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《花儿为什么这样红》课件(鲁教版七下)1.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4934482 上传时间:2019-01-23 格式:PPT 页数:27 大小:2.40MB
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1、花儿为什么这样红,贾祖璋,贾祖璋,花儿为什么这样红,花儿为什么这样红体裁是( )说明文,文中引用的诗句“蜂争粉蕊蝶分香”是唐朝温庭筠 中的句子。.题目“红”的含义是( )(用词语回答)。作者是( )是一位( )作家,预习检测,惜春词,五彩缤纷,贾祖璋,科普,事理,掌握下面的词语 灼 ( )伤 裸( )子 蜜腺( ) 分泌( ) 花萼( ) 充沛( )虞( )美人 三棱( )镜 并蒂( ) 花瓣( ),zhu,lu,xin,m,pi,y,lng,bn,d,辨、辩、辫、瓣,中间点撇是分辨, 中间有言是争辩, 中间青丝是小辫, 中间种瓜是花瓣。,请同学们默读文章,勾画出作者是从哪几方面来回答“花儿为

2、什么这样红”这一问题的?试着画出文章的结构图。,自主学习、整体感知,文章题目原是一句歌词,文中多次以“花儿为什么这样红”设问,有什么作用?,有三方面的作用: 一是,抓住人们所熟知的花的特征提出问题,有助于揭示文章的中心; 二是,以设疑激趣,富有吸引力; 三是,文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因,每一方面都用“花儿为什么这样红”开头,使文章脉络分明,节奏明快,增添了艺术情趣。,本文从六个方面说明“花儿为什么这样红”,那么这六个方面是否可以随意调换、颠倒?为什么?,合作探究、深入学习,内部 原因,外部 原因,1、物质基础(有无色素) 2、物理原理 (光波反射) 3、生理需要 (保护作

3、用) 4、进化观点 (发展过程),5、自然选择(昆虫作用) 6、人工选择(增添新种),花儿为什么这样红,文章结构图,大自然的杰作 人工培育的成果,说明顺序:由内到外,由主到次的逻辑顺序。,本文语言准确严密,你能以第四段为例,试举几例来分析吗?,合作探究、深入学习,添色木芙蓉变色之因一日三变:初开的时候是白色,之后变成淡红色,最后又变成红色,一日三变,愈变愈美丽。,请同学们对照文中相关表述,找出区别(从说明文语言角度考虑),添色木芙蓉变色之因一日三变:(早晨)初开的时候是白色,那是细胞液内不含色素;(中午)之后变成淡红色,那是细胞液内含有了少量的花青素;(下午)最后又变成(深)红色,那是细胞液酸

4、性增强,并且含有大量的花青素。,请同学们对照文中相关表述,找出区别(从说明文语言角度考虑),1、内容准确无误2、一些修饰限制词的使用如:时间上的限制程度上的限制数量上的限制,语言准确严密,链接:(一)有人统计了4197种花卉的颜色,其中白色花1193种,黄花951种,红花923种,茶色花只有18种,黑色花仅有8种。万紫千红的花 (二)事实上经长期的自然淘汰,花朵细胞液内表现为黑色的化合物较少存在,科学家很难提取。如荷兰园艺家吉尔特哈格曼花费六年时间,才精心培育出了黑郁金香,终于实现了几代园艺家的梦想。 请同学们运用文中相关原理及链接资料来解释这个现象。,大自然是一个永远的谜 魅力永恒 奥秘无穷 科海无止境 探索不停步!,

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