1.2 昆虫的生殖和发育1 教案人教版八年级下

1、“激发学生潜能 构建生命课堂”教案设计2012 年 3 月 6 日 课 题 7.1.2 昆虫的生殖和发育 课 型 新课授课人 于亚凤 授课班级 八年一教学目标1、举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。2、关注生物科学技术在生产中的作用。教学重点与 难 点1、昆虫的生殖和发育过程及特点。2、关注生物科学技术在生产中的作用。教学方法 小组协作，以探究为核心的多种教学形式。教学过程复习提问引入新课新课一、展示预习成果，发现问题引发探究学习。教 学 内 容1、说出植物的有性生殖2、说出植物的无性生殖美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的。这是真的吗。

2、昆虫的生殖和发育教学设计陕西省洛南县城关中学 吕玉慧教材依据：人教版八年级生物下册；第七单元 生物圈中生命的延续和发展；第一章 生物的生殖和发育；第二节 昆虫的生殖和发育。设计思想:昆虫的生殖和发育对于缺乏生活经验的学生来说相对比较抽象，如何唤起学生的探究意识，是本节课贯彻新课程理念，突破教学重难点的关键所在。基于此考虑。本人采取了三步激趣法来调动学生探究新知识的欲望和兴趣：第一步播放民乐经典梁祝中化蝶一段音乐，适时设疑“何谓化蝶”？第二步在学生通过讨论对昆虫的生殖和发育有了初步了解的基础上，利用视。

3、教学目标知识目标1 通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。2 联系生活实际，举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。3 举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。能力目标激发学生热爱生物科学，并立志在仿生学方面钻研、创新、有所成就。情感目标1 使学生认识动物与人类生活息息相关，并养成爱护动物、保护生物、好好学习生物学知识的良好品质。2 通过本节学习，帮助学生在以后树立远大理想。教学重点来源:Zxxk.Com1 理解变态发育的概念和过程。2 昆虫与 人类生活的联系，生物科技在。

4、教学目标1.知识目标能说出昆虫的生殖方式及特点，举例说出昆虫的发育过程及特点。2.能力目标通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。3.情感目标关注生物科技在社会发展中的作用，学会用生物学知识分析解释自然现象。教学重点和难点1.变态发育的概念；来源:Zxxk.Com2.完全变态与不完全变态的区别。教学方法：讲授法、多媒体教学课时安排：一课时来源:学|科|网教学过程课间欣赏：小提琴协奏曲梁山伯与祝英台师：刚才我们欣赏的乐曲叫什么名字？表达了一种怎样的情感？生：是小提琴协奏曲梁山伯与祝英台。故事说的是梁祝死。

5、课题：昆虫的生殖和发育课型：新授课 主备：何艳姬 同备：孟丽华 审核：生物备课组课标要求：通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程；举例说出昆虫在人类生活，生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。 学习目标： 能够举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点；通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程；举例说出昆虫在人类生活，生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。 学习重点：昆虫的生殖和发育过程及特点。理解变态发育的概念和过程。学习难点：通过观察等活动描述出昆虫的。

6、昆虫的生殖和发育教学目标1知识与技能：举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点；通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程；培养学生观察思考的能力，知识归纳、概括的能力；训练学生对提出的问题进行评价的能力。2过程与方法：通过比较，分析完全变态和不完全变态的过程的异同；通过饲养家蚕等的实践活动，培养观察能力的同时，了解昆虫的生殖发育过程。3情感、态度与价值观：举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用。通过 “家蚕与人类的关系”，对学生进行爱国主义教育，关注生物科学技术在社会发展中的作用；揭示“金蝉蜕。

7、昆虫的生殖和发育教学目标1知识与技能：举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点；通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程；培养学生观察思考的能力，知识归纳、概括的能力；训练学生对提出的问题进行评价的能力。2过程与方法：通过比较，分析完全变态和不完全变态的过程的异同；通过饲养家蚕等的实践活动，培养观察能力的同时，了解昆虫的生殖发育过程。3情感、态度与价值观：举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用。通过 “家蚕与人类的关系”，对学生进行爱国主义教育，关注生物科学技术在社会发展中的作用；揭示“金蝉蜕。

