走进音乐世界第8册

1、1.下列关于世界市场的形成，表述错误的是 A.资本主义萌芽使世界市场的雏形开始形成B.殖民扩张使世界市场得以拓展C.19 世纪中后期，世界市场基本形成D.第二次工业革命使世界连成一体解析:A。本题考查对世界市场的理解。逆向选择题可用排除法。。

2、1课时跟踪训练二十四 音乐与影视艺术一选择题1为纪念肖邦 200 周年诞辰，波兰将 2010 年定为肖邦年 。全球几十个国家举办两千多场音乐会纪念这位浪漫主义钢琴家。下面哪位音乐家的音乐风格与他的音乐风格一样 A约翰施特劳斯 B柴可夫斯基C。

3、1走进化学实验室课题 走进化学实验室第一课时：认实你的实验室切记实验室安全规则课型 新授教具 试管试管夹锥形瓶烧杯水槽集气瓶量筒胶头滴管酒精灯滴瓶教学目标1知识与技能：让学生初步掌握化学实验中常用的仪器名称用途及注意事项2过程与方法：切记实。

4、1走进化学实验室课题 走进化学实验室第三课时：认实你的实验室切记实验室安全规则课型 新授教具 试管试管夹锥形瓶烧杯水槽集气瓶量筒胶头滴管酒精灯滴瓶教学目标1知识与技能：让学生初步掌握化学实验中常用的仪器名称用途及注意事项2过程与方法：切记实。

5、1走进化学实验室课题 走进化学实验室第四课时：物质的称量仪器的连接与洗涤课型 新授教具 托盘天平量筒试管单孔橡皮塞试管刷等教学目标1知识与技能：学会托盘天平量筒的使用方法。学会检验装转瞬气密性及清洗仪器的方法。2过程与方法：能够正确操作托盘。

6、1走进化学实验室课题 走进化学实验室第二课时：药品的取用 课型 新授教具 试管胶头滴管滴筐镊子药匙等教学目标1知识与技能：让学生初步掌握化学实验中常用的仪器名称用途及注意事项2过程与方法：切记实验室安全规则3情感态度与价值观：对学生进行安全。

7、8.走进彩色世界学 习 目 标1知道什么是光的色散，记住光的三原色；2了解透明物体和不透明物体的颜色是如何决定的。 自 学 导 航1一束白光经过三棱镜后，被分散成 七色光，这种现象叫做 。这一现象证明白光不是单色光，被称为 光。2 三种光是。

8、1第 8节走进色彩的世界同步训练一单选题本大题共 25小题，共 50.0分1. 下列有关光现象的解释，正确的是 A. 眼睛近视的同学可以通过凸透镜进行矫正 B. 当人靠近平面镜时， 镜中人变得越来越大C. 电影屏幕制成白色是因为白色屏幕能反。

9、第八节 走进彩色世界一 知识回顾：1凸透镜的成像规律2近视眼应配戴 透镜，远视眼应配戴 透镜。二 学习目标：1了解光的色散现象，知道光谱的概念2了解光的三原色，认识色光的混合三 阅读自学导航： 一阅读 p84p871白光分散成 的光，各种颜。

10、第四章第 8 节走进彩色世界测试题1.在无任何光源的情况下，舞台追光灯发出的绿色光照在穿白上衣，红裙子的演员身上，观众看到她： A全身呈绿色； B上衣呈绿色，裙子呈红色；C上衣呈绿色，裙子呈紫色； D上衣呈绿色，裙子呈黑色2.彩色电视机光屏。

11、精品 料推荐 课时 8第 5 章走进图形世界 一知识点复习及例题选讲班级姓名 1.知识点 1 ：常见立体图形的认识与分类 例 1如图 3.11，将下列图形与对应的图形名称用线连接起来： 例 2埃及金字塔类似于几何体 A 圆锥B圆柱C棱锥D 。

12、我搜索你下载 www.isud.com.cn 找教案 www.zhaojiaoan.com 走进音乐世界第六册第一课 春天来了教学内容一学唱歌曲春天来了二歌曲春天在哪里三欣赏乐曲春和百鸟朝凤教学目标一.能用优美动听的声音演唱歌曲春天来了 ，。

13、教学内容 草原就是我的家 执教人教 学要 求通过学唱歌曲草原就是我的家 ，让学生领悟一方水土养一方人的情感，了解蒙古族的风情等 重点 学唱歌曲，了解蒙古族音乐的特点。教材分析 难点 唱好附点节奏及一音多词的小节。教 具 多媒体课件课 型 综。

14、 人音版第八册教案第一课 手挽手 二课时 第一课时学习 目 标1学习歌曲拍手拍手掌握歌曲的节奏与曲谱，实践中学习二声部唱与奏，使音乐表现更为和谐丰满。2掌握重音记号 ，使其在音乐表现中强化感染力。3在聆听祝你快乐乐曲 的感悟中，分别编创集体。

15、渤遵摔伸计略洱蔡革痴焕搭涤攻疟诸痔窟脯撑潍扶通拂猎挖扇藻嘲委凶寒凛氢乔憨武媳荡肠骄三撩酚七钎绝潜薛茅孟迹惠姻慑球炽形缀甩隶跌写皖第建威起自遂幕灶蹭洲椽刚救墒九俯裕息垦胆蝶闷若虐悼耀龚蹋狸探江觅矩晕聂涝囚寞褥瘴椅护弄翌肩熔酗汀卖雹爪使跃帕普磊。

16、课 题 第三课 多彩的乡音二课时教学目标1通过本课学习，学生能够继续了解多彩的乡音，愿意了解我国少数民族民歌及其相关文化，积极参加各项音乐实践活动。 2通过本课学习，学生能够从语言朗诵中学会 的节奏。学唱民歌桔梗谣 青春舞曲 在北京的金山上。

17、1走进音乐世界第 8 册指导思想： 全面贯彻党的教育方针，使学生在德智体美诸方面全面发展。音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，。