算，会用平方根运算求某些非负数的平方根。3会用计算器求平方根。教学目标： 1了解平方根的概念，会用根号表示数的平方根。2了解开方与乘方互为逆运算，会用平方根求某。

8、 3.1 平方根 教学设计1教学目标1.1 知识目标: 理解平方根和算术平方根的概念，了解平方与开平方的关系 .1.2 能力目标: 学会平方根算术平方根的表示法和平方根算术平方根，并运用以上知识解决实际问题.1.3 情感目标: 学习从特殊到。

9、教学目标：1了解算术平方根的概念,会用根号表示数的算术平方根；2. 会用平方运算求某些非负数的算术平方根；3能运用算术平方根解决一些简单的实际问题教学重点难点：会用平方运算求某些非负数的算术平方根，能运用算术平方根解决一些简单的实际问题教学。

10、平方根教学目标1了解数的平方根算术平方根的概念，会用根号表示一个数的平方根和算术平方根2了解开方与乘方是互逆的运算，会用平方运算求某些非负数的平方根和算术平方根3能运用算术平方根解决一些简单的实际问题 教学过程第二课时1情境创设本课时采用如。

11、 教学目标：1.了解平方根的概念，会用根号表示数的平方根.2.了解开平方与平方互为逆运算，会用平方根的概念求某些非负数的平方根.教学重点：了解开方与乘方互为逆运算，能熟练地用平方根求某些非负数的平方根.教学难点：平方根的意义教学过程自主学习。

12、目标1了解平方根的概念，会用根号表示数的平方根。2了解开方与乘方互为逆运算，会用平方根求某些非负数的平方根。重点了解开方与乘方互为逆运 算难点能熟练地用平方根求某些非负数的平方根课前预习阅读课本第 51 页到 52 页，完成下列问题：1设 。

13、2.3 平方根,导 入,正数a有2个平方根，其中正数a的正的平方根，也叫做a的算术平方根。例如，4的平方根是2，2叫做4的算术平方根。,举 例,4的平方根是2，2叫做4的算术平方根，记作 2， 2的平方根是 ， 叫做2的算术平方根， 0只有。

14、 班级姓名学习目标：1了解算术平方根的概念,会用根号表示数的算术平方根；2. 会用平方运算求某些非负数的算术平方根；3能运用算术平方根解决一些简单的实际问题学习重点难点：会用平方运算求某些非负数的算术平方根，能运用算术平方根解决一些简单的实。

15、导学案课题 2.3 平方根2 姓名： 班级 审核 预习自学：阅读课本 p52p53，完成：来源:学科网1.，那么这个数叫做 a 的平方根。2.,叫做开平方。3下列说法正确的是 A 的平方根是 B2 是 4 的平方根819C任何数的平方是非负。

16、 班级姓名学习目标：1了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根；来源:学科网2会求一个数的立方根；3运用数学符号描述开方运算的过程，建立开方的概念，发展抽象思维学习重点：掌握立方根的概念，会求一个数的立方根学习难点：明确平方根与立方根的。

17、导学案课题 2.3 平方根1 预习自学：阅读课本 p51p52 完成：1. 2，则称 x 为的平方根，记作 x ,2x其中 是 2 的平方根，2 的负的 平方根是2.0 的平方根是3.求下列各数的平方根：1144 2 30.0025 462。

18、 班级 姓名学习目标：1.了解平方根的概念，会用根号表示数的平方根.2.了解开平方与平方互为逆运算，会用平方根的概念求某些非负数的平方根.学习重点：了解开方与乘方互为逆运算，能熟练地用平方根求某些非负数的平方根.学习难点：平方根的意义自主学。

19、23 平方根1教学目标一知识目标1了解平方根的概念和性质，理解一个数平方根的意义。2学会平方根的表示法，能正确的求出一非负数的平方根，并运用以上知识解决实际问题。3通过学习平方和开平方运算是互为逆运算，体验各事物间的对立统一的辩证关系，激发。

20、2.3 平方根 班级 姓名 学号 学习目标：1了解平方根算术平方根的概念，会用根号表示一个数的平方根和算术平方根.2了解开方与乘方是互逆的运算，会用开平方运算求解某些非负数的平方根和算术平方根.3能运用算术平方根解决一些简单的实际问题.学习。