收藏 分享(赏)

2.2 提公因式法 课件2(北师大版八年级下).ppt

上传人:HR专家 文档编号:6027437 上传时间:2019-03-25 格式:PPT 页数:16 大小:467.15KB
下载 相关 举报
2.2 提公因式法 课件2(北师大版八年级下).ppt_第1页
第1页 / 共16页
2.2 提公因式法 课件2(北师大版八年级下).ppt_第2页
第2页 / 共16页
2.2 提公因式法 课件2(北师大版八年级下).ppt_第3页
第3页 / 共16页
2.2 提公因式法 课件2(北师大版八年级下).ppt_第4页
第4页 / 共16页
2.2 提公因式法 课件2(北师大版八年级下).ppt_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

1、北师大版八年级(下),第二章 分解因式,2.2 提公因式法(2),诊断练习,1、把下列各式分解因式:,(1)你用什么方法进行分解因式?,(2)这种方法的关键是什么?,复习旧知,1、公因式的找法:,(1)定系数:,取各项系数的最大公约数;,(2)定字母及指数:,取各项相同字母的最低次幂。,2、提公因式法的定义:,如果一个多项式的各项含有公因式,那么就 可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两 个乘积的形式。这种分解因式的方法叫做提公因 式法。,某大学有三块草坪,第一块面积为(a+b)2m2, 第二块草坪面积为a(a+b)m2,第三块草坪面积为(a+b)bm2 ,求这三块草坪的总面积。,情景引入

2、,三块草坪的总面积为:,怎样计算上述多项式的和呢?,例1、把 分解因式。,范例讲解,解:,1、把下列各式分解因式:,巩固练习,、请在下列各等号右边的括号前填入“+”或“”,使等式成立:,新知探究,你有什么发现吗?,新知归纳,符号规律:,(1)(ab)与(ba)互为相反数:,当n为偶数时, (ab)n=(ba)n ;,当n为奇数时, (ab)n= (ba)n 。,(2)(a+b)与(ab)互为相反数:,当n为偶数时, (a+b)n=(ab)n ;,当n为奇数时, (a+b)n= (ab)n 。,(3)(a+b)与(b+a)是相同的数:,当n为整数时, (a+b)n=(b+a)n 。,2、请在下列

3、各等号右边的括号前填入“+”或“”,使等式成立:,巩固练习,例2、把 分解因式。,范例讲解,解:,3、把下列各式分解因式:,巩固练习,例3、把 分解因式。,范例讲解,解:,4、把下列各式分解因式:,巩固练习,、某大学有三块草坪,第一块面积为(a+b)2m2, 第二块草坪面积为a(a+b)m2,第三块草坪面积为(a+b)bm2 ,求这三块草坪的总面积。,合作交流,三块草坪的总面积为:,5、先分解因式,再计算求值:,巩固练习,课堂小结,符号规律:,(1)(ab)与(ba)互为相反数:,当n为偶数时, (ab)n=(ba)n ;,当n为奇数时, (ab)n= (ba)n 。,(2)(ab)与(ab)互为相反数:,当n为偶数时, (ab)n=(ab)n ;,当n为奇数时, (ab)n= (ab)n 。,(3)(a+b)与(b+a)是相同的数:,当n为整数时, (ab)n=(b+a)n 。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报