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2017届八年级物理全册第10章机械与人第5节机械效率课件(新版)沪科版.ppt

上传人:无敌 文档编号:287136 上传时间:2018-03-25 格式:PPT 页数:17 大小:15.32MB
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资源描述

1、第五节 机械效率,直接提升物体做功,与使用机械提升物体做功相同吗?,什么是机械效率,结论:使用动滑轮比直接提升物体不省功。,推论:使用任何机械不省功。,实 验,在做有用功的同时,人们不需要但又不得不做的功,叫做额外功。,必须做的功,叫做有用功。,有用功加额外功是总共做的功,叫总功。,即:W总=W有用+W额外,用水桶从井中提水的时候,所做的功哪部分是有用功,哪部分是额外功?,提水所做的功是有用功,提水桶所做的功是额外功。,如果桶掉到井里,从井里捞桶的时候,捞上的桶里带了一些水,这种情况下哪部分是有用功,哪部分是额外功?,提水桶所做的功是有用功,提水所做的功是额外功。,机械效率,在使用机械工作时,

2、有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能,物理学中表示为机械效率。,1定义:有用功跟总功的比值。,2公式:,3用百分数表示。总小于1。,实验:测滑轮组的机械效率,实验原理,实验器材,注意事项,弹簧测力计、刻度尺、铁架台、滑轮、细线、钩码。,竖直向上,缓慢拉动测力计。,机械效率总是一定的吗,实验1:保持动滑轮重一定,改变钩码重力。,结论:动滑轮重一定,物重越大,机械效率越高。,实验2:保持钩码重力一定,改变动滑轮重。,结论:物重一定,动滑轮越重,机械效率低。,没有!因为有用功总小于总功,所以机械效率总小于1。,1.有没有机械效率为100%的机械?为什么?,2.怎样才能提高机械的效率

3、?,一些机械的机械效率:,滑轮组:50%70%,起重机:40%50%,一些机械的机械效率:,抽水机:60%80%,柴油机: 28%40%,1图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6 N。 (1)实验时要竖直向上_拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为_N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动_cm,该滑轮组的机械效率为_。(2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将_(选填“增大”“减小”或“不变”),缓慢,2.4,24,83.3%,增大,2在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行两次实验,实验数据如下表: 此实验所用滑轮的个数至少是_个,其中动滑轮有_个。第一次实验测得滑轮组的机械效率为_,第二次实验时滑轮组的机械效率_第一次的机械效率(选填“大于”“小于”或“等于”),3,2,62.5%,大于,3. 工人利用如图所示的滑轮组,将重800N的物体竖直向上匀速提升1m,工人对绳的拉力为500N,则滑轮组对重物所做的有用功W有和该滑轮组此时的机械效率分别是(),AW有=500J,=62.5%BW有=500J,=80%CW有=800J,=62.5%DW有=800J,=80%,D,有用功总功额外功,机械效率概念,机械效率测定,

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