1、.临澧县职业中专学校发展简史一、 学校沿革临澧县工交职工学校1982.11987.9临澧县工交中等职业技术学校1987.91991.10临澧县工业职业中专1991.101994.2临澧县供销学校19801985临澧县财贸学校19851991.10临澧县财贸职业中专1991.101994.2临澧县共产主义劳动大学分校1974.121981.7临澧县农民技术学校1981.71984.6临澧县农民中专学校1984.61985.10临澧县农民中专临澧县第一职业中学1985.101994.7临澧县职业中专学校1994.21999.7临澧县成人中专临澧县第一职业中学1994.71999.7临澧县职业中专学
2、校1999.7 -.二、历任校长学校名称 姓 名 任职时间 备注临澧县共产主义劳动大学分校 朱远登 1975.81977.9毕科喜 1977.91981.7临澧县农民技术学校 毕科喜 1981.71983.3常务副校长主持日常工作陈雨林 1983.31983.9常务副校长主持日常工作吴家泉 1983.91984.9常务副校长主持日常工作临澧县农民中专学校 孟祥云 1984.91985.9常务副校长主持日常工作临澧县成人中专、临澧县第一职中 马宗禹 1985.91990.7彭子鳌 1990.71990.10张升松 1990.101991.12陈集中 1991.121999.7临澧县职业中专学校
3、王晓云 1999.72002.3龙建华 2002.32012.3祝爱农 2013.3学校名称 姓 名 任职时间 备注临澧县第一职业中学 吴先云 1984.1985副校长主持日常工作。 正校长空缺学校名称 姓名 任职时间 备注临澧县供销学校 尹大柏 1980.1985临澧县财贸学校 刘如祥 19851987.李宜喜 19871988.7王晓云 1988.71990.12县财贸职业中专学校 辛继和 1991.11991.12王晓云 1991.121994.2学校名称 姓名 任职时间 备注临澧县工交职工学校 邢光寿 1982.11987.9常务副校长支部书记主持工作，校长由经委主任兼任临澧县工交职业
4、中等技术学校 汪盛祥 1987.91989.1常务副校长主持工作，校长由经委主任兼任吴传立 1989.21990.12 常务副校长主持工作夏乃浓 1991.11991.5 常务副校长主持工作临澧县工业职业中专学校 洪家福 1991.51994.2常务副校长主持工作，校长由经委主任兼任临澧县职业中专学校 洪家福 1994.21995.1王晓云 1995.11999.7三、成长经历（一）、萌芽时期（1974.121986.9）临澧县职业中专始于临澧县共产主义劳动大学分校。1974 年 12 月，临澧一中组建临澧县共产主义劳动大学（筹备小组）（简称“共大筹”），在临澧县城郊区九姊大队麻雀冲征地 12
5、0 亩，县委还从邻近农村划拨一个人口 60 人、土地 220 亩的生产队，作为“共大筹”学朝农、办分校的基地。1975 年上半年“共大筹”在学农基地修建砖瓦平房 20 多间，油砧棚 10 间，开恳梯地100 亩，种植果树上万株。1975 年 8 月，临澧县共产主义劳动大学（简称“临澧共大”）正式成立。总部在原临澧一中，分校设在麻雀冲学农基地（简称“共大分校”）。 “共大 ”及“共大分校”开设农、林、牧三个专业及师训、文艺、写作等三个师资短训班。学制长则二年短则半年。采用“本人报名、社队选送、学校录取、县委审批”的办法，招收初中毕业生或相当初中毕业的回乡知识青年。学员学习期间半工半读。劳动收入实
