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四年级奥数巧妙求和(一).docx

上传人:weiwoduzun 文档编号:3294268 上传时间:2018-10-10 格式:DOCX 页数:5 大小:14.56KB
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1、巧妙求和(一)专题简析:若干个数排成一列称为数列。数列中的每一个数称为一项。其中第一项称为首项,最后一项称为末项,数列中项的个数称为项数。从第二项开始,后项与其相邻的前项之差都相等的数列称为等差数列,后项与前项的差称为公差。需要记住三个非常重要的公式:“通项公式” 、 “项数公式” 、 “求和公式” 。通项公式:第 n 项=首项+ (项数1)公差项数公式:项数=(末项首项)公差1求和公式:总和=(首项+ 末项)项数2例 1:有一个数列:4,10,16,22,52,这个数列共有多少项?练习:1,等差数列中,首项=1,末项=39,公差=2 ,这个等差数列共有多少项?2,有一个等差数列:2,5,8,

2、11,101,这个等差数列共有多少项?3,已知等差数列 11,16,21,26,1001,这个等差数列共有多少项?例 2:有一等差数列:3,7,11,15,这个等差数列的第 100 项是多少?练习:1,一等差数列,首项=3,公差=2,项数=10 ,它的末项是多少?2,求 1,4,7,10这个等差数列的第 30 项。3,求等差数列 2,6,10,14的第 100 项。例 3:有这样一个数列:1,2,3,4,99,100。请求出这个数列所有项的和。练习:计算下面各题。(1)1+2+3+49+50(2)6+7+8+74+75(3)100+99+98+61+60例 4:求等差数列 2,4,6,48,5

3、0 的和。练习:计算下面各题。(1)2+6+10+14+18+22(2)5+10+15+20+195+200(3)9+18+27+36+261+270例 5:计算(2+4+6+100)(1+3+5+99)练习:用简便方法计算下面各题。(1) (2001+1999+1997+1995)(2000+1998+1996+1994)(2) (2+4+6+2000)(1+3+5+1999)(3) (1+3+5+1999)(2+4+6+1998)例 6:如果一个等差数列第 4 项为 21,第 6 项为 33,求他的第 8 项。(1)一个等差数列的第 5 项是 19,第 8 项是 61,求他的第 11 项。

4、 。(2)如果一个等差数列的第 3 项是 10,第 7 项是 26,求他的第 12 项。(3)如果一个等差数列的第 2 项是 10,第 6 项是 18,求他的第 110 项。作业:1、有一个等差数列:9、12、15、18、2004,这个数列共有多少项?2、已知等差数列:1000、993、986、979、20,这个数列共有多少项?3、求等差数列:1、6、11、16、的第 61 项。4、求等差数列:307、304、301、298、的第 99 项。5、计算:3+5+7+9+936、计算:100+110+120+3507、计算:160+154+148+168、用简便方法计算:(100+102+104+200)(1+5+9+13+97 )9、用简便方法计算:2+34+5+67+8+910+11+1213+101+10210310、用简便方法计算:2005+20042003+2002+20012000+1999+19981997+1006+10051004

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