2.4 有理数的加法 每课一练5北师大七年级上

1、2.4 有理数的加法同步练习班级：_ 姓名：_一、填空题1.m+0=_, m+0=_, m+m=_.2.16+(8)=_,( )+( )=_.2133.若 a= b,则 a+b=_.4.若| a|=2,|b|=5,则| a+b|=_.5.用算式表示：温度10上升了 3达到_.二、判断题1.若 a0,b0. （ ）2.若 a+b0,b0,则 a+b0 B.若 a0,b|b|,则 a+b0 D.若 a0,且| a|b|,则 a+b03.一个数大于另一个数的绝对值，则这两个数的和是 A.负数 B.正数C.非负数 D.非正数4.如果两个数的和为正数，那么 A.这两个加数都是正数 B.一个数为正，另一个为 0C.两个数一正一负，且正数绝对值大 D.必属于上面三种之一四、解答题一辆货车从货场 a。

2、有理数的除法 同步练习(一)判断.1.(2)(4+6)=(2)4+(2)6.( )2.(4+6) (2)=4(2)+6(2).( )3.任何数的倒数都不会大于它本身.( )4.互为相反的两个数,乘积为负.( )5. 31的倒数是3.( )6.零没有倒数.( )7.零除任何数,都等于零.( )8.如果两数相除,结果为正,则这两个数同正或同负.( )二、填空.9.在下列算式的括号内填上适当的数.(1)( );01357(2)(+72.83)( )=7283;(3)87( )=1;(4)(14)( )=56;(5)( );31(6)(4)( )=8.10.0 的相反数是_,它的绝对值是_.11. 13是_的相反数,它的绝对值是_,它的倒数是_.12.一个数与 1 的积等于_,一个数与1 的积等于_.13.除以一。

3、有理数的乘方 同步练习(一)选择题1下面的结论中，正确的是 ( )(A)一个数的平方不可能是负数；(B)一个数的平方一定是正数；(C)一个数的平方一定小于这个数的绝对值；(D)一个数的平方一定大于这个数.2下列不等式中，正确的是 （ ）(A) ； (B) ；3248.07.2437.08.0(C) ； (D) .23 43273若 为奇数且 ，则 满足的条件是（ ）nnbaba,(A) 异号； (B) ；, 0(C) ； (D) 为有理数.0b,4下列结论中，正确的是 ( )(A)一个数的平方一定大于这个数；(B)任何小于 1 的数的平方都小于原数；(C)一个数的立方一定大于原数；(D)绝对值大于 1 的数的平方一定大。

4、有理数的乘法 同步练习(一)一、 判断.1.把一个数扩大(3) 倍, 一定比原来的数小.( )2.把一个数扩大 3 倍,一定比原来的数大.( )3.两个数的积的绝对值等于这两个数绝对值的积.( )4. ba,两数的积等于 ba,两数的相反数的积.( )5.两个有理数的积为零,则其中至少有一个为零 .( )6.两数之积为负,则这两个数中必然是一正一负 .( )7.两数之积为正,则这两个数一定都是正数 .( )二、填空.8.(3)(2)+(3)(1)+(3)3=(3) 9.如果 cba,表示三个有理数,那么乘法的交换律可以写成 _,乘法的结合律可以写成_,乘法对加法的分配律可以写成_.10.偶数个负数相乘,结果的。

5、有理数的减法 同步练习(二)1. 的差是_，比 的数是_342与 251小2. 比 0小 4的数是_；4 比9 大_；_比8 大 83. 若 b0，b0，再进行 a-b的运算解： bab00()正正例 3： 加减混合统一成加法)35(78)59(12)4(省略加号形式3正数结合、负数结合简化计算5例 4：19988995997解法一：原式()()()()201051032159解法二：原式 ()()879695例 5： 12345610()()()() 解：原式()()91 50个 例 6：求数轴上表示2 与8 的两点间的距离分析：求数轴上两点间的距离就是求这两点所表示的有理数之差的绝对值解： |()|210注意：数轴上表示有理数 a,b两点间的距离可用a-b。