6、现粮、油、菜、肉自给。学杂费由县财政按每班每年.2000 元的标准补助。学生所在生产队还给在校学生家庭一定的经济补贴。学生毕业后，哪里来哪里去，由所在社队安置。这些专业班和短训班的开设，为临澧农业科技人才的培养、民办教师队伍素质的提高、农民群众文化生活的丰富、党政机关文职人员的发展等都作出了较大贡献。其办学成果曾受到省教育厅的肯定。1977 年 10 月，全国恢复高考制度，教育教学走上正轨。“共大”恢复“临澧一中”的校名。“共大分校”与临澧一中分离。1978 年，“共大分校”移址在县城北郊九姊山头，征地 174 亩。从这一年起，省、县两级每年投资 12 万元。78 年底修建教室 28 间、宿舍
7、 30 间、食堂 15 间，共计 2544m2。1981 年 7 月，根据国家教育部和省教育厅的指示，临澧“共大分校”更名为临澧县农民技术学校。1983 年 10 月，国家教育部成人教育司在临澧县农民技术学校召开中南十省、市、县办农民技术学校专业课教材编写现场会。国家教育部成人教育司温司长及湖南省教育厅有关负责人出席会议。1984 年 6 月，临澧县农民技术学校首批由省人民政府批准，更名为临澧县农民中等专业学校（简称“农民中专”）。开设农作、果林、畜牧 3 个专业，在校学生 150 人。时任校长湖南农业大学农学专业毕业的孟祥云设计论证所建立的“种养 沼菌多级循环生态模式”使不少农户脱贫致富；他
8、撰写的对科技兴农的几点思考在县科学大会上交流；他撰写的棉种脱绒技术、油菜田种平菇技术、果树高接换种技术 等分别在农村实用技术杂志上发表；提高鲜菇产量新技术被录入中国农业文库（下） ；对科技兴农的几点思考录入中国当代学者论文选；农村成人教育培养目标定位探讨 被省教委职成处评为二等奖；他主编的种植实用技术一书发行全省。1984 年，国务院下发关于教育体制改革的决定。同年 11 月，临澧县第一职业中学成立（简称“临澧一职中”）。属科局级事业单位。校址在离城 15 公里的佘市桥镇。1985 年 1 月，县委、县政府决定将一职中的易址迁到县城，在新校舍落成之前，寄居临澧县农民中专。1985 年 10 月
9、，县委、县政府考虑到县一职中与农民中专的专业设置相同，招生来源相同，资金渠道相同，决定两所学校合并办校，实行“两块牌子，一套人马 ”的办校格局。两校合并以后，专业门类增加了，学校规模扩大了。专业设置有农学、果林、兽医、家庭经营、家用电器、工艺美术、财会、建筑建材、食品加工等。学制三年，在校学生 600 多人，教职员工 60多人。20 世纪 80 年代初、中期，在教育体制改革浪潮的推动下，各条战线都急需专门技术人才.的形势下，经委、财委两大战线率先开办了职业技术学校。1980 年，县供销联社在远离县城的新合乡金岗大队，征地 4 亩，建成五间三层楼房一栋和 4 间平房一栋，其本意是便于县委领导接待
10、来金岗（该地的唐汇炳为市级劳模）参观学习的客人。由于唐劳模在全省知名度不很高，来金岗参观学习的人不多。县供销联社就在此处设立“临澧县供销学校”（股级），由县联社直管，校长由县联社人事教育股长尹大柏兼任。培训供销系统的“知青返城”、“平反”、“复退”等人员。开设业务营销、财务管理、内部保安等专业短训班，每期 15-20 天，连续接茬。当年培训 10 期，受训者 400 多人。1984 年 5 月，县供销学校也易址在县城北郊金牛岗（原日杂仓库）。占地 20 亩，楼房三栋，可容 150 人学习、生活、运动。配备专职教师 5 人、兼职教师 10 人。管理服务人员 6 人。1985 年，县供销学校改为县
11、财贸学校，由财委主管升格为副科级单位。县财委秘书刘如祥兼任校长。当年招收全日制财会专业学员 50 人。调进 3 名高等师范学校毕业生任专职教师。1982 年 2 月，县经委在县城北郊金牛岗原柏油路指挥部兴办了县工交职工学校（又称“经委职校”）。由经委主任马增启兼任校长，邢光寿任党支部书记、副校长并主持日常工作。在原址新修了一栋具有三间教室的平房和 30 间房间的学员宿舍。用于培训工交系统各厂矿企业的技术骨干和厂长。1986 年经委主任贺德明兼任工交职工学校校长，邢光寿任支部书记主持工作，唐际鸣任副校长。是年 8 月从应届初中毕业生中招收工交系统职工子弟 60 多人，开办全日制中等职业技术教育班
