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《花儿为什么这样红》课件(鲁教版七下)2.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4934481 上传时间:2019-01-23 格式:PPT 页数:35 大小:1.55MB
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资源描述

1、花儿为什么这样红,贾祖璋,说明文,?,说明文有关知识回顾,1、说明文是以 为主要表达方式的一种文体。 2、按说明对象和说明目的的划分,说明文可分为 说明文和 说明文。,说明,事物,事理,事物说明:介绍事物的形状、构造、特点、特点、 功能 事理说明:解释事物含义、原理、关系、 演变 说明方法:下定义、分类别、举例子、作比较、 打比方、列数字、画图表、引资料、 作诠释、摹状貌 空间顺序 时间顺序 说明顺序 逻辑顺序:概括具体,整体局部 现象本质,原因结果 特点用途,主要次要,说 明 文,分 类,花儿为什么这样红 1.体裁是 说明文 2.题目“红”的含义是 。 (用词语回答) 3.作者 是一位 作家

2、。,事理,五彩缤纷,贾祖璋,生物科普,文章题目原是一句歌词,用了什么修辞?这样的题目有哪些好处?,明确:用了设问的修辞手法。有三方面的作用: 一是:抓住人们所熟知的花的特征提出问题,有助于揭示文章的中心; 二是:以设疑激趣,富有吸引力; 三是:文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因,每一方面都用“花儿为什么这样红”开头,使文章脉络分明,节奏明快,增添了艺术情趣,给下列红字注音: 灼 ( )伤 裸( )子 蜜腺( ) 分泌( ) 花萼( ) 花卉( ) 虞( )美人 靛( )青充沛( ) 并蒂( ),zhu,lu,Xin,m,hu,y,pi,d,din,(花儿红的原因) 花儿为什么这样

3、红,物质基础(有无色素),物理原理(光波反射),生理需要(保护作用),进化观点(发展过程),自然选择(昆虫作用),人工选择(增添新种),内 部 原 因,外 部 因 素,由主到次,由内到外,说明顺序,逻辑顺序,分析结构,理清顺序,第2-4段,从花儿的物质基础的角度说明“花儿为什么这样红”,分别采用了 、 的说明方法,其作用为:,分类别,较作比,条理清晰,具体而突出地说明了花青素这一物理基础对花朵呈现红色所起的决定作用,理解说明方法,第5段运用物理学中的光学原理说明“花儿为什么这样红”,这一部分主要运用 的说明方法,其作用是,分类别,条理清晰地说明了色素(主要讲花青素)对光波的反射情况。,理解说明

4、方法,第6段从生理需要的角度说明“花儿为什么这样红”,这一部分主要运用 的说明方法,其作用是,分类别,条理清晰地说明了各种花对光波的生理需要。,理解说明方法,第8段从自然选择的角度说明“花儿为什么这样红”,运用的说明方法有: 其作用是,作比较,引用,(1)运用作比较的说明方法突出强调了被子植物花朵大、花瓣着色鲜的特点;,(2)引有诗句,增强了说明文的文学色彩。,理解说明方法,第10段从人工选择的角度说明“花儿为什么这样红”,运用的说明方法有: 其作用是:,作比较,举例子,列数字,(1)运用作比较的说明方法更加突出强调了人工选择在加速花色变化中所起的重要作用。,(2)运用举例子的说明方法,具体真

5、切地说明了人工选择大大加快了花色变化的进程。,(3)运用列数字的说明方法,具体而准确地说明了人工栽培的时间短但培育出的品种多。,理解说明方法,各种说明方法及作用的述:,1、举例子 :具体真切地说明了事物的特点。 2、分类别:条理清晰地说明了事物的特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明,使说明更有条理性。3、列数字:具体而准确地说明该事物的特点。使说明更有说服力。4、作比较:突出强调了被说明对象的特点(地位、影响等)。,说明文语言的基本要求就是 准确、简明,品味语言,体会下列加点词语的含义,体会说明文语言的准确性。1、花儿为什么这样红?首先有它的物质基础 花儿为什么这样红?还需要用物理学原

6、理来解释 花儿为什么这样红?还有它生理上的需要 2、至于白花,那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花,例如菊花,萎谢之前微染红色,表示它这时也含有少量的花青素了。 3、一般的花,大都初开时浓艳, 后来渐渐褪色。4、人工栽培的历史仅二三百年,却已有千种形状、颜色不同的品种。,找出下句中用得恰当的词语。 1、花的组织,尤其是花瓣,一般都比较柔嫩。 “一般”修饰“花”,是指多数情况。表明多数花瓣具有柔嫩的特点,但也不排除例外,表示特殊情况除外。,2、从下句中选择恰当的词语说说它的作用。 一般的花,大都初开时浓艳,后来渐渐褪色。,“一般”和“大都”。这两个词的意思是指大多数。他们准确的说明了初开时浓

7、艳,后来渐渐褪色的现象,是大多数花朵具有的,但也不排除有例外的现象。“渐渐”。是逐渐的意思,这个词准确的表明一般的花褪色的过程是逐渐变化的。,体会红色字表达的准确性。“人工栽培的历史仅有二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种”句中加红的“仅”“已”两词位置为什么不能互换?_,“仅”表示只有,“已”是已经的意思。这两个词强调了人工选择费时少而收效高。如果换位则与文章原意不符合了。所以原文的两个词体现了说明文语言的准确性。,1、花儿为什么这样红?首先有它的物质基础 花儿为什么这样红?还需要用物理学原理来解释 花儿为什么这样红?还有它生理上的需要 这些词语表明文章是按照由主到次的顺序来说明“花儿

8、为什么这样红”的。体现了说明文语言的准确性。,2、至于白花,那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花,例如菊花,萎谢之前微染红色,表示它这时也含有少量的花青素了。“有些”说明有一部分白花,并非全部都如此,体现了说明语言的准确。,3、一般的花,大都初开时浓艳, 后来渐渐褪色。“一般”说明了仅是一部分的花,并非全部都如此,不排除特殊情况,体现了说明语言的准确。“渐渐”是逐渐的意思,这个词准确的表明一般的花褪色的过程是逐渐变化的,4、人工栽培的历史仅二三百年,却已有千种形状、颜色不同的品种。“仅”字极言时间之短,说明人工选择加快了花红的进程,小 结这是一篇科普说明文,文章从不同角度介绍了有关花朵为什么这样红的科学知识,重点说明花朵的红色是它自身的各种条件和需要以及自然、人工等因素对它的作用而形成的结果,赞颂了人类创造性的劳动。,阅读说明文的方法 1、掌握说明对象 4、理清说明顺序 5、判断说明方法,体会其作用 6、辨析说明文语言的准确性,再 见,有人统计了4197种花的颜色, 作了如下的分类:,请说说自己的发现,探究发现,2、 鲜花中,惟独黑色花极少见,这又是为什么?,3、那么自然界中的几种黑色的花应生活在什么样的环境中呢?,思考,1、白色的花为什么多呢?,

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