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28《棋王》ppt课件.ppt

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资源描述

1、作者简介:,阿城,原名钟阿城,中国当代小说家。出生于1949年清明节。十二三岁时就已遍览曹雪芹、罗贯中、施耐庵、托尔斯、巴尔扎克、陀斯妥耶夫斯基、雨果等中外文学名著。中学未读完,“文化大革命”开始,去山西农村插队,此时开始习画。,预习检测,在处女作棋王小说一发,便震惊文坛,先后获 1984年福建中短篇小说选刊评选优秀作品奖和第三届全国秀中篇小说奖。此后又有作品接连问世,并写有杂论文化制约着人类。其作品集棋王,由作家出版社作为“文学新星丛书第一辑”出,共包括三个中篇棋王、树王、孩子王和六个短篇会餐、树桩、周转、卧铺、傻子和迷路。,阿城笔下著名的“棋王“王一生是近世以来罕见的一个深刻体现了道家文化

2、特征的人物形象。王一生深得老子的阴柔之气。他的性格是坚忍而沉着的。棋王表面上写棋,实质上则具有多层次的象征意义,表现着他对中国文化传统的历史评价和对中国文化进步的展望。,本文属于什么题材的小说?你从哪里看出来的?,本文是一篇以知青生活为题材的作品。第八段“几个同来的队上知青,各被人围了打听。不一会儿,王一生、棋呆子、是个知青、棋是道家的棋,就在人们嘴上传。”在这里作者一扫以往悲痛诉说这一历史的风格,笑眯眯的诉说这一段生活,向人们展现的是一个关于“棋王”在动荡年代坚实的精神追求。,发噱 对峙 差池 攒动 沉吟 弥漫 赢 攥 鞠躬 抻一抻 摩挲 灼人 蝙蝠 铁铸 脚卵,生字注音,xu,zh,ch,

3、cun,yn,m,yng,zun,j gng,chn,m su,zhu,bin f,zh,lun,发噱: 差池: 摩挲: 神机妙算: 无字棋: 怕江湖的不怕朝廷的: 用一双弱手一张张地折书页:,引人发笑;可笑。,差错。,用手抚摸。,惊人的机智,巧妙的谋划。形容有预见性,善于估计客观形势,决定策略。,意思是不怕参加过比赛的怕没参加过地区比赛的,因为对这些人下棋的路子不熟。,这里指王一生母亲用牙刷把儿为他磨得象棋,没有刻字。,王一生的母亲为了生计曾经给印刷厂叠书页子,以此贴补家用,供王一生读书。,1、文章通过什么来刻画王一生的棋王风采?,通过以一敌九的棋赛这一核心事件来表现得。,问题引导下的再学习

4、,2、本文虽然是节选的中篇小说棋王,但还是有完整的情节结构,请你疏理一下本文的情节。,(1)赛前 紧张气氛开场比赛 以一敌九(214):比赛 中场比赛 与余下的七人接着下棋终场比赛 九战九捷(15)赛后 婉拒邀请,棋王,赛前,1、通过“我”的观察,反应了王一生什么心情?2、王一生把无字棋看得比什么都重要,原因?,紧张心理及冷静态度。,(1)怀念母亲,下棋是为了给母亲争光。 (2)另一方面,说明无字棋是他的精神支柱、力量源泉。,开场比赛,1、场面如何?,大、安静肃杀的气氛。,2、文中“很古的东西”指什么?如何理解“我”的这种感受?,生命之根,项羽、刘邦虽然是历史上的英雄,但真正创造历史的是普通的

5、民众。黑脸士兵的爬起移动,樵夫的野唱,王一生母亲折书页,这些都是最底层的民众,但正是他们以一种坚忍和对生活的热爱创造者中国的历史。,3、第一次评棋,(1)人物 (2)语言 (3)评价的作用,作为第一个评棋的人,话不多,但是对王一生的棋艺给予了高度评价。 属( )描写,间接,中场描写,1、把象棋与马拉松相比,说明象棋的_与扛木料相比,反衬象棋棋道_,奥妙,杀机四伏,2、找出王一生下棋时喝水的细节描写,表现了什么?,反映了王一生下棋的执著、专心与下棋的艰辛。,3、第二次评棋,(1)人物 (2)语言 (3)评价的作用,人们对王一生的称呼可以看成是对王一生棋艺的第二次评价,虽然是略写,但由于写的是众人

6、,也是很有分量的。属( )描写,间接,1、阅读11、12自然段,他下棋达到了一种什么样的状态呢?你从哪里看出来的?,超然物外的境界 比如“王一生孤身一人似无所见,似无所闻”、“眼睛深陷进去,黑黑的似俯视大千世界、茫茫宇宙。”等。,终场比赛,与其说是一个神情专注的棋手,毋宁说这是 民族文化精神熔铸而成的一个棋魂,2、第三次评棋,他的话对王一生的棋艺到作了总结性的评价,表达了他的敬佩之情。从侧面表现了王一生棋艺的高妙非凡。,(1)人物 (2)语言 (3)评价的作用,3、棋下完了。王一生的腿却直不了,这说明了什么?,王一生用心、用脑,用力于对弈,全身心投入,也说明这场搏杀的艰辛。,体现了王一生身上什

7、么样的精神品质?,体现出了王一生的毅志顽强。,4、“和了吧!”,表现了高尚的棋品和中华民族文化中宽恕品质。,在最后一段王一生拒绝老者的邀请,表现出了什么?,表现出他以棋艺为重,更以朋友为重,足以表现他的人格魅力。,赛后,当堂训练,文章重点是写王一生以一敌九的象棋大战,为突出王一生的棋艺,作者 、 、 等来衬托。,以“我”的心理活动,观众的表现,地区冠军的言语,(侧面描写),完全达标,学习完本课之后,你认为王一生是一个什么样的人。,有追求,毅志顽强(身处逆境、下棋时),棋艺超群,棋德高尚,注重朋友。,总结:,本文通过写王一生与九人同时连环大战的场面,细致描绘了王一生下棋时的专注忘我,表现了王一生对理想世界的执着追求,也赞扬了他淡泊无争的处事态度。,作业布置,同步及百分百。 预习下一课。,

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