1、- 1 -计算机应用与维修专业教学计划（三年制中级工）一、指导思想1、认真贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高，以中级职业技术能力为培养目标，达到国家职业标准的要求。坚持理论与实践相结合，突出职业技能培训，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。2、体现现代化科学技术的发展，与行业、企业生产实际的需求紧密结合，技术课突出教学的科学性和先进性；技能课探索职业活动导向课程模式，最大限度地满足生产、服务等职业活动的基本要求。3、参照人力资源和社会保障部技工学校计算机类专业教学计划与教学大纲和计算机(微机)维修工国家职业标准 ，结合企业需求，以职业或岗位现场工作过程及职业能力要求为依据，制定本专业
2、教学计划。二、培养目标培养从事计算机应用与维修工作的中级技术技能型人才，毕业时应达到以下要求：1、能熟练进行微型计算机系统的操作与使用；2、能熟练使用文字处理和多媒体处理软件；3、能进行因特网操作；4、能熟练掌握计算机故障检测、故障诊断和故障处理的方法；5、能熟练掌握计算机系统软硬件调试方法；6、能进行常用办公自动化设备维护；7、能进行小型局域网的构建和维护；8、本专业学生毕业时，经国家职业技能鉴定考试合格者可获得人力资源和社会保障行政部门颁发的相应的中级职业资格证书。- 2 -三、教学要求1、在教学中要理论联系实际，多从应用的角度去引导学生学习专业理论知识；2、计算机的发展日新月异，在讲授专
3、业知识时要融入新知识；3、采用多媒体教学手段，以优化教学效果；4、计算机硬件及外围设备的安装、调试与维护要强调动手能力的培养；5、在整个教学过程中要加强技能教学的力度；6、重视职业道德教育和职业能力的培养，使学生在毕业后的工作中表现出良好的职业道德及爱岗敬业精神、有较强的岗位工作能力，在工作中有创新思维，有创新及创业能力。四、课程模块设置1、公共基础课模块学习领域 教学目标 教学内容 教学方法 学时语文 按统一标准执行 80数学 按统一标准执行 80政治 按统一标准执行 120体育 按统一标准执行 160职业指导 按统一标准执行 802、专业基础理论课程模块学习领域 教学目标 教学内容 教学方
4、法 学时计算机英语能正确地拼读单词，语言语调正确。掌握一定数量的计算机专业词汇，能借助字典阅读并正确理解产品说明书和相关的科技资料以计算机技术和硬件技术为背景，突出强调计算机英语作为科技语言的文体特点，特别是其术语性，内容包括：计算机软硬件基础、操作系统、编程语言、网络基础、网络设备、Internet、TCP/IP 等方面的专业词汇，并介绍英语文体、科技术语、翻译技巧、屏幕信息等实用性语言要点讲授练习指导80- 3 -计算机应用基础了解计算机的基本知识，熟悉DOS 操作系统的常用操作，掌握Windows 操作系统的基本操作，掌握文字处理、电子表格软件的基本知识和基本操作方法。计算机基础知识；计
5、算机文字录入；微机操作系统 Windows XP；文字处理软件；电子表格软件讲授练习指导160电工与电子技术基础了解交直流电路和半导体器件的基本概念，掌握交直流电路的一般分析方法，熟悉放大、振荡、稳压等电子电路的工作原理直流电路的基本概念；直流电路分析；电容器和电磁现象；正弦交流电路；半导体器件；放大电路基础；正弦波振荡器；直流稳压电源讲授练习指导160数字逻辑电路初步了解数字逻辑电路的基本概念和电路组成原理，掌握常用数字逻辑电路的分析方法和检测方法数字电路基础；逻辑门电路；组合逻辑电路；触发器；时序逻辑电路；脉冲信号的产生与整形；数模和模数转换；数字集成电路应用讲授练习指导80数据库及应用掌
6、握数据库的基本知识，具有Visual FoxPro 的应用能力数据库概况，数据库管理系统，数据模型，关系数据库基本操作，多工作区、过程、菜单、窗口等操作及程序设计讲授练习指导80微机原理掌握微机系统的基本原理，掌握CPU 与半导体存贮器、I/O 接口电路的连接方法。掌握微机各种接口电路的原理以及常用接口技术，并具有一定的实验动手能力和接口应用程序的编写能力以 Intel8088 为主介绍微型机系统的基本原理和指令系统，微处理机的内部结构和外部特性，CPU 与半导体存贮器、I/O 接口电路的连接方法，以及外设进行数据传送的方法。微机各种接口电路的原理、常用接口技术，相应的实验和接口应用程序的编写
