1、齐鲁工业大学毕业设计（论文）开题报告课题名称 大瀑布中的哥特式传统课题类型 理论研究 z 导师姓名学生姓名 学 号 专业班级 英语一、选题依据 1目的：哥特式小说是十八世纪末出现的一种新的文学样式，它以其神秘恐怖的气氛、被压抑的原始激情、大胆神奇的想象、浪漫的东方情调和迷人的异国风光深深地吸引着当时的读者。在十八世纪末到十九世纪初的英国文坛，都以谈哥特式小说为其赏心乐事，哥特式小说，从荷拉斯沃波尔 1764 年的奥特朗托堡开始，一直繁荣到 1820 年左右。乔伊斯卡罗尔欧茨（Joyce Carol Oates）是当代美国多产而多才的作家。长时期以来, 人们视其为美国文学中的女福克纳。她的作品中
2、充满了暴力，因而常常被认为是一位哥特小说家。欧茨在小说创作中大量运用各种哥特的技巧，但是，她借鉴哥特传统是服务于其现实主义的创作目的，因此，她的当代哥特小说可界定为“哥特现实主义”。具体而言，这一哥特现实主义关注生活中暴力的一面，它借用传统哥特小说的技巧，赋予其现实的风格与内涵，以此揭露和批评美国社会与文化的种种弊病。它既体现了哥特小说对人性黑暗的关注，又忠于现实主义客观表现生活的创作原则。哥特不仅是一种表现手法，或者是写作风格，而且是作者以哥特式来表达一种黑色浪漫、对人的心灵恐惧的审视、对于文章主旨的揭示。所以本文将以其最新力作大瀑布为基本文本，从两大方面来分析，文本本身的哥特式元素（从小说
3、的人物、情节、环境）和文章的主旨作为出发点，详细分析哥特式文学的写作特点、写作风格、以及文章背后蕴的深刻的社会反思。2国内外研究现状欧茨作为一个多产女作家，其作品对其研究居高不下，主要为女性主义、自然生态主义意识流等。3、主要参考文献:1 Abrams, M.H. A Glossary of Literary Terms. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press，2004. 2 Briggs, Julia. “The Ghost Story”A Companion to the Gothic. Ed. David Punter
4、. Oxford: Blackwell, 2000. 3 Fonseca, Anthony Joseph. Horrifying Women, Terrifying Men D. University of Southwestern Louisiana, 1993. 4 Grant, Mary Kathryn. The Tragic Vision of Joyce Carol Oates. Durham, N.C,: Durk University Press, 19785 Kerr, Elizabeth M. William Faulkners Gothic Domain. New York
5、: Kennikat Press, 1979. 6 Liu Yuhong. Gothic Realism in Joyce Carol Oatess Fictions D. Nanjing University, 2007.7 Mogen, David et al. Frontier Gothic. London and Toronto: Associated University Presses, 1993. 8 Oates, Joyce Carol. The Falls. New York: Harper Collins Publishers, 2004.9 黑色经典：英国哥特小说论M.
6、北京：中国社会科学出版社， 2005. 乔伊斯卡罗尔欧茨大瀑布10 徐从辉.浅析大瀑布的叙事特色J 山东文学，2010 ，C1) ：112-113.11 徐键.生态视角下的大瀑布J 鸡西大学学报，2006, （10) : 9293.2、研究内容 大瀑布用一个女人的一生串联起了整个故事，时间跨度将近50年，是美国工业化进程的一个缩影。大瀑布讲述了在被称为自杀者的天堂的尼亚拉假大瀑布附近一对刚结婚的夫妇，同性恋的丈夫在新婚的第二天投河自尽，年轻的寡妇阿莉亚在苦苦等待七天七夜之后精神崩溃，同时经手这件案子的律师德克却对这个有着音乐才华牧师的女儿暗生情愫，不久之后他们顶着巨大的世俗舆论相爱结婚了，然而
7、所有的美好却被一个黑衣女人打破了，黑衣女人是化工厂的受害者之一，是德克的委托人，在案情的进展中谣言四起，这个家庭也因这些谣言面临危机，然而德克在万斯化工厂的阴谋中葬身于大瀑布，臭名昭著，多年后，德克的三个孩子在慢慢探访父辈的秘密，小女儿无意中得知父亲死于谋杀，而杀手是男友的父亲，这时，人们的环保意识开始觉醒，而死去的德克也重新得以正名前言：主要介绍哥特式文学的发展情况、特点和欧茨的基本情况。第 1 章 主要研究哥特式场景，包括自然场景：大瀑布、月桂公园 7 号和社会场景：宗教环境。以及它们在烘托故事的恐怖氛围、交代故事背景、推动故事发展方面的作用。第 2 章 主要研究哥特式人物，主要包括哥特式
8、女性和哥特式男性。哥特式女性是受害者的形象，主要通过分析德克的母亲、阿莉亚、和妮娜来展现不同时代的哥特式受害者的形象，和他们的形象变迁。哥特式男性主要以德克为代表分析哥特式文学中典型的恶棍英雄的形象。第 3 章 主要分析哥特式主题。分为社会主题和美学主题两部分。从社会主题而言，主要是分析哥特文学对罪恶社会现实的揭露。从美学主题主要分析哥特文学对社会黑暗面的探索和对人性不为人知一面的探索。结论三、研究(设计) 方法及技术路线 充分利用学校及公共图书馆馆藏书籍、学术期刊以及有关的网络电子资源等，对资料进行整理、汇编，作为参考；通过阅读大量材料，以此拓展思路，积累丰富的论题原始资料，在指导老师的指导
9、下进行研究与论文撰写。四、时间安排 1. 2016 年 1 月 5 日前完成文献综述；2. 2016 年 3 月 10 日前提交开题报告；3. 2016 年 5 月 18 日提交论文初稿；4. 2016 年 5 月 25 日提交二稿；5. 2016 年 6 月 1 日提交定稿；6. 2016 年 6 月 2 日7 日论文评阅；7. 2016 年 6 月 8 日-13 日答辩及成绩评定；8. 2016 年 6 月底资料归档。五、预期成果 预期成果为不少于 5，000 单词的研究论文。通过撰写毕业论文，学生应对该课题的基本理论和学科前沿有系统的把握和了解，并掌握文献检索和科研、学术论文撰写的基本方法，为以后的深造或科研学术活动打好基础。 2015 年 5 月 10 日指导教师意见：指导教师： 年 月 日注：课题类型填写：工程设计、技术开发、软件工程、理论研究等，同时注明 X真实课题；Y模拟课题；Z虚拟课题。