6、北师大七年级上第二章有理数及其运算第 2.4.1 课时家庭作业 （有理数加法 1） 姓名 学习目标：1让学生经历探索有理数加法法则的过程，理解有理数的加法法则。2能够运用有理数加法法则进行整数加法运算。一填空题1 ， ， ；_0m_0m_m2 ， ；)8(6)31(23若 ，则 ；ba4若 ， ，且 ， ，则 ；50ab_ba5用算式表示：温度10上升了 3达到_ ；6直接填得数：（1） ；（2） ；512. _)432(1（3） ；（4） ；（5）_)(_)7(二判断题7若 ，则 （ 0,ba0ba）8若 ，则 、 两数可能有一个正数. （ ）9若 ，则 （ 0yxyx）10有理数中所有的奇数之和大于 0. （ ）11。

7、1填空题（1）一个数与_相加，仍得这个数（2）两个数的和为零，则这两个数是互为_（3）收入为 4.50 元，再支出 3.10 元，结 果是结余_元（4） （4 ）和（7 ）的和的符号是_ （5 ）和（2 ）的和31143的符号是_（5）和是5，被加数是7，那么加数是_来源:Z+xx+k.Com2判断题（1）两个数的和一定大于各个加数 （ ）（2）两个有理数的和是正数，那么这两个有理数一定都是正数 （ ）来源:Zxxk.Com（3） （9.05）（9.05） 18.1 （ ）3选择题（1）一个数大于另一个数的绝对值，那么这两个数的和是（ ）（A）负数 （B）零 （C）正数 （D）以上都不对（。

8、2.4 有理数的加法创新训练 2：1，某天股票 A 开盘价 18 元，上午 11：3 0 跌 1.5 元，下午收盘时又 涨了 0.3元，则股票 A 这天收盘价为 （ ）A.0.3 元 B.16.2 元 C.16.8 元 D.18 元2，能使|-11.3+（ ）| = | -11.3 |+|（ ）|成立的是（ ）A.任意一个数 B.任意一个正数 C.任意一个非正数 D.任意一个非负数3，如果|a|=3，|b|=2，则|a+b|等于 （ ）A.5 B.1 C. 5 或 1 D.5 或14，当 a0，b0 时，比较大小：|a|+|b| |a+b| 来源:Zxxk.Com来源:学_科_网 Z_X_X_K5，某出租车司机小李某天下午营运全是在 东西走向的人民大道上进行的， 如果规定向东。

9、北师大七年级上第二章有理数及其运算第 2.4.2 课时家庭作业 （有理数的加法 2） 姓名 学习目标：让学生经历探索有理数运算的过程，理解过去学过的加法的交换律、结合律在有理数运算中仍然成立。以及让学生能够熟练地进行整数加法运算，并能用运算律简化运算。一填空题：1某地气温不稳定，开始是 6，一会儿升高 4，再过一会儿又下降 11，这时气温是_ ；2一个数的相反数的倒数是 ，这个数是_；313数轴上到原点的距离是 3 个单位长度的点表示的数是_；4把下列各数填入相应的数集里：14、2.8、45、3.3、 、0、 、（2 ） 、4135正整数集： ； 。

10、2.4、有理数的加法掌握有理数的加法法则一、课前导学：长江足球队近六年与黄河队比赛如下表：表1 长江足球队成绩年份场次19971998 1999 2000 20012002第一场 +3 +22来源:学.科.网1 +4 0第二场 +1 3 +3 4 01来源:Z|xx|k.Com合计其中用 x表示净输 x个球.用+ x表示净赢 x个球.用0表示平局.请您帮忙计算一下以上六年合计分别是多少 ？1997年：_ 1998年：_1999年：_ 2000年：_2001年：_ 2002年：_六年净胜球总计：_.思考：以上结果你是如何得出的？（1）同号两数如何相加？（2）异号两数如何相加？（3）一个数与 零相加和是多少？来源:中.考.资。

