1、办法总比困难多作文篇一：办法总比困难多办法总比困难多小故事大家好，我是财务室瞿义，围绕这个“办法总比困难多”这个主题，今天想跟大家分享一些小故事以及我自己的一些感受。在分享故事之前，先跟大家说说今天早上的一个小插曲，早上上班的时候，我们主管廖姐就在说，同志们啊，群里说今晚上的培训，你们谁上呀，看有没有人毛遂自荐唑，我跟朵儿姐就笑，没接茬，廖姐就说嗯，你们觉得咧，那咋整，这是个难题啊，反正总要有个人上呀，好吧，这确实是个难题，第一，得在我们大家工作都很忙的情况下挤出时间来思考培训的东西，还要简短高效又不至于让大家听着很无趣，第二，时间太仓促，我们都毫无头绪，不知道该讲些啥，第三，该让谁代表财务部
2、去进行这一次的分享。然后，我跟朵儿姐就开始了传说中的献计献策，什么先大家把培训能用的资料找齐，什么各种形式的都备一份啦，什么抓阄，谁抓到写了 GOOD LUCKY 字样的字条就谁上啦（这个 lucky girl 就是我） ，什么去问身边的朋友用什么样的方式去针对这次主题来分享比较好等等，大家都在用自己的小办法来对待廖姐说的这个难题，那会就在想，这似乎就是个很好的例子啊，困难只有一个，就是培训，但我们能集思广益给出四五个解决办法来。而且生活中似乎并不乏这样的事情，比如我们身边的小朋友平常最爱看的喜洋洋与灰太狼，无论小羊们设置了多少防护，让灰太狼抓羊有多困难，它总能想出办法去应对，比如什么发明可以
3、隐形的药水，潜往羊村，于无形之中去抓羊啦，什么把自己弄得像变色龙一样，随周围的草、树而改变自已的身体颜色，进而随时偷袭羊群，什么受到电视里修建海底隧道的新闻启示，他也决定修建一条通往羊村的地道，这样就可以源源不断的神不知鬼不觉的带走羊，后面还发明了强力磁石，想利用磁石的吸力把羊吸到自己的身边等等。尽管最后结局是被小羊们戏弄了咯。每次它遇到一个困难，总它总能脑洞大开、绞尽脑汁的想到无数的办法去解决，而且每次准能抓到羊。虽然每次最后的结果都是羊快要到嘴的时候跑了，当然这是剧情需要，要不羊吃了以后演啥？每次在抓羊失败之后，灰太狼都会跟观众朋友们大喊一句：我一定会回来的！瞧，人家还是蛮有毅力的嘛、当然
4、这只是个供小孩子娱乐的动画片，不能供我们模仿去借鉴什么，更不能代表什么，我想要表达的就是，俗话说只要思想不滑坡，方法总比困难多，当困难、挫折出现的时候，只要我们用心去做，去想方设法的如何能把问题解决好，而不是踌躇、抱怨，那么很多时候，可能往往看似“山穷水尽疑无路” ，实则再加把劲，就可以“柳暗花明又一村”啦。我的分享就到了，谢谢大家。篇二：办法总比困难多家庭教育征文办法总比困难多闹的数学老师来电，说近来孩子上课开小差贪玩，昨天还没做作业。一直是闹爸在陪同作业复习，俺都没过问孩子的学习情况，深感惭愧中。晚餐后，和孩子聊着开心的事情，情绪不错的闹，让我觉得是时候深入“敌情”内部了。“妈妈今天有三件
5、事情需要和你商量。因为我不知道怎么解决这些问题。请你帮忙出出主意。第一，怎么让自己不忘做作业？第二，上课的时候怎么做到专心听讲？第三，学习和玩耍怎么做到两全其美呢？”“哦，我知道了。妈妈，我可以告诉你所有的事情，因为纸包不住火，因为老师为这事也找我去办公室了。但是，妈妈你不能批评我。 ” 与孩子坦诚相待，做孩子的知己，是我的愿望，一直以来，孩子也很乐意与我分享他心中的小九九。这次也不例外。“我不知道有数学试卷，因为汤老师还没把作业抄写完，我就跑出去玩了，我想着上课的时候再记也行，你不是说过要统筹安排时间吗？可谁知，下午的课，老师把大块黑板翻过来盖住了，我也就忘记了。妈妈，我不是因为知道作业是什
6、么而不做，而是不知道有这项作业，你回忆回忆，这种情况是不是第一次？“ 老师教我们“破十法 ”，我都听懂了。所以我找了一些事来做，我研究喝完牛奶的盒子；我玩了一会儿小磁铁；把下课没吃完的苹果和水吃完；我还把整个语文书都翻遍了，因为后面的小蝌蚪找妈妈太吸引人了。哎。?原来是这样。“妈妈理解你的所有想法和做法。只是现在这样，影响了学习。大问题就来了！”“哦，问题出现不可怕，重要的是要想办法解决问题对吧？” 道理他都懂。“是啊，所以我才想找你帮忙出出主意啊。 ”“那还是用小本子来记载作业，因为有时候会忘记一点点；” “上课肯定要专心，眼睛望着老师才好。我不带小磁铁去学校好了，可是，妈妈，牛奶盒的问题咋
