2.4线段角的轴对称性2运河初级中学八年级上导学案苏教版

课题:2.5 等腰三角形的轴对称性(2)学习目标:1.知道一个三角形是等腰三角形的条件.2.知道等边三角形的性质及其判定.学习重点:等腰三角形的判定及等边三角形的性质与判定.来源:学优高考网 gkstk学习重点:等腰三角形以及等边三角形的判定定理的应用.学习过程 一.【情境创设】如图所示 ABC 是

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1、课题:2.5 等腰三角形的轴对称性2学习目标:1.知道一个三角形是等腰三角形的条件.2.知道等边三角形的性质及其判定.学习重点:等腰三角形的判定及等边三角形的性质与判定.来源:学优高考网 gkstk学习重点:等腰三角形以及等边三角形的判定定。

2、2.4 线段角的轴对称性1学习目标:1探索并证明线段垂直平分线的性质定理,能利用所学知识提出问题并解决生活中的实际问题; 2能利用基本事实有条理的进行证明,做到每一步有根有据,渗透反证法的思想;3经历探索线段的轴对称的过程,在操作探究归纳证。

3、运河初级中学学讲计划导学案八年级 班姓名 日期 编写人: 审核人: 课题: 2.5 等腰三角形的轴对称性1学习目标: 1.掌握等腰三角形的轴对称性和基本性质;2.能利用等腰三角形的轴对称性和基本性质解决简单问题;重点难点:能利用等腰三角形的。

4、运河初级中学学讲计划导学案八年级 班 姓名 日期 编写人: 审核人: 课题: 2.5 等腰三角形的轴对称性3学习目标: 1.熟练运用等腰三角形的性质与判定进行说理。2.探究并掌握直角三角的重要性质并能运用其解决问题。学习重点:熟练掌握直角三。

5、AB21运河初级中学学讲计划导学案八年级 班 姓名 日期 编写人: 审核人: 课题: 2.5 等腰三角形的轴对称性2学习目标: 1.掌握等腰三角形的判定定理等角对等边 。2.探索并掌握等边三角形的性质定理及判定定理。3.能熟练的运用等腰三角。

6、 NMAB C运河初级中学学讲计划导学案八年级 班 姓名 日期 课题:2.2 轴对称的性质2 学习目标:1.会画已知点关于直线 L的对称点。2.会画已知线段的对称线段。3.会画已知三角形的对称三角形。学习重点:作已知图形的轴对称图形的一般步。

7、运河初级中学学讲计划导学案八年级 班 姓名 日期 编写人: 审核人: 24 线段角的轴对称4学习目标:1.让学生经历角的折叠过程探索角的对称性,发现角平分线的判定。2.使学生会运用角平分线的性质定理的逆定理解决生活中的相关问题。3.在操作探。

8、 BAOp运河初级中学学讲计划导学案八年级 班 姓名 日期 编写人: 审核人: 2.4 线段角的轴对称性3学习目标:1.经历角的折叠过程探索角的对称性,并发现角平分线的性质和判定。2.会运用角平分线的性质定理解决生活中的相关问题。3.在操作。

9、运河初级中学学讲计划导学案八年级 班 姓名 日期 编写人: 审核人: 2.4 线段角的轴对称性1学习目标:1.经历线段的折叠过程探索线段的对称性,使学生能说出线段垂直平分线的性质。会运用线段垂直平分线的性质解决生活中的相关问题。2.在操作探。

10、 Q图2 NMC BAPA BCMN图1运河初级中学学讲计划导学案八年级 班 姓名 日期 编写人: 审核人: 2.4 线段角的轴对称性2学习目标:1探索并证明线段垂直平分线的性质定理的逆定理,会用尺规作线段的垂直平分线。2在操作探究归纳 证。

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