11、有理数的加法 同步练习一、填空题1.m+0=_,m+0=_,m+m=_.2.16+(8)=_,( )+( )=_.2133.若 a=b,则 a+b=_.4.若|a|=2,| b|=5,则|a+ b|=_.5.用算式表示：温度10上升了 3达到_.二、判断题1.若 a0,b0. （ ）2.若 a+b0,b0,则 a+b0 B.若 a0,b|b|, 则 a+b0 D.若 a0,且|a|b|,则 a+b03.一个数大于另一个数的绝对值，则这两个数的和是（ ）A.负数 B.正数C.非负数 D.非正数4.如果两个数的和为正数，那么（ ）A.这两个加数都是正数 B.一个数为正，另一个为 0C.两个数一正一负，且正数绝对值大 D.必属于上面三种之一四、解答题1一辆货车从货场 A 出发，向东走。

12、有理数的加法 同步练习(二)班级： 姓名： 复习练习1一个平面与另一个平面相交，它们的交线是一条 线，如果一个平面和另一个曲面相交，它们的交线是 。2一个又大又圆的西瓜，用刀从中间切下去，切面是 。3用一个平面去截一个圆柱，截面可能的形状是 。4、如图所示是几个小立方体所搭几何体的俯视图，小正方形中数字表示在该位置的小立方块的个数，A、B、C、D 四个图中 图是这个几何体的主视图.A B C D5、 之间的整数是 。2163到6、在数轴上，到 的点表示的数是 3145所 对 应 的 点 的 距 离 为。7、绝对值等于 2.5 的数是 ；绝对值小于 4 。

13、有理数的加法 同步练习一、选择题1.两个数相加,如果和小于每一个加数,那么( )A.这两个加数同为负数 B.这两个加数同为正数C.这两个加数中有一个负数,一个正数; D.这两个加数中有一个为零2.下列运算正确的个数为( )(-2)+(-2)=0;(-6)+(+4)=-10;0+(-3)=+3;(+ )+(- )= ;56123-(- )+(-7 )=-734A.0 B.1 C.2 D.-183.一个数是 10,另一个数比 10的相反数大 2,则这两个数的和为( )A.18 B.-2 C.2 D.-184.银行储蓄所办理了 T件储蓄业务;取出 9.5元,存进 5元,取出 8元,存进 12元,存进 25元,取出 10.25元,取出 2元,这时银行现款增加了( )A.12.25元 B.-12.。

14、北师版七上2.4 有理数的加法同步练习 1一、选择题1.两个数相加,如果和小于每一个加数,那么( )A.这两个加数同为负数 B.这两个加数同为正数C.这两个加数中有一个负数,一个正数; D.这两个加数中有一个为零2.下列运算正确的个数为( )(-2)+(-2)=0;(-6)+(+4)=-10;0+(-3)=+3;(+ )+(- )= ;56123-(- )+(-7 )=-734A.0 B.1 C.2 D.-183.一个数是 10,另一个数比 10的相反数大 2,则这两个数的和为( )A.18 B.-2 C.2 D.-184.银行储蓄所办理了 T件储蓄业务;取出 9.5元,存进 5元,取出 8元,存进 12元,存进 25元,取出 10.25元,取出 2元,这时银行现款增加了( )A。

15、北师版七上2.4 有理数的加法同步练习 21，某天股票 A开盘价 18元，上午 11：30 跌 1.5元，下午收盘时又涨了 0.3元，则股票 A这天收盘价为 （ ）A.0.3元 B.16.2 元 C.16.8 元 D.18 元2，能使|-11.3+（ ）| = | -11.3 |+|（ ）|成立的是（ ）A.任意一个数 B.任意一个正数 C.任意一个非正数 D.任意一个非负数3，如果|a|=3，|b|=2，则|a+b|等于 （ ）A.5 B.1 C.5 或 1 D.5或14，当 a0，b0 时，比较大小：|a|+|b| |a+b|5，某出租车司机小李某天下午营运全是在东西走向的人民大道上进行的， 如果规定向东为正，想西为负，他这天下午行车里程（单。

