19年教师资格考试模拟试题五十一

2019 安徽教师资格证考试全程复习资料 【四】高等教育法规习题(四)一, 单项选择(每题 1.5 分共 30 分)1, 我国建国以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是( A )A 中华人民共和国学位条例 B中华人民共和国义务教育法 C 中华人民共和国教育法 D中华人民共和国教师法 2,教

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1、2019 安徽教师资格证考试全程复习资料 【四】高等教育法规习题(四)一, 单项选择(每题 1.5 分共 30 分)1, 我国建国以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是( A )A 中华人民共和国学位条例 B中华人民共和国义务教育法 C 中华人民共和国教育法 D中华人民共和国教师法 2,教育行政法规是由( C )制定和发布的有关教育的规范性文件A 全国人民代表大会 B 全国人大常委会 C 国务院 D 教育部3 学校及其他教育机构属于( D )A 企业法人 B 社会团体法人 C 机关法人 D 事业单位法人4 我国教师法规定教师是履行教育教学职责的专业。

2、2019 安徽教师资格证考试全程复习资料 【九】一、 单项选择题(20 题,每题 1.5 分,共 30 分)1、 高等教育法规定,本科教育的基本修业年限为( D)A、三年 B、四年 C、五年 D、四至五年C、国家权力机关 D、学校2、教育法律关系是( A ) 。A、人与人之间的社会关系 B、人与自然的关系 C、人与物的关系 D、人与教育的关系3、学校及其他教育机构专有的权利是( D ) 。A、民事权利 B、行政权力 C、教育教学权 D、办学自主权4、建国以来由国家最高权力机关制定的第一个有关教育的法律是(A ) A、 中华人民共和国学位条例 B、 教师法 C、 。

3、2019 安徽教师资格证考试全程复习资料 【十七】1. 高等教育心理学的学科性质是 。CA.理论科学 B.应用科学 C.交叉科学 D.实践科学2. 综合运用各种方法,对少数或个别学生进行较长时间的多方面深入研究的方法,称为 。BA.测验法 B.个案法 C.调查法 D.观察法3. 个体心理发展的动力是 。A A.个体内部矛盾 B.个体心理水平 C.个体生理水平 D.个体遗传条件4. 在个体心理发展中起主导作用的是 。 C A.遗传条件 B.社会环境 C.学校教育 D.实践活动5. 大学生的情绪一旦被激发,往往会在较长时间内影响个体的心理与行为,这说明大学生的情绪情感发展具。

4、2019 安徽教师资格证考试全程复习资料 【八】一、单项选择(201.5 30 分)1、在我国教育法律体系中处于“母法”地位的是( A )A、高等教育法 B、教育法 C、教师法 D、义务教育法2、国务院颁布的教师资格条例 属于( B )A、规章 B、行政法规 C、普通法律 D、基本法律3、高校学生比学校学生多享有的一项权利是( D )A、获得公正评价的权利 B、申诉权 C、参加教育教学活动权 D、在校内组织学生团体权4、教师法规定,教师的工资水平应当( D )国家公务员的平均工作水平。A、低于 B、高于 C、不低于 D、高于或者不低于5、设立高等学校,应。

5、2019 安徽教师资格证考试全程复习资料 【七十】一、单选题(每题 1.5 分,本大题共计 30 分)1、最早的研究所教育出现在 19 世纪的( B )A、英国 B、德国 C、美国 D、法国2、在中国,高等教育从萌牙走向雏型的标志是:(D )A.殷商时期的 “ 辟雍” B. 春秋战国时期的“稷下学宫C汉代的“太学” D唐宋时期的 “书院教育” 3、首先提出“教学与科研统一 ”的新型教育原则而发展了大学科研职能的是:( D )A法国巴黎大学 B 英国剑桥大学C美国威斯康星大学 D德国柏林大学 4、提出“大学向所有人开放,向所有学科开放 ”的办学思想的是: (C。

6、2019 安徽教师资格证考试全程复习资料 【十二】一、单选题(20 题,每题 1.5 分,共 30 分)1.高等教育心理学是研究高等学校教育情境中 A 的基本规律的科学。A.学生的学与教师的教 B.学生的学 C.教师的教 D.学生身心发展2.高等教育心理学的学科性质是 C 。A.理论科学 B.应用科学 C.交叉科学 D.实践科学3.综合运用各种方法,对少数或个别学生进行较长时间的多方面深入研究的方法,称为 B 。A.测验法 B.个案法 C.调查法 D.观察法4.需要层次理论是由以下哪位心理学家所提 B 。A.阿特金森 B.马斯洛 C.维纳 D.班杜拉5.下列属于负强化的例子是 D。

