重庆市綦江县八年级政治2.2平等待人学案1

隆盛中学学案 2.3(1)八 年级 科目 政治 执笔 杨永春 审阅 审核 课题 课时 使用者 上课时间2.3与人为善 第一课时情感态度与价值观:培养学生形成对善良、仁爱、理解、宽容等高尚品质的共鸣和认同,对自私狭隘、冷酷无情、损人利己行为的否定和拒绝;使学生懂得与人为善是做人的基本道德原则,做一个诚

重庆市綦江县八年级政治2.2平等待人学案1Tag内容描述:

1、隆盛中学学案 2.3(1)八 年级 科目 政治 执笔 杨永春 审阅 审核 课题 课时 使用者 上课时间2.3与人为善 第一课时情感态度与价值观:培养学生形成对善良、仁爱、理解、宽容等高尚品质的共鸣和认同,对自私狭隘、冷酷无情、损人利己行为的否定和拒绝;使学生懂得与人为善是做人的基本道德原则,做一个诚挚而富有善良之心的人。来源:学优中考网来源:学优中考网 xYzkw能力:理解善良是美好品德的基石,是博大无私的爱心;认识助人为快乐之本;懂得“将心比心”的道理,主动体谅他人、理解他人、关爱他人、帮助他人,做到“己所不欲,勿施与人。

2、隆盛中学学案设计 3.3(1)来源:xYzKw.Com八年级 科目 思想品德 执笔 罗沛金 审阅 审核 课题来源:学优中考网 xYzkw 课时 使用者 上课时间83.3 竞争与合作 第一课时:竞争,前进的动力(共三课时)情感目标:使学生形成正确的竞争意识,具备参与竞争、迎接挑战的勇气和信心,锻炼能够面对竞争中的挫折与失败的良好心理素质,形成正当参与竞争的品质。 知识目标:使学生认识到社会生活中竞争是必不可少的,竞争是前进的动力。学习目标来源:学优中考网xYzKw来源:学优中考网 能力目标:引导学生锻炼顽强的毅力,树立坚定的信心面对生活中的挑。

3、隆盛中学学案 2.1(1)八 年级 科目 政治 执笔 杨永春 审阅 审核 课题 课时 使用者 上课时间2.1诚实守信 第一课时情感态度与价值观:来源:学优中考网 xYzkw来源:学优中考网1、培养和提高做一个诚实的人、过诚实的生活的能力来源:学优中考网 xYzkw2、使学生树立撒谎、失信为耻的意识,形成稳定的诚信道德情操来源:学优中考网 xYzKw来源:xYzkW.Com能力:培养做一个诚实的人。学习目标知识:诚实的含义和重要性。重点 诚实的含义和重要性。难点 诚实的含义和重要性。教学过程一、导入新课诚实守信是每个人一辈子都要恪守的基本道德规范,诚实。

4、隆盛中学学案设计 3.2(1)八年级 科目 思想品德 执笔 罗沛金 审阅 审核 课题 课时 使用者 上课时间83.2 欣赏与赞美 第一课时:欣赏是一种积极的人生态度(共二课时) 来源:学优中考网 xYzkw情感、态度与价值观:培养学生热爱生活,形成欣赏美好事物的积极健康、乐观开朗的人生态度和心理品质。来源:学优中考网知识目标:学生能认识懂得欣赏美好事物和人们的美好特性是积极的人生态度,懂得欣赏在人际交往中的积极作用。学习目标来源:xYzKw.Com能力目标:培养学生善于发现别人优点和长处的能力,掌握人际交往的技巧和艺术。重点 培养学生。

5、隆盛中学学案设计 3.1(1)八年级 科目 思想品德 执笔 罗沛金 审阅 审核 课题 课时 使用者 上课时间83.1 理解与宽容 第一课时:理解他人(共二课时)情感、态度与价值观:要克服“以自我为中心”的心理和行为方式,懂得尊重他人,能将心比心,体谅他人。 来源:xYzkW.Com知识目标:认识理解在建立和谐人际关系的重要作用。学习目标来源:学优中考网xYzkw能力目标:学会理解他人,以尊重和善意积极与人交往沟通。重点 学会理解他人。难点 克服“以自我为中心”的心理,在行动中真正做到体谅、尊重他人,理解他人。学习过程一、导入新课兴趣引。

6、隆盛中学学案设计八年级 科目 思想品德 执笔 罗沛金 审阅 审核 课题 课时 使用者 上课时间81.1 明辨是非 第一课时:超越自负与虚荣(共三课时)来源:学优中考网情感、态度与价值观:以道德和法律铸造自己的良知标尺,以善良正义的人作为人生的榜样,坚持美好的理想追求,对诱惑不软弱,对错误不盲从,把自己培养成为一个是非分明、品德高尚的人。 来源:xYzKw.Com知识目标:认识正确的是非善恶观是做人的基本品质。学习目标来源:学优中考网能力目标:懂得如何铸造判断是非善恶的良知的标尺,提高明善恶,辨是非的能力。重点 树立正确的是非。