8、课时课题： 第一节昆虫的生殖和发育 第 2 课时一、教学目标:（一）知识目标：1. 举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。2. 描述变态发育的过程，说明变态发育的概念。3. 比较家蚕和蝗虫的生殖发育过程，分析完全变态和不完全变态的异同点。（二）能力目标：通过观察、分析、讨论等活动，增强观察、分析能力及合作交流能力。（三）情感目标 ：举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用，认识昆虫与人类的关系。二、教学重点及难点：重点：常见的昆虫的生殖和发育过程及特点。难点：果蝇的生殖和发育过程及。

9、昆虫的生殖与发育龙南县实验中学_年级_学科导学稿编写人： 审稿人： 编写时间： 使用时间：使用班级 小组： 成员姓名： 编号 号课题：二、学习重点：举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。学习难点：通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。高(中)考要求：昆虫的生殖和发育过程及特点一、预学部分【自主学习】要点回复：1、植物的生殖方式新课知识：1.下列生物不进行变态发育的是（ ）A青蛙 B家蚕 C家燕 D蝗虫2.在家蚕个体的发育中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为（ ）。A.变态发育 B.不完。

10、世界真奇妙,毛毛虫变蝴蝶,创设情景,一条可怕的“毛毛虫”为什么最后会变成一只美丽的蝴蝶呢？,？,家蚕与人类的关系,想一想，蚕对人类有哪些作用？,你养过家蚕吗？,家蚕发育各阶段形态图,观察与思考,竞赛,请你与周围的几位同学一起讨论P9的图片资料以及P9P10的问题，在规定时间内完成，并把小组讨论后的答案写在课本的相应位置上。,蚕宝宝的一生,比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性,身体柔软，具有环节，在胸腹部有8对足,食桑叶，有蜕皮现象， 化蛹前吐丝结茧,有三对足，两对翅， 体被白色鳞毛,不取食，几乎不能飞行， 雌雄交尾。

11、“世界真奇妙，毛毛虫会变成蝴蝶,蚕宝宝会变成蛾子 ”，这是为什么呢？,观看“蚕的生殖和发育过程”的动画演示，思考以下几个问题：,（1）家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代？ （2）家蚕的生长发育经历了哪几个时期？ （3）比较家蚕的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有差异吗？差异大吗？,家蚕的发育.swf,一. 家蚕的生殖和发育特点,1、生殖方式,2、发育过程,完全变态,有性生殖(卵生),像家蚕这样，发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，称为完全变态发育。,卵,幼虫,蛹,成虫,很多动物从幼体到成体的发育过程中，形态结构和生活习性上有。

12、公开课教案教学目标知识与技能:1.通过观察和饲养家蚕等活动，理解变态发育的概念和过程.2.联系生活实际，举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。3.举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。过程与方法:1、培养学生观察与思考的能力，归纳、概括的能力。2、训练学生对提出的问题进行评价。情感、态度与价值观:1、通过”家蚕与人类的关系” ，对学生进行爱国主义教育，关注生物科学技术在社会发展中的作用。2、使学生认识动物与人类生活息息相关，并养成爱护动物、保护生物、好好学习生物学知识的良好品。

13、复习旧知:,1、目前已知的动物种类约有 种,其中种类最多的动物类群是 ,超过了 种。,150万,昆虫,2、昆虫的主要特征包括: （1）全身可分为 三部分； （2）体表有防止水分散失的 ； （3）胸部一般有 和 等。,100万,头、胸、腹,外骨骼,三对足,两对翅,第一章 生物的生殖和发育,第二节 昆虫的生殖和发育,“毛毛虫”和蝴蝶有关系吗？,1、认真观察家蚕在各阶段的形态特点，将各图按家蚕的生殖发育过程进行排序： 2、家蚕生殖和发育的过程中经历了哪些阶段？,2,5,4,1,3,6,家蚕的生殖发育过程,卵,幼虫,蛹,成虫,3、比较家蚕的幼虫、蛹和成虫的形态特点。

14、蝴蝶漂亮吗？,怕不怕毛毛虫？,世界真奇妙,毛毛虫会变蝴蝶,长大了,小时候,一条“毛毛虫”？为什么最后会变成一只美丽的蝴蝶？,？,昆虫的生殖和发育,广州市四十七中汇景实验学校,蝴蝶的变态发育过程,卵,1龄幼虫,2龄幼虫,3龄幼虫,4龄幼虫,11月上旬幼虫,越冬幼虫,越冬幼虫起眠,5龄幼虫,6龄幼虫,前蛹,蛹,羽化,成虫,见合,交尾,产卵,卵,交尾,2龄幼虫,3龄幼虫,4龄幼虫,11月份幼虫,前蛹,蛹,羽化,成虫,五龄幼虫,起眠,越冬幼虫,产卵,1龄幼虫,六龄幼虫,幼虫,蛹,成虫,卵,是不是家蚕也像蝴蝶一样进行生殖与发育呢？,家蚕与人类的关系,想一想，蚕对人类有。