7、2019 安徽教师资格证考试全程复习资料 【三】高等教育法规概论练习题(三)附答案一、单项选择题(每题 1.5 分,共 30 分)1.教育行政法规是由( C )制定和发布的有关教育的规范性文件。A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员会C.国务院 D.教育部2.我国教育法规定,国家在受教育者中进行( B )的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。A.传统文化 B.爱国主义、集体主义、社会主义 C.知识与技能 D.讲文明礼貌3.我国教师法规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担( C) ,培养社会主义事业建设者和接。

8、2019 安徽教师资格证考试全程复习资料 【二十】1.高等教育心理学研究的一般原则是 ABCDE 。A.客观性原则 B.发展性原则 C.实践性原则D.系统性原则 E.教育性原则2.增强学生学习的内部动机的方法有 ABCD 。A.正确运用奖励与惩罚 B.运用各种方法唤醒学生的求知欲C.满足学生的缺乏需要 D.采取有趣的教学方式呈现知识3.教师在对学生实施奖励时,应该 CD 。A.依据分数的高低进行奖励 B.注意创造一种竞争的学习氛围C.对学生的努力和进步进行奖励 D.帮助学生作努力定向的归因4.对遗忘的原因的解释,主要有 ABCD 。A.衰退说 B.干扰说 C.同化说 D.动。

9、2019 安徽教师资格证考试全程复习资料 【五】高等教育法规习题(五)一、单项选择题1、以下有关中华人民共和国教育法 的说法,错误的是( D ) 。(A) 教育法在我国教育法规体系中处于“母法”的地位(B) 教育法是一个独立的法律部门(C ) 宪法是制定教育法的依据, 教育法不能与宪法相抵触(D) 教育法是由全国人大常委会于 1995 年制定的教育基本法2、 教育法对我国教育方针的规定不包括( C ) 。(A)教育必须为社会主义现代化建设服务(B)教育必须与生产劳动相结合(C )教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统(D)教育。

10、2019 安徽教师资格证考试全程复习资料 【十】一、 单项选择题(20 题,每题 1.5 分,共 30 分)1. 哪类高等学历教育应当符合下列学业标准:应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识,掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识,具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。BA 专科教育B 本科教育C 硕士研究生教育D 博士研究生教育2. 高等学校的教师的聘任,应当遵循双方平等自愿的原则,由高等学校()与受聘教师签订聘任合同。BA 校务委员会主任B 校长C 人事处长D 教务处长3. 大学或者独立设置的学院还应当具有。

11、2019 安徽教师资格证考试全程复习资料 【十八】1.高等教育心理学是研究高等学校教育情境中 A 的基本规律的科学。A.学生的学与教师的教 B.学生的学 C.教师的教 D.学生身心发展2.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为 50%时,他们会 C 。A.可能选择 B.犹豫不决 C.回避这项任务 D.坚决选择3.艾宾浩斯遗忘曲线表明,人的遗忘的规律是 C 。A.均衡的,先快后慢 B.均衡的,先慢后快 C.不均衡的,先快后慢 D.不均衡的,先慢后快4.在。

12、2019 安徽教师资格证考试全程复习资料 【二】高等教育法规概论练习题(二) (附答案)一、 单项选择题1新中国成立以来,由最高国家权力机关制定的第一部教育法律是( C )A.教育法 B.义务教育法C.学位条例D.高等教育法2根据我国宪法,行使国家立法权的机构是( D )A.中共中央B.国务院C.最高人民法院D.全国人大及其常委会3教育法律关系产生的前提是( A )A.教育法律规范的存在B.教育法律现象的存在C.教育法律制度的存在D.教育法律意识的存在4教育法律实施的方式是( B )A.教育法律的解释和适用B.教育法律的遵守和适用C.教育法律的遵守。

13、2019 安徽教师资格证考试全程复习资料 【二十一】51.构成学习动机的主要成分是 ABCD 。A.学习归因 B.学习诱因 C.学习期待 D.学习需要52.增强学生学习的内部动机的方法有 ABCD 。A.正确运用奖励与惩罚 B.运用各种方法唤醒学生的求知欲C.满足学生的缺乏需要 D.采取有趣的教学方式呈现知识53.根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为 ABC 。A.符号学习 B.概念学习 C.命题学习 D.同化学习54.对遗忘的原因的解释,主要为 ABCD 。A.衰退说 B.干扰说 C.同化说 D.动机说 E.先天说55.以下描述正确的是 ABC 。A.技能是先天素质的后天因。