12、，专业为“机电设备维修与安装” ，学制暂定二年。1986 年，县职业中专的前身县农民中专、县一职中、县工交职工学校、县财贸学校均已成立，形成了临澧县中等职业技术教育百花齐放的局面。（二）、成长时期（1986.9-1999.6）这一时期九姊山有县农民中专、县一职中（属国办）；金牛岗有县财贸学校、县工交职工学校（属部门办）。四校并存，共同发展。金牛岗：1986 年，财贸系统各单位集资 60 万元。为县财贸学校新修了一栋 6 间教室的教学楼，专职教师增至 15 人，管理人员增至 8 人， 生活服务人员增至 7 人，当年又招收全日制财会专业学员 50 人。同年 11 月，工交职工学校新建具有二间教室和
13、六间办公室的二层楼房一栋，办学初具规模。1987 年，原一职中的副校长李宜喜任财贸学校的校长。学校又招收全日制财会专业学员100 人（两个班）。至此，财贸学校财会专业三个年级都已齐备，学校初具规模。同年 8 月，县教研室主任汪盛祥同志调任县工交职工学校副校长，主持日常工作。9 月工交职工学校招收.机电专业新生 120 人（两个班），生源主要为全县应届初中毕业生，部分是工交系统职工子弟。1987 年 9 月，经常德地区教委常教字（1987）001 号文件批准，临澧县工交职工学校改名为临澧县中等工交职业技术学校（简称工交职业学校），学校有专任教师 12 人，兼职教师 10 人。1987 年 5 月
14、，县经委号召工交战线各企业单位捐赠闲置设备，为县工交职工学校组建校办实习工厂，是年 10 月，学校校办实习工厂借用县煤碳公司原石油化工厂厂房（占地 6 亩），共接收企业捐赠大小设备 30 余台件。12 月校办实习工厂正式成立，原县车辆厂厂长陈桂林同志任学校校办实习工厂厂长，共有技术工人 30 多人（其中大多为学校兼职教师或实习指导老师）。学校校办实习工厂主要生产汽车拖箱、机械零件来样加工和安排学生实习，实行自主经营、独立核算、自负盈亏。1988 年 6 月工交职业学校第一届学员毕业，学生全部取得职业高中毕业证书和工人技术等级证书，全部由县劳动局安置到工交战线各单位就业。以后该校各届毕业生均实行
15、双证毕业制度。1988 年 8 月，工交学校在原校址东侧征地 10 多亩扩大了校园面积，在新征地修建建筑面积 11522，具有教室 9 间，且教师办公室配套的三层教学楼一栋。1988 年 10 月，省部门办学的现场会在县财贸学校召开，时任省财委主任龙禹贤，省教委副主任蒋作斌参加了会议。会上，省教委给该校奖励 2 万元。1988 年下学期，县工交职业学校招生范围扩大到常德市，桃源、石门、澧县、津市等县市都有学生来此求学。1988 年下学期，工交职业学校学生参加常德市职校系统专业课统考机械制图等科目取得平均分全市第一和单科分最高及全市机械制图竞赛团体总分第一的好成绩。1989 年上学期，全市职业学
16、校机电专业教研联组成立，临澧县工交职业学校为首届教研联组主持学校，并在该校举行了第一次教研活动，反响很好。1989 年，国家教委职教司副司长来财贸学校检查指导工作，印象很好。1989 年，省教委试点高校招生对口升学考试工作，职业学校应届毕业生经学校推荐，上级教育主管部门审批，可参加高考对口升学考试，有机会进入高校深造。是年 7 月，工交职业学校机电专业学生余建村参加高考对口升学考试，考入湖南师范大学职业技术学院，成为该校升大学第一人，以后每年均有优秀毕业生升入高校就读。1990 年，工交职业学校与常德市劳动局联合，开办职业教育技校班，专业为机电设备安装与维修，学制三年。采取市劳动局统一招生，学