15、昆虫的生殖和发育教学目标知识目标1 通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。2 联系生活实际，举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。3 举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。能力目标激发学生热爱生物科学，并立志在仿生学方面钻研、创新、有所成就。情感目标1 使学生认识动物与人类生活息息相关，并养成爱护动物、保护生物、好好学习生物学知识的良好品质。2 通过本节学习，帮助学生在以后树立远大理想。教学重点1 理解变态发育的概念和过程。2 昆虫与人类生活的联系，生物科技。

16、千姿百态的昆虫,估计自然界中有100万多种昆虫,它们分布广、数量大、形态多样。中国估计60-80多万种，已命名7万多种。其中蚕、蝴蝶和蝗虫是具有代表性昆虫.,第二节昆虫的生殖和发肓,生命世界真奇妙,“毛毛虫”是从哪来的？它怎么会变成美丽的蝴蝶？,想一想有哪些昆虫的发肓过程与蝴蝶相似呢？,家蚕,蚊,蜜蜂,蝇,家蚕的生殖和发肓,观察：家蚕生殖发育过程,1、蚕吐丝作茧,2、蚕的1、2、5龄幼虫,观察：家蚕生殖发育过程,3、雌雄蚕蛾交尾,4、正在羽化的蚕蛾,观察：家蚕生殖发育过程,5、正在产卵的蚕蛾,6、蚕 蛹,家蚕生殖发育过程中各个阶段的形。

17、课时课题： 第一节昆虫的生殖和发育 第 2 课时一、教学目标:（一）知识目标：1. 举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。2. 描述变态发育的过程，说明变态发育的概念。3. 比较家蚕和蝗虫的生殖发育过程，分析完全变态和不完全变态的异同点。（二）能力目标：通过观察、分析、讨论等活动，增强观察、分析能力及合作交流能力。（三）情感目标 ：举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用，认识昆虫与人类的关系。二、教学重点及难点：重点：常见的昆虫的生殖和发育过程及特点。难点：果蝇的生殖和发育过程及。

18、教 案 首 页班级 讲课时间章节 第七单元 第一章 第二节 计划课时数 二课时课题 第二节 昆虫的生殖和发育课的类型 资料分析 教学方法 观察、讨论、探究、启发教学仪器 投影片教学目的（目标）及要求1知识与技能：举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点；通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程；培养学生观察思考的能力，知识归纳、概括的能力；训练学生对提出的问题进行评价的能力。2过程与方法：通过比较，分析完全变态和不完全变态的过程的异同；通过饲养家蚕等的实践活动，培养观察能力的同时，了解昆虫的生殖发育过程。

19、二、教学目标分析(一) 知识目标1.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。2.描述变态发育的过程，说明变态发育的概念。（二）能力目标1.观察昆虫的生殖发育过程，提高观察能力2.通过观察图片、视频等相关资料，培养学生收集、整理、分析信息的能力，锻炼学生的交流合作能（三）情感目标认同动物在生产和生活中的作用及危害，养成保护有益动物的意识。三、教学重点理解变态发育的概念，能够举例说出昆虫生殖和发育过程及特点。四、教学难点饲养家蚕的活动，观察家蚕的生殖与发育过程，理解家蚕完全变态发育的真正含义。五、学情分析1. 生殖和。

20、课时课题：第一章 第二节 昆虫的生殖和发育 1课型：新授课教学目标：知识目标1举例说出昆虫的生殖特点2概述不完全变态发育的过程能力目标培养学生分析资料，解决问题的能力情感、态度与价值观目标说出昆虫与人类生产和生活的关系，关注生物科技的发展。教学方法及学法指导：为体现学生在教学中的主体地位，促进学生知识、技能和生物科学素养的提高，确立本节应用“激趣探究”教学模式，指导学生了解昆虫生殖现象，观察图片、课件演示和课本插图，对设计的问题进行主动思考、小组讨论、自学教材，主动探究，最后自己得出科学的结论，学会解。