14、2019 安徽教师资格证考试全程复习资料 【六十一】一、单选题(20 题, 每题 1.5 分, 共 30 分)1、按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是() 。BA.实现素质教育;B.教育与生产劳动相结合;C.加强理论教学;D.注重实践教学2、文化素质教育不是为了() 。BA.提高大学生的文化品位;B.强化专业教育;C.提高审美情趣;D.提高人文素养3、关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是() 。CA.在整个教育活动中渗透人文教育;B.开设人文学科方面的课程;C.使人文教育在高等教育中处于支配地位;D. 在专业教育中补充人文教。

15、2019 安徽教师资格证考试全程复习资料 【四十一】(学科:教育心理学)1-5 B C B D D6-10 B D A B D11-15 C C A B A16-20 A C B A C一、单选题(201.5 = 30)1. 高等教育心理学是研究高等学校教育情境中 的基本规律的科学。A. 学生的学 B. 学生的学与教师的教C.教师的教 D.学生身心发展2. 通过感官或借助于一定的科学仪器,在一定时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法,称为 。A. 个案法 B.调查法C. 观察法 D.测验法3.需要层次理论是由以下哪位心理学家所提 。师出网校专注教师考试A.阿特。

16、2019 安徽教师资格证考试全程复习资料 【八十一】一、单项选择题:(每题 1.5 分,共 30 分)1、建立和完善高校师德评价体系的目的是以( )为归旨。A、可持续发展 B、主体性 C、以人为本 D、教师发展2、高校教师道德行为选择就是高校教师在( )支配下,根据一定的道德标准在不同的价值准则或善恶冲突之间的自觉自愿的抉择。A、道德意识 B、道德情感、 C、道德心里 D、道德动机3、情感不仅具有情绪选择的特点,还有一个更大的特点( ) 。A、强烈性 B、持久性 C、感染性 D、弥散性4、道德行为的选择不仅取决于社会生活,而且取决于( )A。

17、2019 安徽教师资格证考试全程复习资料 【三十一】1.通过调研教师的论文、教案、总结、学生的作文、日记、试卷、手工艺品等,以了解其心理特点的方法属于个案法。 ( )2.大学生学习动机具有多元化、直接性、社会性、职业性等特点。 ( )3.无论是优生还是差生,一般情况下对学习结果进行归因时尽可能引导其进行内在不稳定性归因。 ( )4.对有关历史生活知识的领会,不能缺少言语直观。 ( )5.知识的主观表征是指知识在头脑中的组织结构,并具有多种表征类型,主要包括概念、命题、表象和变式。 ()6.机械识记效果劣于意义识记,因此教。

18、2019 安徽教师资格证考试全程复习资料 【七十一】一, 单项选择题(30)1, 1632 年出版的高等教育研究著作 大教学论的作者是( B )。A、杜威 B、夸美钮斯 C、斯宾塞 D、赫尔巴特2,到 2009 年,我国高等教育在校人数总规模达 2979 万人,高等教育的毛入学率达到百分之二十四点二,已跨入国际公认的高等教育( B )阶段。A、普及化阶段 B、大众化阶段 C、快速发展阶段 D、精英教育阶段3,我国近代第一所国立大学是( A ) 。A、京师大学堂 B、京师同文馆 C、白鹿洞书院 D、西学学堂4,高等教育的目的实现的动力支持是( C ) 。师出网校专。

19、2019 安徽教师资格证考试全程复习资料 【十一】一、 单项选择题(20 题,每题 1.5 分,共 30 分)1. 哪类高等学历教育应当符合下列学业标准:应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识,掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识,具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。BA 专科教育B 本科教育C 硕士研究生教育D 博士研究生教育2. 高等学校的教师的聘任,应当遵循双方平等自愿的原则,由高等学校()与受聘教师签订聘任合同。BA 校务委员会主任B 校长C 人事处长D 教务处长3. 大学或者独立设置的学院还应当具。

20、2019 安徽教师资格证考试全程复习资料 【五十一】一、单选题1.a 2.c 3.c 4.b 5.d 1.高等教育心理学是研究高等学校教育情境中 的基本规律的科学。A.学生的学与教师的教 B.学生的学 C.教师的教 D.学生身心发展2.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为 50%时,他们会 。A.可能选择 B.犹豫不决 C.回避这项任务 D.坚决选择3.艾宾浩斯遗忘曲线表明,人的遗忘的规律是 。师出网校专注教师考试A.均衡的,先快后慢 B.均衡的,先慢后快。

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