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2.2 提公因式法 课件3(北师大版八年级下).ppt

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1、欢迎进入数学乐园,思考,观察下列各式的结构有什么特点:, 535(-6)52, 2R2r, mamb, cxcycz, 535(-6)52, 2R2r, cxcycz,公共特点:各式中的各项都含有一个相同的因数或因式,我们把多项式各项都含有的相同因式,叫做这个多项式各项的公因式。, mamb,1) a c+ b c2)3 x2 +9xy3) a2 b 2a b2 + ab4) 4xy2-6xy+8x3y,(1)确定下列各多项式中的公因式?,小组探究过关武器:,c,3x,ab,2xy,(2)多项式中的公因式是如何确定的?(交流探索),过关秘密武器:,正确找出多项式各项公因式的关键是:,公因式的系

2、数是多项式各项系数的最大公约数。 (当系数是整数时),定系数:,字母取多项式各项中都含有的相同的字母。,相同字母的指数取各项中字母的最低次幂。,定字母:,定指数:,例1: 找 2 x 2 + 6 x 的公因式。,定系数,2,定字母,x,定指数,2,3,如果一个多项式的各项含有公因式,那么 就可以把这个公因式提出来,从而将多项式 化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的 方法叫做提公因式法。,(1) 3a2-9ab,例2 将下列各式分解因式:,解:原式 =3aa-3a3b,=3a(a-3b),解:原式=7xx-7x3,=7x(x-3),(4) 24x3 12x2 +28x,解:原式=,=,当多项式

3、第一项系数是负数,通常先提出“ ”号,使括号内第一项系数变为正数,注意括号内各项都要变号。,想一想,提公因式法分解因式与单项式乘多项式有什么关系?,把下列多项式分解因式:(1)12x2y+18xy2; (2)-x2+xy-xz; (3)2x3+6x2+2x现有甲、乙、丙三位同学各做一题,他们的解法如下:你认为他们的解法正确吗?试说明理由。,甲同学:解:12x2y+18xy2 =3xy(4x+6y),乙同学:解:-x2+xy-xz=-x(x+y-z),丙同学:解:2x3+6x2+2x=2x(x2+3x),找错误,随堂练习,把下列各式分解因式:,(1)4kx-8ky (2)a b-2ab +ab (3)-3ma +6ma -12ma,2,2,2,3,2、确定公因式的方法:,小结与反思,3、用提公因式法分解因式的步骤:,1、什么叫公因式、提公因式法?,4、用提公因式法分解因式应注意的问题:,(1)公因式要提尽;,(2)小心漏项;,(3)首项为负与众不同。,第一步,找出公因式; 第二步,提公因式; 第三步,把多项式化成两个因式乘积的形式。,1)定系数 2)定字母 3)定指数,应用拓展,已知a+b=5,ab=3,求a2b+ab2的值.,作业: 课本P49习题2.2第1题,第2题,

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