2018春人教版八年级数学下册学案16二次根式学案7

1二次根式(第 2 课时)学习目标1.理解二次根式的性质( )2=a(a0),并能利用这一结论进行计算 .(重点)a2.掌握二次根式的基本性质: =|a|,进行计算和化简 .(难点)a23.了解代数式的意义,会判断一个式子是否是代数式 .学习过程一、合作探究1.根据算术平方根的意义填空:( )2=

2018春人教版八年级数学下册学案16二次根式学案7Tag内容描述:

1、1二次根式第 2 课时学习目标1.理解二次根式的性质 2aa0,并能利用这一结论进行计算 .重点a2.掌握二次根式的基本性质: a,进行计算和化简 .难点a23.了解代数式的意义,会判断一个式子是否是代数式 .学习过程一合作探究1.根据算术。

2、1二次根式第 1 课时学习目标1.能根据算术平方根的意义了解二次根式的概念 .2.知道被开方数必须是非负数的理由,知道二次根式本身是一个非负数 .难点3.会求二次根式中被开方数字母的取值范围 .重点学习过程一合作探究问题 1你能用带有根号的。

3、第 16 章 二次根式复习 一知识梳理1二次根式的概念一般地,形如 a0的式子叫做二次根式;1对于二次根式的理解:带有根号;被开方数是非负数2 是非负数,即 0.a a2二次根式的性质 2 ; Errora a2 a3最简二次根式满足下列两。

4、二次根式课 时 课 型 新授课 使用时间主备人教研组长审核教务处审批班 级 八年级 小 组 学生姓名学习目标知识目标:1了解二次根式的概念,能判断一个式子是不是二次根式。2掌握二次根式有意义的条件。3掌握二次根式的基本性质: 0a和 02a。

5、1本章小结学习目标1.掌握二次根式有意义的条件和基本性质 2aa0 .重点a2.能用二次根式的性质 a来化简根式 .难点a23.能识别最简二次根式同类二次根式 .重点4.能根据运算法则进行二次根式的加减乘除运算以及混合运算 .难点学习过程一。

6、课题:二次根式加减法2初稿课 时 1 课时 课 型 新授课 使用时间主备人教研组长审核教务处审批班 级 八年级 小 组 学生姓名学习目标熟练应用二次根式的加减乘除法法则及乘法公式进行二次根式的混合运算。重 点熟练进行二次根式的混合运算。难 。

7、161 二次根式2学案课型: 新授课 上课时间: 课时: 2 学习内容:1 aa0是一个非负数; 2 a 2aa 0学习目标:1理解 a0是一个非负数和 2aa 0,并利用它进行计算和化简2通过复习二次根式的概念,用逻辑推理的方法推出 a0。

8、161 二次根式1学案课型: 新授课 上课时间: 2018 年 月 日 课时: 1 学习内容:二次根式的概念及其运用学习目标:1理解二次根式的概念,并利用 aa0的意义解答具体题目2提出问题,根据问题给出概念,应用概念解决实际问题来源:学优。

9、161 二次根式3学案课型: 新授课 上课时间: 课时: 3 学习内容: 2aaa0学习目标:1理解 2aa0并利用它进行计算和化简2通过具体数据的解答,探究 2aaa0,并利用这个结论解决具体问题教学过程一自主学习一复习引入来源: 学优高。

10、课题:16.2 二次根式乘法1初稿课 时 1 课时 课 型 新授课 使用时间主备人教研组长审核教务处审批班 级 小 组 学生姓名学习目标1掌握二次根式的乘法法则和积的算术平方根的性质。2熟练进行二次根式的乘法运算及化简。重 点 掌握和应用二。

11、 16.1.2 二次根式的性质导学案 班级 姓名 一学习目标目标 A:掌握二次根式的基本性质,会对二次根式进行化简目标 B:理解代数式的定义目标 C:培养知识的综合运用能力,会运用分类讨论的思想解决问题二问题引领问题 A:二次根式的基本性质。

12、八年级数学第十六章二次根式测试题时间:90 分钟 分数:120 分 姓名 得分 一.选择题每小题 3 分,共 30 分1 下列式子一定是二次根式的是 来源 :gkstk.ComA B C D2xx2x2x2若 ,则 b3Ab3 Bb3 Cb。

13、 16.4.1 二次根式的复习1 导学案 班级 姓名 一:学习目标目标 A: 巩固二次根式最简二次根式同类二次根式的概念,巩固二次根式的性质目标 B:熟练进行二次根式的混合运算目标 C:综合运用二次根式的相关知识解决问题,提高学生解决问题的。

14、 16.3.1 二次根式的加减导学案 班级 姓名 一:学习目标目标 A:复习巩固整式的加减运算,熟悉合并同类项的法则目标 B:理解同类二次根式的概念,并会判断哪些是同类二次根式目标 C:掌握二次根式的加减法的法则,会进行二次根式的加减运算二。

15、 16.1.1 二次根式导学案 班级 姓名 一 学习目标:目标 A:了解二次根式的定义,会判断一个代数式是否为二次根式目标 B: 理解二次根式有意义的条件,会求二次根式中字母的取值范围目标 C:二次根式的非负性质的运用二 问题引领:问题 A。

16、 16.4.2 二次根式的复习2 导学案 班级 姓名 一 选择题.1. 下列各式 ; ; ; ; ; y2a52xa3962y其中一定是二次根式的有 A4 个 B.3 个 C.2 个 D.13个 2.若 有意义,则 x 满足条件 2xA.x。

17、 16.2.1 二次根式的乘法导学案 班级 姓名 一:学习目标目标 A:掌握二次根式的乘法法则,会熟练地进行二次根式的乘法运算目标 B:培养探究能力和推理能力,从而激发学生学习数学的兴趣,提高运算能力二:问题引领问题 A:探究二次根式的乘法。

18、 16.2.2 二次根式除法导学案 班级 姓名 一:学习目标目标 A: 掌握二次根式的除法法则和商的算术平方根的性质.目标 B:会逆用二次根式的除法法则对二次根式进行化简.目标 C: 理解最简二次根式的定义,能熟练进行二次根式的化简.二:问。

19、 16.1.3 二次根式的化简导学案 班级 姓名 一:学习目标目标 A:巩固二次根式的定义及性质,代数式的定义目标 B:能利用二次根式的性质对二次根式进行化简目标 C:综合运用知识解决问题二:问题引领问题 A:知识链接1一般地,我们把形如 。

20、 16.3.2 二次根式的混合运算导学案 班级 姓名 一:学习目标目标 A:巩固二次根式的乘除法的法则,巩固二次根式加减法的法则来源:学优高考网目标 B:掌握二次根式的混合运算的运算顺序,能熟练进行二次根式的混合运算目标 C:培养学生综合运。

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