1.4 一元一次不等式 学案1北师大版八年级下

1、,解一元一次不等式,圣诞节到了，小明去买贺卡花了x元，买邮票花了3元，他总共花了10元，请问小明买贺卡花了多少元列方程求解,小 明 买 贺 卡,解：由题意，得 x310,移项，得 x 103,合并同类项，得 x 7,答：小明买贺卡花了7元.。

2、北师大版八年级下,第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组,1.4 一元一次不等式2,1解下列不等式，并把它们的解集分别表示在 数轴上：,诊断练习,1以上叫做什么不等式,2怎样解此类不等式,复习旧知,1一元一次不等式的定义：,只含有一个未知。

3、,北 师 大 八 年 级 数 学 下 ,1.4 一元一次不等式 1,一元一次不等式的定义,想一想,作业,一次方程,教学目标重点难点,单元概要,4,解一元一次不等式的步骤,例题解析,不等式也可以像方程那样去研究,随堂练习,概 要,一 元 一 。

4、解一元一次不等式,解一元一次不等式,解一元一次不等式,欢迎指导,回顾,1.一元一次不等式的概念。2.一元一次不等式的解法。,例4 当x取何值时，代数式 的值比 的值大1,解:根据题意，得 1，2x433x16，2x89x36，7x116，7。

5、第一章 一元一次不等式和 一元一次不等式组 第四节 一元一次不等式二,一复习旧知,方法归纳,1解下列不等式，并把它们的解集分别表示在数轴上,2求不等式4x1 20的正整数解,解一元一次不等式的一般步骤：,1去分母； 2去括号； 3移项； 4。

6、课题：解一元一次不等式,第二课时,想一想：解一元一次不等式有哪些步骤,解一元一次不等式的步骤是：,2去括号分配给每一项,3移项要变号,4合并同类项合并同类项的法则,5系数化为1方向是否要改变,1去分母不要漏乘,一回顾与思考,复习训练,解下列。

7、第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组 第四节 一元一次不等式一,小颖种了一株树苗，开始时树苗高为40厘米，栽种后每周树苗长高约15厘米。 问:1大约几周后树苗长高到1米 2大约几周后树苗的高度超过1.3米 请列出算式。,解：,1设大约x。

8、一元一次不等式,回顾过去：,1不等式的基本性质有哪些 2写出下列数轴上所表示的关于x的不等式的解集：3在数轴上表示下列不等式的解集：,展望未来：,1观察下列含有未知数的不等式，它们有什么共同点不等式的左右两边都是整式，都只含有一个未知数，并。

9、1.4 一元一次不等式一教学目标1.知道什么是一元一次不等式2.会解一元一次不等式.二一元一次不等式的定义.下列不等式是一元一次不等式吗12x2.515;253 x240;3x4; 4 1.1答1 2 3中的不等式是一元一次不等式， 4不是。

10、课 题1.4.2 一元一次不等式二教学 目标一教学知识点1.进一步巩固求一元一次不等式的解集.2.能利用一元一次不等式解决一些简单的实际问题.二能力训练要求通过学生独立思考，培养学生用数学知识解决实际问题的能力.三情感与价值观要求通过学生自。

11、一学生知识状况分析学生的知识技能基础：学生在前面的学习过程中已了解了不等式的基本性质和一元一次不等式的概念，知道解一元一次不等式的依据是不等式的三个基本性质，并且会解简单的一元一次不等式，而且能在数轴上表示其解集。学生活动经验基础：在方程与。

12、第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组1.1 不等关系教学目标：一知识与技能1.理解不等式的意义。2.能根据条件列出不等式。二过程与方法通过列不等式，训练学生的分析判断能力和逻辑推理能力。三情感与价值观要求通过用不等式解决实际问题，使学生。

13、1.4.2 一元一次不等式二课 题1.4.2 一元一次不等式二教学目标一教学知识点1.进一步巩固求一元一次不等式的解集.2.能利用一元一次不等式解决一些简单的实际问题.二能力训练要求通过学生独立思考，培养学生用数学知识解决实际问题的能力.三。

14、1.4 一元一次不等式 2.设置情境让学生经历一元一次不等式的形成过程，通过类比理解一元一次不等式的解法.3.初步认识一元一次不等式的应用价值，发展学生分析解决问题的能力.教学重点与难点：重点：掌握简单的一元一次不等式的解法，并能将解集在数。

15、1.4 一元一次不等式 3.通过分析实际问题中的不等关系，建立不等式模型，通过对不等式的求解对实际问题的解决，训练学生的分析和建立数学模型的能力教学重点：一元一次不等式的应用教学难点：将实际问题抽象成数学问题的思维过程教法及学法指导：本节课。

16、1.4.1 一元一次不等式一课 题1.4.1 一元一次不等式一教学目标一教学知识点1.知道什么是一元一次不等式2.会解一元一次不等式.二能力训练要求1.归纳一元一次不等式的定义.2.通过具体实例，归纳解一元一次不等式的基本步骤.三情感与价值。

17、北师大版八年级下,第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组,1.4 一元一次不等式1,1解下列方程：,诊断练习,1以上叫做什么方程,2怎样解此类方程,复习旧知,1一元一次方程的定义：,只含有一个未知数，并且未知数的最高次数 是1，像这样的方。

18、一学生知识状况分析学生已经经历了不等式的基本性质不等式的解集的学习，对不等关系已经有了初步的认识和体会，但是对于不等式形成的现实背景实际应用价值仍然不甚明了，很少学生能够自觉由已有知识归纳出一元一次不等式，因此，在本课时学生的认识终点可按照。

19、知识要点1.4 一元一次不等式1. 一元一次不等式：只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是 1 的方程叫做一元一次方程；那只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是 1 的不等式叫一元一次不等式，特别的不等式的左右两边必须都是整式。例 1.。

20、1.1 不等关系课前小测1 用符号，表示下列关系A 等于 B：A B； A 大于 B：A B； A 小于 B：A B；A 不等于 B：A B； A 大于等于 B：A B； A 不小于 B：A B；A 不大于 B：A B； A 小于等于 B：。