7、办？”“牛奶盒的问题我知道。这是可回收物品，你喝完以后可以丢到学校的垃圾桶，专门收垃圾的爷爷就会来收，还能卖钱呢！”我提议孩子这样做。“有道理，因为爷爷年纪大了，没有天天上班，所以就没工资，只能靠这些赚点生活费，对吧？”一不留神，触发了关爱教育。“语文书的问题咋解决？你是不是特别想翻翻新内容？如果是这样，非得要在课堂上翻看吗？”“ 哦，妈妈，要不在家的时候你陪我一起？”“没问题。这真是个好办法。 ”“另外水、牛奶和水果的问题我这样安排吧。第一节课后喝牛奶，其他课后喝一小瓶盖水，中午游戏的时候吃水果。这样的话，就轮不到上课吃东西了。 ”“哦，明白了，这样,上课的知识你就不会漏掉，下课的时候老师就
8、不会再把你请到办公室去了，下课就可以疯狂游戏啦！。 ” “对对，思品老师说过，学要学得踏实，玩要玩得痛快！” “对对对，你在学校认认真真，回家游(本文来自：Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:办法总比困难多作文) 戏就开开心心，相互不会影响。户外探险啊、踢足球啊、爬山啊、做科学小研究啊”聊了将近一个小时，终于达成共识。妈妈后记：1、不以老师批评为由责怪孩子，而是尝试和孩子一起分析问题，解决问题，体验办法总比困难多，拥有积极面对的心态；2、面对老师的提醒，冷静处理，不乱贴标签，避免不小心弄巧成拙，强化了孩子的坏习惯；3、了解孩子的所思所想，与他 “同盟 ”，齐心面对。相信孩子的初衷仅仅是
9、让自己好玩而已，而非做坏学生，故意不专心听讲。4、让孩子学会自我管理、自我约束。学生班级：89 班 学生姓名：李彦铭 家长姓名：龙凤篇三：办法总比困难多办法总比困难多天空透着澄净的淡蓝色，晚霞穿过天马行空的云彩映照在我的四周，厨房里传来轻微的声响，我从书本中抬起头：对啊，办法总比困难多。倒计时牌上的数字在一天天地消瘦下去，中考的复习进入了白热化阶段。书包里，课桌上，书房里随处可见复习用的练习、笔记与书本，为了攻克我的薄弱科目数学，我每天坚持做五道把关题，为此时常忙碌到深夜。指针又一次指到了十二点，我还在题海中埋头苦干。橘黄色的灯光疏疏落落地投射到书页间，形成无数光影。我在这最后一道题上浪费了半
10、个多小时，却依旧找不到突破口。 “滴答滴答” ，秒针的脚步声让我更加慌乱，我紧紧地咬着笔杆，不时地在演草纸上飞快地计算着，眼前的字母仿佛变得陌生起来，它们在试卷上躲躲藏藏，让我理不清头绪。困境让我对自己失去了信心，我把头埋在臂弯里，整个身体伏下去，盯着做了一半的题目不知道路在哪里。手指触到温暖的感觉，我抬起头来，妈妈正把一杯茶放到我的手心里， “又遇到难题了吧?来，喝点清茶清醒清醒大脑。 ”妈妈对我笑了笑， “没有什么战胜不了的困难，办法总比困难多。 ”我端起茶杯，白色的杯底舒展着几片墨绿的茶叶，我喝了一大口，温热的液体温暖了我的全身。妈妈知道我不喜欢喝浓茶，所以，这杯茶里并没有太多的苦涩。窗
11、外是一片看不见的黑，我低头重新读题，细细地琢磨每一个给出的条件，是不是方法出了问题呢?我的脑海中掠过无数个知识点，忽然想到老师上课讲的一道例题，灵感不期而至。 “哦”我轻呼一声， “果然有简便方法!”思绪泉涌，笔走如飞，我不停地计算着，这道题，终于迎刃而解了。窗外的景致在黑暗中反而清晰，我透过玻璃看到了点点星光，那就像我的信心与意志吧，在困境中引领我前进。人生是一段永不止歇的旅途，如飓风起于青萍之末，需要经历千百种困难，并为之努力，才能泅渡成功这条河流，蜿蜒成生命的高度。信心是这条路上必备的行囊，它让我不懈地努力与追求，坚信黑暗的前方就是光明。抬起头，我想：是的，办法总比困难多!【 作文点评】
12、这篇文章以题目“办法总比困难多”作为线索，贯穿全文：开头自我的心理暗示，中间妈妈的话语鼓励，结尾战胜困难后的感悟和收获。开头“对啊，办法总比困难多。 ”引起下文，结尾“是的，办法总比困难多!”水到渠成，画龙点睛。全文首尾呼应，结构严谨，条理清晰。文章选材紧扣学习生活，记叙“攻克我的薄弱科目数学”中遇到困难、战胜困难的过程详细具体。心理描写如“秒针的脚步声让我更加慌乱，我紧紧地咬着笔杆” ，真切细腻;景物描写如”窗外是一片看不见的黑，我低头重新读题” “窗外的景致在黑暗中反而清晰” ，烘托着“我”心绪发展变化。文章语言形象生动，如， “倒计时牌上的数字在一天天地消瘦下去” ，一“瘦”字，让人浮想联翩，玩味不已。
