2014-2015 学年度第一学期七年级数学教学案（30）3.6 整式的加减【教学目标】1.会进行简单的整式加、减运算.2.能说明整式加、减中每一步运算的算理，逐步发展有条理的思考和表述的能力.【重、难点】会进行简单的整式加、减运算.【教学过程】一、情境创设1.操作：（1）准备三张如下图所示的卡片（2）思考：用它们拼成各种形状不同的四边形，并计算拼成的四边形的周长.二、探索活动活动一:1.整式的加减运算要进行哪些步骤？进行整式的加减运算时， 三、例题教学例 1.（1）求 与 的差；142a523a（2）求多项式 2x3y7 与 6x5y2 的和.例 2 求 的值，其中 .)3(4)3(522baab3,2ba四、反馈练习1.课本 P87 练一练2.计算：（1） （2）ab6)5( )54()7(x（3） （4）)865()1(22aa )23(5)38(2mnmn3.求 的值，其中 x =1、 y =-2)3()2(322 yxyxy4.化简求值： ，其中 .222 yxyx 3,1yx五、课堂小结六、课后作业 课本习题 P87 1 21.(1) (2) (3) (4)2.(1) (2)a aabbbbb