16、有理数的加法 同步练习一、填空题1.m+0=_, m+0=_, m+m=_.2.16+(8)=_,( )+( )=_.2133.若 a= b,则 a+b=_.4.若| a|=2,|b|=5,则| a+b|=_.5.用算式表示：温度10上升了 3达到_.二、判断题1.若 a0,b0. （ ）2.若 a+b0,b0,则 a+b0B.若 a0,b|b|,则 a+b0D.若 a0,且| a|b|,则 a+b03.一个数大于另一个数的绝对值，则这两个数的和是（ ）A.负数 B.正数 C.非负数 D.非正数4.如果两个数的和为正数，那么（ ）A.这两个加数都是正数 B.一个数为正，另一个为 0C.两个数一正一负，且正数绝对值大 D.必属于上面三种之一四、解答题一辆货车从货场 A出发，向东走。

17、有理数的加法 同步练习(一)判断.1.正负两数的和不是正数就是负数.( )2.两个绝对值不相等的有理数的和一定不等于 0.()3.若两个有理数之和是正数,则这两个有理数一定都是正数.( )4.绝对值相等的两个数的和等于零.( )5.两个数的和一定大于每个加数.( )6.两个负数的和一定是负数.( )二、填空.7.某潜水员潜入水下 50m,记作 _m,然后又上升 20m,记作 _,这两个数相加为_m,所以潜水员在水下 _m 处.如果这个潜水员下潜和上浮每 10m 用的时间都是 1min 的话,他上升和下潜的时间总共是 _min.(假设潜水员在水下 50m 处没有停留)8.(3)+7+(4)+3=(3)+3+7+(。

18、初一同步辅导材料（第 9 讲）第二章 有理数及其运算 2.4 有理数的加法【知识梳理】1、有理数的 加法法则：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加异号两数相加，绝对值相等时和为 0（即互为相反数的两数相加得 0） ；绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值一个数同 0 相加，仍得这个数加法的法则指出，两个有理数相加的结果由两部分构成：先确定和的符号，再确定两数的绝对值相加或相减，以得到和的绝对值在加法运算中，最容易错的就是符号问题，运算时要特别注意符号问题【重点难点】重点：有理。

19、2.4 有理数的加法 每课一练一、选择题1两个有理数的和（ ）A一定大于其中的一个加数 B一定小于其中的一个加数C和的大小由两个加数的符号而定 D和的大小由两个加数的绝对值而定2下面计算错误的是（ ）A B（2）（2）4C D（71）0713如图，下列结论中错误的是（ ）A B C D 二、填空题1两个负数相加其和为_数2互为相反数的两个数的和是_3绝对值不等的异号两个数相加，其和的符号与绝对值_的加数的符号相同三、解答题1如图，请用 表示 与 的和2计算（1） ；（2）（0.19）（3.12）；（3） ；（4） ；（5） 3计算（1）（12.56）（7.25）3.01（10.0。

20、有理数的加法 同步练习一、选择题：1、下列说法中正确的是（ ）A同号两数相加，其和比加数大 B异号两数相加，其和为 0C两数相加，等于它们的绝对值相加 D两个正数相加和为正数，两个负数相加和为负数2、有下列说法：两数相加和为正数时，这两个数均为正数；两数相加和为负数时，这两个数均为负数；两个有理数的和可能等于其中的一个加数；两个有理数的和可能等于 0。其中错误的有（ ）A4 个 B3 个 C2 个 D1 个3、下列运算正确的个数为（ ）（3）+（3）=0；（5）+（3）=8；0+（2）=2； 。)61(7)43(A3 个 B2 个 C1 个 D0 个4、如果两个数的。