7、隆盛中学学案 4.3(1)八 年级 科目 政治 执笔 杨永春 审阅 审核 课题来源:学优中考网 xYzkw 课时 使用者 上课时间4.3 放眼世界 第一课时情感态度与价值观:通过学习,维护和尊重世界的多样性,尊重不同的文化与习俗;体会和平的可贵,热爱和平;树立全球视野,关心世界和人类的发展命运;树立维护世界和平与人类每美好未来的意识和使命感。来源:学优中考网学习目标能力与能力:通过学习,培养分析我们与世界各国之间的差距的能力,提高正确对待世界各国的优秀文化成果的能力;培养艰苦奋斗、勤俭建国的创业精神的能力;学习具有不同民族。

8、隆盛中学学案设计八年级 科目 思想品德 执笔 罗沛金 审阅 审核 课题 课时 使用者 上课时间81.3 自我负责 第一课时:做一个有责任的人(共三课时)情感、态度与价值观:充分认识到行为与后果的一致性,能够自省自律,避免做错事,养成对自己的行为负责的良好品质。 知识目标:每个人都负有责任。学习目标来源:xYzKw.Com来源:xYzKw.Com来源:学优中考网xYzKw来源:学优中考网xYzkw来源:xYzkW.Com能力目标:认识自己行为的后果,对自己的行为负责。重点 懂得做人必须负责任。难点 做一个有责任感的人。学习过程一、导入新课人,不是沙漠中孤。。

9、隆盛中学学案设计八年级 科目 思想品德 执笔 罗沛金 审阅 审核 课题 课时 使用者 上课时间81.1 自尊自信 第一课时:自尊(共三课时)情感、态度与价值观:通过教学,培养学生追求健康高尚人格,树立维护自己人格尊严的明确意识,对庸俗卑贱的行为能够加以抵制。 来源:学优中考网来源:学优中考网 xYzkw知识目标:通过教学,使学生进一步了解自尊的内涵,认识自尊是人的基本心理需要,是形成健康人格的基石。学习目标来源:xYzKw.Com来源:学优中考网能力目标:通过教学与活动,明白自尊心与知耻心的关系,懂得做人必须有羞耻心,能够识别什么。

10、隆盛中学学案 4.1(1)八 年级 科目 政治 执笔 杨永春 审阅 审核 课题 课时 使用者 上课时间4.1 关爱社会 第一课时来源:学优中考网 xYzKw来源:学优中考网情感态度与价值观:通过感受家庭生活以及社会生活的发展变化,认识党的改革开放政策对于中国社会进步的重大意义;增进社会的关注热情和责任感。了解和思考中国社会发展中存在的问题,培养忧患意识和使命感;树立回报社会的意识,立志做一个对社会有用的人。来源:xYzkW.Com来源:xYzkW.Com学习目标来源:学优中考网xYzkw能力与能力:了解改革开放以来中国社会发展的巨大成就,懂得取得这。

11、隆盛中学学案 2.2(3)八 年级 科目 政治 执笔 杨永春 审阅 审核 课题来源:xYzKw.Com 课时 使用者 上课时间来源:xYzkW.Com2.2平等待人 第一课时情感态度与价值观:来源:学优中考网 xYzkw体验尊重他人、平等待人才能建立真诚互信的人际关系,也能使自己获得尊重与肯定,反之,歧视和不尊重不仅给他人带来伤害,也会造成人与人之间的矛盾和敌意,恶化人际关系;社会不平等则会加剧社会矛盾,导致社会冲突。能力:正确认识现实中的差异和不平等,培养认识社会,全面看问题的能力。学习目标知识:懂得人格平等的涵义;理解平等与社会进步的关。

12、学案 2.2(2)八 年级 科目 政治 执笔 杨永春 审阅 审核 课题 课时 使用者 上课时间2.2 平等待人 第二课时情感态度与价值观:体验尊重他人、平等待人才能建立真诚互信的人际关系,也能使自己获得尊重与肯定,反之,歧视和不尊重不仅给他人带来伤害,也会造成人与人之间的矛盾和敌意,恶化人际关系;社会不平等则会加剧社会矛盾,导致社会冲突。来源:学优中考网 xYzKw来源:学优中考网能力:正确认识现实中的差异和不平等,培养认识社会,全面看问题的能力。 学习目标来源:xYzkW.Com知识:懂得人格平等的涵义;理解平等与社会进步的关系;能。

13、隆盛中学学案 2.2(1)八 年级 科目 政治 执笔 杨永春 审阅 审核 课题来源:学优中考网 课时 使用者 上课时间2.2 平等待人 第一课时情感态度与价值观:来源:学优中考网体验尊重他人、平等待人才能建立真诚互信的人际关系,也能使自己获得尊重与肯定,反之,歧视和不尊重不仅给他人带来伤害,也会造成人与人之间的矛盾和敌意,恶化人际关系;社会不平等则会加剧社会矛盾,导致社会冲突。来源:xYzkW.Com能力:正确认识现实中的差异和不平等,培养认识社会,全面看问题的能力。学习目标来源:学优中考网知识:懂得人格平等的涵义;理解平等与社。

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