17、校负责培训和在校管理，学生毕业后颁发技.校毕业证和工人技术等级证书，由市劳动局安置工作的模式。是年 9 月，招收技校班新生 50 人，翌年招收技校生 40 人，他们大都是全市各企业的职工子弟，毕业后全部由市劳动局安置了相应的工作，且部分已成为了企业技术骨干。1991 年 5 月，县政府动议，省教委批准将县财贸学校升格为正科级单位，定名为“临澧县财贸职业中专学校”（简称财贸中专），校长由财委副主任辛继和同志兼任，王晓云任副校长，主持日常工作；将县工交职业学校升格为正科级单位，定名为“临澧县工业职业中专学校”（简称工业中专），校长由经委主任张兴荣同志兼任，洪家福为常务副校长，主持日常工作。升格后的
18、两所学校，新生统一到省教委注册，毕业由省教委发中专文凭。此后一段时间，两校领导班子相对稳定，教育队伍不断扩大，高学历的专业教师不断增加。毕业生除大部为本战线服务外，还有少量的可对口升学。1991 年 7 月，县财贸中专统计专业应届毕业生胡湘琴、财会专业应届毕业生李颖参加高考对口升学考试，分别考入西安统计学院和湖南财经专科学校就读，以后该校每届都有毕业生升入高校就读。1992 年 9 月，县煤碳公司解体，原厂房拍卖，县工业中专校办工厂迁入校内。1993 年 5 月，刘显泽出任县工业中专副校长，分管教学工作。1994 年 1 月，根据上级指示精神，部门办校统归教育主管部门管理。教委主管两校后决定：
19、县财贸中专与县工业中专合并为“临澧县职业中专”，升格为副处级事业单位。校长洪家福，书记王晓云，副校长刘显泽、张文国。至此，部门办校便寿终正寝，烟消云散。1995 年 2 月，洪家福调离，王晓云任县职业中专校长，尹德立任书记，副校长刘显泽、张文国。1995 年 6 月，职业中专副校长刘显泽同志调往省教委职教研究院。1995 年 11 月，县职业中专在原工业中专教学楼前动工修建建筑面积达 2688的综合楼，1996 年暑期竣工投入使用。1996 年 3 月，龙建华同志任职业中专学校副校长，分管学生管理工作。合并后的县职业中专学校加强了内部管理，提高了教育教学质量，学校声誉日益上升。1997 年，招
20、收新生 400 多名，在校学生达 1000 余名，使办学规模创历史新高。 常德日报曾以金牛岗上好成才为题介绍过该校的的办学经验。九姊山：1985 年 9 月1990 年 7 月，九姊山的县农民中专与县一职中的校长兼书记由马宗禹接任。县委、县政府高度重视农民中专的发展。时任县委书记王孝忠、县长李大伦，经常深入学校，现场办公。出台很多优惠政策鼓劢学校培养高质量的农业科技人才，如：学员在校学习期间的.生活费从学生所在村集体提留当中解决，学费从所在乡镇教办的成人教育经费中解决。各乡镇的正副站所长，科技副村长都要经过农民中专培训。录用农技人员时，优先考虑农民中专毕业的学员。学校也加大基地建设力度：投资
21、20 万元，建成“以养猪为龙头，沼气综合利用”的大型系统工程，做到了“猪满栏、沼气燃、炒菜烧饭不用电（指教师）”；投资 1.7 万元建成孵鱼苗，养春片，喂成鱼的百亩水面养殖生产线；投资 2.4 万元，建成 18 亩苗木花卉园、40亩经济林、20 亩植桔园等作物实验实习基地；投资 1 万元，推广食用菌制种、繁殖技术。1989 年，被评为常德市职业技术教育先进单位，县政府在市表彰大会作了发言。1989 年，湖南省教委、省人事厅、省总工会授予临澧县农民中专专业课教师钟舜华省优秀教师、省教育系统劳动模范光荣称号；同年，国家教委、国家人事部、全国总工会授予钟舜华全国优秀教师荣誉证书和奖章。钟舜华农学专业
