1反比例函数教学目标1经历从实 际问题抽象出反比例函数的探索过程,发展学生的抽象思维能力。2理解反比例函数的概念,会列出实际问题的反比 例函数关系式。教学过程一、复习1什么是正比例函数?2复习小学已学过的反比例关系,例如(1)当路程 s 一定,时间 t 与速度 v 成反比例,即 vt=s(s 是常数
1. 14 反比例函数 教案华东师大版八年级下Tag内容描述:
1、1反比例函数教学目标1经历从实 际问题抽象出反比例函数的探索过程,发展学生的抽象思维能力。2理解反比例函数的概念,会列出实际问题的反比 例函数关系式。教学过程一复习1什么是正比例函数2复习小学已学过的反比例关系,例如1当路程 s 一定,时间。
2、一选择题1.下列函数中,是反比例函数的为 A. ; B. ; C. ; D. 2yxxyxy212xy2.下列哪一点在反比例函数 的图像上 6A.1,6; B.1,6 C.2,2 D. 3,33. 反比例函数 y k0的kx图象经过点 A2。
3、实际问题与反比例函数2教案一教学目标1利用反比例函数的知识分析解决实际问题2渗透数形结合思想,进一步提高学生用函数观点解决问题的能力,体会和认识反比例函数这一数学模型二重点难点1重点:利用反比例函数的知识分析解决实际问题2难点:分析实际问题。
4、一教学目标1使学生理解并掌握反比例函数的概念2能判断一个给定的函数是否为反比例函数,并会用待定系数法求函数解析式3能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式,体会函数的模型思想二重难点1重点:理解反比例函数的概念,能根据已知条件写出函数解。
5、一教学目标1使学生进一步理解和掌握反比例函数及其图象与性质2能灵活运用函数图象和性质解决一些较综合的问题3深刻领会函数解析式与函数图象之间的联系,体会数形结合及转化的思想方法二重点难点1重点:理解并掌握反比例函数的图象和性质,并能利用它们解。
6、1反比例函数教学目标1经历从实 际问题抽象出反比例函数的探索过程,发展学生的抽象思维能力。2理解反比例函数的概念,会列出实际问题的反比 例函数关系式。教学过程一复习1什么是正比例函数2复习小学已学过的反比例关系,例如1 当路程 s 一定,时。
7、课题 17.4 反比例函数三 课 型 新授课 设 计 人 总 节 时 教 学目 标知 识 目 标 : 1.综合运用一次函数和反比例函数的知识解决有关问题; 2.借助一次函数和反比例函数的图象解决某些简单的实际问题能 力 目 标 : 进一步探。
8、一教学目标1利用反比例函数的知识分析解决实际问题2渗透数形结合思想,提高学生用函数观点解决问题的能力二重点难点1重点:利用反比例函数的知识分析解决实际问题2难点:分析实际问题中的数量关系,正确写出函数解析式三例题的意图分析教材第 57 页的。
9、18.4 反比例函数2 知识技能目标1.理解反比例函数的图象是双曲线,利用描点法画出反比例函数的图象,说出它的性质; 2.利用反比例函数的图象解决有关问题过程性目标1.经历对反比 例函数图象的观察分析讨论概括过程,会说出它的性质; 2.探索。
10、18.4 反比例函数1知识技能目标1.理解反比例函数的概念,根据实际问题能列出反比例函数关系式;2.利用正比例函数和反比例函数的概念求解简单的函数式过程性目标1.经历从实际问题抽象出反比例函数的探索过程,发展学生的抽象思维能力; 2.探求反。
11、课题 课 型 新授课 设 计 人 总 节 时 教 学目 标知 识 目 标 : 1.理解反比例函数的概念,根据实际问题能列出反比例函数关系式; 2.利用正比例函数和反比例函数的概念求解简单的函数式能 力 目 标 : 1.经历从实际问题抽象出反。
12、18.4 反比例函数3知识技能目标1.综合运用一次函数和反比例函数的知识解决有关问题; 2.借助一次函数和反比例函数的图象解决某些简单的实际问题过程性目标1.进一步探求一次函数和反比例函数的性质,感受用待定系数法求函数解析式的方法;2.通过。
13、实际问题与反比例函数1教案 一教学目标1利用反比例函数的知识分析解决实际问题2渗透数形结合思想,提高学生用函数观点解决问题的能力二重点难点1重点:利用反比例函数的知识分析解决实际问题2难点:分析实际问题中的数量关系,正确写出函数解析式三例题。
14、一教学目标1利用反比例函数的知识分析解决实际问题2渗透数形结合思想,进一步提高学生用函数观点解决问题的能力,体会和认识反比例函数这一数学模型二重点难点1重点:利用反比例函数的知识分析解决实际问题2难点:分析实际问题中的数量关系,正确写出函数。
15、18.4 反比例函数1 知识技能目标1.理解反比例函数的概念,根据实际问题能列出反比例函数关系式 ;2.利用正比例函数和反比例函数的概念求解简单的函数式过程性目标1.经历从实际问题抽象出反比例函数的探索过程,发展学生的抽象思维能力; 2.探。
16、反比例函数的图象和性质1教案一教学目标1会用描点法画反比例函数的 图象2结合图象分析并掌握反比例函数的性质3体会函数的三种表示方法,领会数形结合的思想方法二重点难点1重点:理解并掌握反比例函数的图象和性质2难点:正确画出图象,通过观察分析,。
17、八年级数学下册18.4 反比例函数教案 1 华东师大版教学目标:1 从现实情景和已知经验出发,讨论两个变量之间的相依关系,加深对函数概念的理解。2 经历抽象反比例函数概念的过程,领会反比例函数的意义,理解反比例函数的概念。教学重点:领会反比。
18、课题 17.4 反比例函数二 课 型 新授课 设 计 人 总 节 时 教 学目 标知 识 目 标 : 理解反比例函数的图象是双曲线,利用描点法画出反比例函数的图象,说出它的性质;利用反比例函数的图象解决有关问题能 力 目 标 : 经历对反比。
19、18.4.2反比例函数的图象和性质,教学目标:,1会画出反比例函数的图象 2理解并掌握反比例函数的性质,自学指导:,思考: 反比例函数的图象是什么样子的 反比例函数的性质是什么,快速阅读课本p50p528分钟,函数图象画法,列 表,描 点,。
20、一教学目标1会用描点法画反比例函数的图象2结合图象分析并掌握反比例函数的性质3体会函数的三种表示方法,领会数形结合的思想方法二重点难点1重点:理解并掌握反比例函数的图象和性质2难点:正确画出图象,通过观察分析,归纳出反比例函数的性质三例题的。