1、第 1 页，共 4 页2008-2009 学年度第一学期小学语文六年级第七单元测试卷一、识字写字。 （共 20 分） 姓名： 得分： 1、根据拼音写词语。(10 分)jin dn sn l sn xi xin f xin chn fi xin pi hui shn ku shn x wn bin 2、用“”给加点字选择正确的读音。 （4 分）苍劲（jn jn） 青苔（ti ti） 兴许（xn xn） 一粒（y y）筵席（yn yn） 陶冶（yi y） 因为（wi wi） 不好（b b）3、填空。 （3 分）查字典的方法有音序查字法、部首 查字法和 。用音序查字法查“察”字时， 应先查音序 ，再
2、查音节 。用部首 查字法查“嫂”字 时应先查 部，再 查 画。 “绝”在字典里的解释有断绝， 走不通的，气息中止， 极、最，独一无二的。 “绝无仅有” 中的“绝”意思是（填序号） 。4、在括号里用“ ”标出正确的汉字。 （3 分）他的工（作 做）很勤（垦 肯 恳），也能密切（ 联 连）系群众，就是（皮 脾 牌）气（暴 爆）（燥 躁）了一点儿。二、阅读积累。 （共 42 分）1、同学们正在参加考试，请根据下面的提示写出相关的成 语。 （5 分）同学们准备充份： ；教室里非常安静： ；同学们精神集中： 、 ；碰到难题时 同学们尽力去想： 。2、根据要求写四字词语。 （9 分）表示 变化快的 词：
3、、 、 表示 时间快的 词： 、 、 表示 颜色多、美的： 、 、 3、根据课文内容填空。 （4 分）处处 留心皆学 问， 。（古今 贤文（读书篇） ，山寺桃花始盛开。 （白居易大林寺桃花）观书 有感 中表达诗人读书感想的诗句： ？ 。4、根据要求填写合适的诗句。 （4 分）我们 可以用杜甫的 诗句“ 、 ”来形容老师对自己默默无闻的培育，潜移默化的熏陶，可以用王勃的诗句“ 、 ”来表达对知已的安慰。语文老 师常用 “ ， ”启示我们提高习作水平的关键是要多读书，科学老师 用“ ， ”希望我们第 2 页，共 4 页要敢干实验，勇于实践。5、按要求写名言或格言。 （2 分）关于珍惜 时间 的：
4、关于 读书的： 6、阅读做题。 （8 分10 分）（一）大自然的文字片断云，也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像 铁匠的铁砧了。 飞行员知道，砧状云是雷雨的 y zho（ ），应该离它远些才好。如果在它里面 飞行，它会把 飞机毁掉。用“ ”画出本段文字的中心句。 （1 分）用“ ”画出本段文字中的比喻句，这句话把 比喻成 。（2 分）根据拼音写出文中的一个词语。 （1 分）“砧状云”告诉我们的信息是 。（1 分）大自然的文字很多，除了砧状云以外，你知道的大自然的文字还有 ，它告诉我们的信息是 。（2 分）大自然不缺少文字，缺少
5、的是发现大自然文字的眼睛。要想认识大自然的文字就要 。（1 分）（二）童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不 过有时心底也会泛起一缕儿 时的苦涩。那 时候，我在上小学。 6岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她 还高半截的竹篓打猪草。娘一人拉扯着我和妹妹起早摸黑挣工分。 （A）家里的日子清贫得像一串干枯的空笼花。有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，给每个学生发三个馒头。我 兴匆匆地对娘和妹妹说：“ 明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。 ”妹妹笑了，娘也笑了。那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是 3 个热腾腾的大馒头。回家路上，看着手中的馒头，口水一咽在咽，肚皮也发出咕咕的叫声。
6、吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。 （B）三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故技重演，而且比刚才更厉害。干脆，把娘那个也吃了， 给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑（b）让给我和妹妹，她只喝糊糊吗？娘 说过，她不喜 欢粑呀!等我回到家时，手中荷叶里空空的，连馒头屑也不见了。我不知道自己怎 样进了门，怎 样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串 门，老 远就大声地嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头 ，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”娘从灶间抬起头， “可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛
7、”娘说着打开锅盖， 锅里奇迹般地蒸着 5 个白中带黄的馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看看我，我慌乱地点点头 那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口咬着馒头，我却“ 哇”地一声哭了。后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。（1）选用下面合适的成语，准确概括文中划 线上的内容。 （1 分）一尘不染 一贫如洗 狼吞虎咽 狼狈不堪第 3 页，共 4 页（A）处： （B）处： （2）读短文，感受“ 我”心里变化的原因。 （2 分）“我不知道自己怎样进了门，怎 样躲开妹妹的目光。 ”那是因为 ；“妹妹大口大口咬着馒头
8、，我却哇的一声哭了。 ”那是因为 ；（3）用“ ”画出 3 句表现母亲神情变化的语句。 （3 分）（4）在下面句中横线上填上合适的词或句。 （4 分）“后来，我 发现 ，就是在那一天，我的童年结束了。 ”从这句话中可以看出“我”心中充满了对母亲的 和对自己行为的 。读了短文，我想对“ 母亲” 说： ；想对文中的“我”说： 。三、运用表达。 （共 38 分）1、本学期你一定读了很多课外 书，其中一本是 ，书中的主人公是 ，这本书给你的启示是： 。（2 分）2、仿照例子接着写句子。 （2 分）例：春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的花篮，把五彩的鲜花撒向人间。秋姑娘 冬姑娘 3、请选用合适的词语
9、填空。 （3 分）不仅 就会 由于 如果 所以 而且（ ）激光发光方向集中， （ ）特别亮，最亮的比太阳还要亮一百亿倍。 （ ）让眼睛对着激光看， （ ）造成 严重的后果。 这个特别之处引起了军事家的注意。正在研制的激光 枪（ ）能使人的眼睛受到严重伤害， （ ）还能灼伤人体。4、用修改符号修改下面一段话 。（共 6 处错误，3 分）今年，我们学校开展了争当“ 朗读之星”。上个星期，学校已经即将公布了第三批“朗读之星”名单。我班的尹栋同学三次连续 榜上有名。同学 们都夸耀他。而且他丝毫一点也不骄傲。5、加标点。 （3 分）你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了 姥姥用指头点了一下我的鼻子 熟能生巧 总剪 手都有准头了6、习作。 （25 分）仔细观察漫画，展开想象，写一篇作文。可以编写童话故事，可以写由 这幅漫画联想到的生活中的故事。题目自定。要求文通字顺，主题明确。第 4 页，共 4 页（2224528 字）