22、毕业，曾从事农技推广工作 14 年。调入农民中专后忠诚人民的教育事业，带班，深受学生欢迎；教学，效果十分突出。曾主编作物栽培学教材由市教委成教科出版发行。还先后为县教育局主编了水稻、棉花、油菜等乡土教材，供全县中小学生使用。有 10 多篇教学论文在省市以上学术刊物上发表。20 世纪九十年代初期，职业技术教育出现滑坡。省教育厅职教处组织对全省职业技术教育进行第一次验收评估性督促。县一职中属整改学校之一。为了振兴职业技术教育，县委、县政府先后两度调整县农民中专（含一职中）领导班子。1990 年 7 月，县委任命县教育局副局长彭子鳌兼任学校校长。1990 年 10 月，县委又从农委选派长期从事农村工
23、作的张升松兼任学校校长。在此期间，县委、县政府决定实行“政府统筹、农委主办、科委协办 ”的办学管理体制。政府负责督促各职能部门各司其职；农委负责学校人、财、物的统一管理和专业课教师的调配；教委负责学校的教育教学业务管理及文化课教师的配备；科委负责学校科研信息的提供及科研成果的推广、应用。不仅如此，各部门还在资金上给予了重点扶持。除县财政按时足额保证学校人头经费外，县农委每年从农业发展基金中拨付 5 万元，用于学校专业教学设备的配置；县教委每年从教育经费中拨出 8 万元，用于学校办公开支；县科委每年从科研经费中挤出 1 万元，用于学校科研投入。县委还成立农科教领导小组。由县分管农业的副书记任组长
24、，副组长分别由分管农业和教育的副县长担任。农口各局、科技、教育、财政为成员单位，每年召开一次农科教领导小组会议，专题研究学校办学过程中需要解决的问题，并形成会议记要。县委领导对学校的重视，激发起了全校教职员工极大的工作热情。全校上下团结一心，用卧薪尝胆的精神拼命工作。在短短几个月的奋斗中，学校生源扩大了，1991 年下期招生新生 300人，创历史新高。为村级培训科技副村主任的短训班再次举办，招生 50 人。在校生达到 550多人。学校面貌也为之一新。年底省教育厅成教处组织对全省县办农民中专进行评估验收，学校顺利通过，并跨入全省“优秀农民中专”行列。.1991 年，市教委授予成人教育先进单位称号
25、。86 届毕业生余功蓉的长篇小说难圆人生梦由湖南文艺出版社出版发行。尔后，她的一部长篇小说根和少女的惶惑等六部中篇小说相断发表。该员被吸收为湖南作协会员。1992 年 5 月，县政府从全县教育费附加中拿出 0.23%计 70 万元，修建学校第一栋教学大楼。当年 9 月举行了规模盛大的教学大楼落成典礼。省教委授予成人教育先进学校称号。在此期间，学校走质量兴校的路子，狠抓教育教学质量。为了克服过去或重视课堂教学、忽视动手能力；或重视动手能力、忽视课堂教学的两种倾向，学校响亮提出了“基础理论天天读，动手能力天天练”的口号，两种教学 一起抓，两种质量一起要。学校组织教师编写本学科分学期理论教学知识点和
26、动手能力操作点，循序渐进、逐个过关，教学质量明显提高。此举引起省教委职教处有关领导极大兴趣，学校声誉也迅速得以提升。三名二年级学生代表常德市参加全省农业新技术竞赛，取得第二名的好成绩，受到省、市、县三级政府嘉奖。1993 年以后，学校科技副村主任培训班续续开办。还开办了服装短训班，为中太化纤制品有限公司培训服装工人 150 人。1994 年，县教育局投入资金 120 万元，修建了两栋 2200m2 的高标准的学生宿舍楼。9 月，临澧县农民中专学校经省教委批准更名为临澧县成人中专学校。省教委组织对全县办农民中专进行办学水平评估，学校以满分的成绩位居全省榜首，并奖励 3 万元。同年，省绿化委员会授
27、园林式单位匾牌。1996，县教育局又投入 150 万元，修建了一栋 1500m2 的科教楼。1997 年，学校自筹 150 万元，修建了三栋 2500m2 的教工宿舍楼。至此，学校设施基本配套。1998 年底，省教委职教处组织对全省示范职业高中评估验收，学校被认定为合格。1999 年 7 月，县委、县政府决定：临澧成人中等专业学校（含一职中）与临澧县职业中专学校合并。定名为临澧县职业中专学校（简称临澧县职业中专）。人、财、物统属临澧县教育局独家管理。至此，临澧县正规的、国办的、全日制的中等职业技术学校仅此一帜。至此，临澧县农、科、教三家共管的办学体制便告结束。（三）、壮大时期（1999 年现在
