1、原 始 凭 证,说课 内容,一、说教材,教材名称：基础会计高等教育出版社 主 编：张玉森、陈伟清,1.内容实用贴近工作,2. 理论实际结合紧密,教材分析及特点,地位与作用,一、说教材,教材分析及特点,地位与作用,一、说教材,能力 目标,教学目标,重点难点,知识 目标,一、说教材,教学目标,重点难点,实现教学目标,突出重点,突破难点,强化专业技能,指导实践工作,二、说教法,教学方法选择,张贴板教学法,演示法,练习法,二、说教法,教学方法选择,帮助学生 感性记忆概念 性知知,形象生动 的帮助学生理 解重点和难点,巩固知识 把知识应用到 实际工作中,对理论 不感兴趣,模仿能力强,对数字 不敏感,三、
2、说学法指导,三、说学法指导,四、说教学程序,四、说教学程序,1.复习旧课（2分钟）,（1）什么是会计凭证，请举例说明？ （2）会计凭证分为哪几类？,四、说教学程序,2.引入新课（3分钟）,通过播放 视频，创设情 境，引导学生 观察与思考， 从而引出本节 课内容，激发 学生学习兴趣。,四、说教学程序,3.讲授新课（26分钟）,张贴板,演示法,游戏学习,发现学习,重点,难点,四、说教学程序,引出原始凭证 概念和种类,四、说教学程序,外来,自制,通用,专用,根据原始凭证的概念和种类学会分类,通过对原始凭证基本内容的逐一分析，讲解正确的填制方法，熟悉要点，为实际操作做好铺垫。,四、说教学程序,归纳：原
3、始凭证的基本内容,重点,四、说教学程序,填制 原则,真实可靠,填制及时,内容完整,填写清楚,根据例题示范，学会原始凭证的填制,四、说教学程序,难点,原始凭证的填制过程,四、说教学程序,2012 01 02,和平供电公司 300.00 电费,贰零壹贰 零壹 零贰,叁佰元整,￥ 3 0 0 0 0,电费,李 明,张 威,原始凭证的填制过程,四、说教学程序,差 旅 费 报 销 单 附件： 张 年 月 日,8,2012 11 2,李燕,1,经理,采购部,张宇,参加订货会议,2012年10月20日 2012年10月24日共5天,3 4,432.00 138.00 300.00 80.00,玖佰伍拾元整
4、￥950.00,1200.00 950.00 贰佰伍拾元整,￥250.00,4.技能实训： （10分钟）,四、说教学程序,练习：根据要求填制支票2012年3月5日，以银行存款500元支付给自来水公司水费。,岗位对接,职业 标准,行业 标准,企业 标准,练 习 法,四、说教学程序,合作 学习,四、说教学程序,教学效果评价表,1、原始凭证的概念2、原始凭证的种类 （重）3、原始凭证的基本内容：七项内容 （难）4、原始凭证的填制：四项要求,四、说教学程序,5.课程总结（2分钟）,6.布置作业（2分钟）,四、说教学程序,根据要求填制差旅费报销单8日，管理部门王婷10月23日至 10月25日到广州参加会议，原借款 2000元，途中花销：火车票512元， 住宿费600元，其他费用213元。,四、说教学程序,五、教学反思,亲身实践 “做中学” “做中教”,精心分组进行练习操作，学生各有所获,实践认识再实践再认识的过程,展示和评价也给了学生锻炼自己的机会,学生积极 性高，教学 任务完成好,有限的课堂时间，能否让学生理解透澈,谢谢！ 恳请各位评委老师批评指正！,