7、讲授练习指导80计算机网络技术掌握局域网络的基本原理和应用技术，能对服务器和工作站进行管理计算机网络的基本概念，网络的分类，数据通信基础，网络层次结构和网络协议，网络互联设备，常用网络操作系统，交换技术，结构化布线系统讲授指导练习120- 4 -多媒体技术应用基本了解多媒体及多媒体技术的基础知识，掌握多媒体素材的采集的方法与技术，知道信息获取、使用的道德意识，学会按不同的任务要求组织和加工多媒体素材，在完成应用项目的过程中学会沟通与合作，能基本胜任多媒体文档的管理、多媒体系统设备的使用与维护等基础性工作，并为后续专业课的学习打下较为扎实的多媒体技术基础多媒体技术体验；多媒体素材采集；多媒体信息
8、处理；多媒体应用讲授练习指导1203、专业技能模块学习领域 教学目标 教学内容 教学方法 学时办公软件应用掌握办公自动化应用的基本技术和应用技能，掌握应用办公自动化技术解决日常工作的目标和过程，能熟练地将 Office 软件作为一个多功能工具加以使用电子文档的制作；电子报表的制作；演示文档的制作讲授练习指导160常用工具软件掌握计算机测试及维护的常用工具软件的使用数据压缩/还原工具、磁盘镜像工具、系统测试软件、常用杀毒软件、常用系统备份工具、常用网络工具讲授练习指导40办公设备操作与维护熟练掌握各种办公设备的操作与维护技能技巧，能从事办公室文秘方面的工作，具备处理办公事务的基本技能，完成相关岗
9、位的实际工作任务计算机外设的使用和维护；常用办公设备的使用和维护；计算机网络的简单设置与维护；信息系统安全设置讲授练习指导120微机组装与调试熟悉计算机的组成及各部件的名称、功能和用途，能根据需要确定计算机的配置，完成计算机的组装和调试微机结构及功能，微机主要部件的选型，微机的组装，微机的调试，微机的性能测试等讲授练习指导160微机维修技术会分析和处理微机常见故障，能进行计算机软、硬件的维护和维修常见测试仪器的使用，常见测试软件的使用，主机常见故障的诊断与维修，主机电源的维修，显示器一般故障的维修，打印机常见故障的维修，其他常见故障的维修，UPS 不间断电源的维修，系统参数的正确设置与恢复，常
10、见软件故障的分析与排除等讲授练习指导120- 5 -网页设计与制作学习有关网页设计与制作的基础知识和基本技能，能够熟练地制作出一般企事业单位所需的中高等水平的网页。掌握有关网页制作的基本概念和原理，学会设计与制作网页的各种技巧，熟练地掌握普及型网页制作工具的基本操作网页制作的初始工作；网页的基本编辑；网页的高级制作；HTMI，代码的编辑；站点的发布和维护讲授练习指导160网络建设与施工掌握计算机网络基础知识；掌握综合布线系统设计与施工方法，掌握常用网络施工工具的使用和网络测试工具的使用；掌握常用网络设备的连接方法；掌握 Windows XP 网络服务器的安装与设置，掌握 Web，FTP，Mai
11、l服务器的安装与设置；掌握代理服务器的安装与设置；掌握网络的日常管理、维护方法和技巧计算机网络的基本原理，综合布线系统的设计与施工，计算机局域网的规划、设计与安装，代理服务器的安装与设置，网络的日常维护讲授练习指导80- 6 -4、综合实训模块学习领域 教学目标 教学内容 教学方法 学时社会生产实践按本专业培养目标的要求，对所学的理论知识和已掌握的专业职业技能全面进行实践，以进一步提高综合职业能力根据企业的特点组织。使学生全面了解企业组织结构、生产、经营、质量、安全、劳动管理和班组建设等方面的知识下厂实习 40 周技能鉴定 经鉴定考试，获得本专业中级职业资格证书 本专业中级职业资格所必备的理论
12、知识和操作技能讲授指导练习4、教学计划表（见附表 2）5、教材使用人力资源和社会保障部的统编教材。附表 2：计算机应用与维修专业（三年制中级工）教学计划综合表第一学年 第二学年 第三学年一 二 三 四 五 六 总学时类别 序号 学习领域20 20 20 20 20 20 理论 实习学时分配%1 语文 4 802 政治 2 2 2 1203 英语 4 804 体育 2 2 2 2 1605 数学 4 80公共基础课模块6 职业指导 2 2 80177 计算机应用基础 8 1608 电工与电子技术基础 4 4 1609 数字逻辑电路 4 8010 数据库及应用 4 8011 微机原理 4 8012 计算机网络技术 6 120专业基础理论课程模块13 多媒体技术应用 6 12024专业 14 办公软件应用 8 160 5- 7 -15 常用工具软件 2 4016 办公设备操作与维护 6 12017 微机组装与调试 8 16018 微机维修技术 6 12019 网页设计与制作 8 160技能课模块20 网络建设与施工 4 80社会生产实践 40 周 12009周课时 28 30总计 3440备注第二学期鉴定计算机信息高新技术考试办公软件应用中级工模块；第三学期鉴定计算机信息高新技术考试微型计算机安装调试维修中级工模块