28、）合并后的临澧县职业中专校舍雄踞地：九姊山（原成人中专）即东院，金牛岗（原职业中专）即西院 。领导班子成员精减，重复的专业叠加。所有的职高生云集东院九姊山头，分学部实行经费包干，部长领办。西院金牛岗上，为了不闲置校舍资源，招收普高生，作为职教的一个补充。累计负债 500 万元，其中校内教工 200 万元。时任校长的王晓云同志执撑门庭、重负奋进，牢牢抓住县委合并的契机，对外积极争取上级支持与援助，对内保持稳定发展，大力开源节流。两年的时间，除使学校“活血化淤、强骨健体” 外，还轻负减债 200 万元。 .2002 年 3 月，原副校长龙建华同志接任职业中专校长兼书记职务后，运用大手笔，明确了学校
29、的办学指导思想和办学方向，响亮地提出了“内抓管理、外树形象 ”的治校方针。本着“坚持职业教育、服务经济建设”的办学宗旨和“学历+技能、专业 +特长”的培养模式，坚持以“培养具有综合职业能力和全面素质，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和初、中级专门人才”为培养目标。形成了中等职业技术学历教育与职业技能训练并重的办学特色。一是职教特色鲜明。学校坚持职业教育不动摇，注重学生的职业技能的训练，特别是作为省“劳务外派培训基地”，还担负着培训农民工的任务，教学紧紧围绕 “四个服务”开展。二是办学模式新。坚持产教结合，实行了多层次、多形式办学，推行“定单式”教育，培养企事业所急需的实用型人才
30、。能够主动地适应经济建设和社会发展的需要。三是办学成果突出。主要表现在：教学质量高。学生课程考试合格率达 98%；技能考核合格率达 99%，其中30%达中级操作技能水平；毕业生“双证”合格率达 96%，就业率达 98%。办学社会效益好。学校不仅举办中等职业学历教育，还是国家“阳光工程”培训基地和省 “劳务外派培训基地”，担负着培训农村剩余劳动力和城镇青年的任务。1、在招生工作上：外抓联强靠大，内抓控流保学额扩大办学规模。为了解决“生源不足”这一制约职校做大做强的瓶颈问题，2002 年 4 月，成立对外发展联络办公室。 2002 年 56 月，学校与湖南师范大学、中国农业大学、华中农业大学、湖南
31、商务职业技术学院、湖南司法警官职业学院分别签署联合办学协议书。这些高校在临澧县职业中专设立校外教学点，或函授、面授站。7 月举行授牌、挂牌仪式。当年为湖南师大化学院招收一个预科班 70 人，为湖南商务职业技术学院接收一个预科班 30 人，为湖南师大体育学院招收面授学员 100 多人，为华中农大招收函授学员 28 人。2002 年，学校与县财政局、税务局、工商局等职能部门联姻，为其培训会计电算化人员 150 人次，为大型宾馆、工厂、公司培训在岗技术人员 230 人次。2003 年为湖南司警职业学院招收一个预科班 21 人。2003 年，与省外经贸厅、县政府联合建立湖南省第一家劳务外派培训基地。县
32、政府包学员招收，学校包学员培训达标，省外经委包学员出国（境）务工。2003 年 9 月挂牌。当年培训出国（境）技术操作工 35 人。2004 年 5 月学校联合全省百余所职业院校发起 “职业院校免费培训农民工百校行动 ”，9 月学校成为全国“阳光工程”培训基地。近三年，学校招收新生超历史新高。2003 年在校学生数达 1400 人。2004 年，在校学生数达 1500 人。为了保证招进来的学生不流失，该校采取了三条措施：一是设立巩固率奖。巩固率的高低与班主任奖金挂钩；二是关爱特困生。对确经济困难的学生，实行“缓、减、免”的办法解决。缓交下限时间到拿毕业证，免交最大金额是全部学杂费。三是建立立体
33、、重复式控流保学网。通过这些措施，近两年的巩固率 13 年级分别达到 92%、95% 、100%。2、安置工作上：外抓布网建站，内抓实习实训强化动手能力。2002 年学校调整充实了实.习安置处的班子。具体负责学生的职业指导与就业安置工作。建立了以外联办为主，生产实习处、学生处、教务处等各处室协作，全校教职员工全员参与的学生职业指导与就业服务网络，并制定了相关的工作制度和工作规划。充分利用职业道德与职业指导课程对学生进行职业理想和职业道德教育，以课堂教学这一主阵地为学生提供就业咨询服务,将职业指导与就业服务全面渗透到学校各项教育教学活动中，为学生提供就业指导和援助。通过开展创业实践等活动，引导学
34、生树立正确的职业理想和职业观念，全面提高学生职业素质和职业能力。通过组织人才供需见面会,为学生就业、创业和升学提供必要的指导和帮助，使其在适应社会、融入社会的同时得到发展。学校分别与广东、上海、福建、浙江等省市的大型企业、公司，建立了长期经常的供需信息网。学校聘请有关的劳务中介所、人才交流中心（站）负责人，作校外信息员，保证信息畅通。强调学生双证毕业，毕业生安置前，进行动手能力的强化训练，时间一般为 2030 天。由于实习、安置工作有制度、有计划、工作任务明确，责任到位。近年来，毕业生取得双证率达 96%，毕业生中升入大学学习的人数占总毕业生的 10%左右，学校毕业生的安置率均为 100%，二
35、次安置率逐步降低。3、学校管理上：外抓形象工程，内抓整章建制强调人文化管理。2002 年学校调整充实了二层管理队伍，新的管理机构特别重视教育教学工作的管理。在教育工作管理方面：学生处主要抓住“班主任队伍建设”、“学生思想教育”、“班级常规管理 ”、“德育活动开展”等四个重要环节，强化了“班主任的服务意识“、“学生的主体意识 ”、“生活的规律意识”、“活动的教育意识”等四种意识，健全了班级考核细则、 文明寝室评比方案、优团优干评比条件、先进团支部评比细则、文明班级评比细则 、班主任工作考评细则、德育评分定等细则等一系列管理制度。通过开展“孝敬父母、尊敬师长 ”等系列教育活动和“养成良好习惯，做文
36、明现代人”、“知校、爱校、护校 ”、“卫生与健康”、“环境与健康”、“女生四自”等多个主题班会以及黑板报宣传的方式，鼓励学生养成良好的习惯，杜绝不良习惯。加强了学生处工作的凝聚力，提升了班主任的工作水平。近年来，学校教师徐德清、杨元秀、杨孚香、刘桂林等分别被评为省、市、县级优秀班主任，刘军老师所带的班被评为县级优秀班集体。在后勤管理方面：学校组织开展了“优质服务，服务育人 ”的系列活动，加强了后勤服务人员的服务意识，提高了后勤工作人员的服务水平，为师生安心工作和学习提供了一个良好的环境。在师资队伍建设方面：特别重视师资整体水平的提高及教师对新知识、新工艺、新教法的掌握与运用，积极开展以骨干教师
37、为重点的全员培训。2000 年初，学校制订了临澧县职业中专 2000-2005 年教师培训计划。近三年来，学校开展了多途径、多形式的教师培训：一是鼓励教师进行脱产学习培训，使其学历达到本科以上；二是选派教师进行多种形式的技能培训和“新技术”培训，并通过专业技术考核，使其成为 “双师型”教师；三是.组织教师参加业务继续教育培训，不断提高业务水平，特别是普通话水平；四是安排教师进行校本培训；五是督促教师搞好自学。在教学工作管理方面：教务处主要抓住了课堂教学常规管理这一主线不放松，在重视教学常规管理的同时，学校非常重视教学方法、考核方法改革。制订了临澧县职业中专学校教学方法改革细则、临澧县职业中专学
38、校教学方法改革考核细则，并由教务处组织实施。教学方法、考核办法的改革以能符合学校的办学方向和各专业的培养目标为出发点，重视学生动手能力和专业技能的培养。在教学方法改革方面：一是大力推进“四环递进教学法”，使教学进一步面向全体学生；二是最大限度地使用现代化教学手段进行教学，全校 60%以上的教师能应用现代化手段教学；三是加强实习环节的管理，推行与实习教学相适应的职业技能考核；四是广泛研究推广“讨论式”、“讲座式”、“竞赛式”等多种教学方法。要求教师使用多媒体等先进的教学手段进行教学。经常组织校内教研活动，积极参加省市县组织的教研活动。通过教研课、教改课、示范课、教学比武等形式促进了教师课堂艺术，
39、激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率。近年来，学校校长龙建华同志被评为全市十佳校长，罗国宾、刘和军等同志分别被评为市级优秀教师和县级十佳优秀教师。在考核方法改革方面：一是从坚持实行“双证书”（即毕业证书、职业资格证书）毕业制度；二是从 2002 年起参与常德市重点职业学校联考，文化课和专业基础理论实行标准化考试，专业技能课实行国家职业资格证书考核的考试制度；三是采取“目标分析法”、“参数比照法”、“平均差值法”等对教学质量进行评价，增强考核的客观性、准确性；四是坚持“考试与考查”、“开卷与闭卷”、“操作与笔试”、“定量与定性”、“动态与静态”相结合的办法考核教与学的质量。通过社会调查、对学
40、生问卷调查、课堂情况登记表反馈课堂信息、师生座谈会等形式对教学方法、教学考核方法进行不断探讨与改革，推行了“教师教案月普查周抽查制”、“行政推门听课制”、“学生评价教师制”等制度。在学校宣传工作方面：充分利用报刊、电视等媒体对学校的办学指导思想、办学方向和学校各项重大活动及成功经验进行宣传报道，近年来，常德日报曾以打造职教品牌、乐于职教献青春等 10 多篇通讯报道对学校的办学经验和全校师生的精神风貌进行报道。市县优秀教师的先进事迹在县电视台播放。电视、报刊等媒体和学校墙报、板报的宣传充分展现了学校良好的校风和学风，社会反响很好。4、专业设置上：外抓市场调查，内抓课程体系改革，增强学生的职业适应
41、性。近年来学校两次对各专业的培养目标、课程设置、毕业生适应社会的能力和就业岗位等情况进行了全面的跟踪调查，在认真分析、研究论证的基础上，进一步改革课程体系、修改教学计划，改革教学模式和教学内容，调整专业设置和招生计划。通过不断调查论证和滚动修改，各专业能适应社会、市场的变化，满足人才市场的需求。通过调整专业设置后，学校现有“服装制作与营销”.、“计算机及应用”、“电子电器应用与维修”、“机电设备安装与维修”、“会计”、“旅游服务与管理”、“商务英语”、“文秘”等八大专业。学校还开设有会计电算化、车工、钳工、电工、焊工、服装制作、计算机应用、保安等短期培训班。工厂、企业需要什么人才我们就培养什么
42、人才。5、在学校建设上：外抓争重创名优，内抓做强夯实基础提高学校的办学品位。为了争取上级主管部门的支持，加速办学条件的改善，近三年，学校一年一个主题，一步一个脚印。2002 年，学校把“服装制作与营销”专业作为建设重点，投入 30 万元，其中政府出资 10 万元，购置设备 80 台（件）。2002 年底通过验收，2003 年 1 月发文， “服装制作与营销”专业被省教育厅确定为省级重点建设专业。2003 年学校把申报省级重点中等职业学校的准备工作作为主线，一手抓硬件建设，一手抓软件配套，学校投资 70 万元增添设备，改善校容。同年7 月通过省级验收，被省教育确定为重点中等职业学校。2004 年，申报国家级重点职业学校，6 月通过市级初检，9 月通过省级复评，12 月通过国家教育部复查，均为合格。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。临澧职业中专人在当地党委、政府的领导下和各级教育部门的管理下，激情飞扬，大步跨越。（资料搜集、整理：方家炳 胡家才）
