1、隆盛中学学案 2.3（1）八 年级 科目 政治 执笔 杨永春 审阅 审核 课题 课时 使用者 上课时间2.3与人为善 第一课时情感态度与价值观：培养学生形成对善良、仁爱、理解、宽容等高尚品质的共鸣和认同，对自私狭隘、冷酷无情、损人利己行为的否定和拒绝；使学生懂得与人为善是做人的基本道德原则，做一个诚挚而富有善良之心的人。来源:学优中考网来源:学优中考网 xYzkw能力：理解善良是美好品德的基石，是博大无私的爱心；认识助人为快乐之本；懂得“将心比心”的道理，主动体谅他人、理解他人、关爱他人、帮助他人，做到“己所不欲，勿施与人” 学习目标来源:学优中考网xYzkw知识：理解善良是美好品德的基石，是
2、博大无私的爱心；认识助人为快乐之本；懂得 “将心比心”的道理，主动体谅他人、理解他人、关爱他人、帮助他人，做到“己所不欲，勿施与人”。重点 善良的重要性和表现难点 善良的重要性和表现教学过程一、导入：根据材料思考完成下列问题：1、 放学的路上，当你拾到一个装满现金和不少证件的钱包时，你该怎么办？2、 老师表扬小欣、小军和小云搀扶老奶奶过马路并让他们谈谈当时的想法。小欣说：“老师号召我们学雷锋做好事，并要统计谁做的多，我不想落后。”小军说：“这老奶奶是我们家邻居，她家里有许多好看的图书。我想以后能经常去她家看书。”小云说：“我什么也没想，只是看着老奶奶一个人过马路很危险，所以上去扶一扶她。”你赞
3、同谁的做法，为什么？3、 有人沉溺于赌博，负债累累，向你求借，你会帮他吗？4、 当你的同学遇到学习困难向你寻求帮助而你此时正忙时，你该怎么办？5、当你看到有人对你的同学起外号时，你该怎么办？ 二、自主学习：自学教材 49 页“善良是一颗真诚广博的爱心”绿标题，在书上勾划以下问题：1、 善良的重要性是什么？2、 善良的含义是什么？3、 善良表现在哪些方面？三、合作探究通过交流讨论搞清楚自主学习的内容，然后分组展示教师总结补充完成。三、展示提升。认真阅读材料回答问题：我是八年级八班的班长，课本上讲与人为善，可班上有些同学却不以为然。前几天我们班搞了一个“献爱心，助灾民”的活动。结果，有的同学不但不捐，还说“我又不认识这些人，为啥捐？捐款对我又没有什么好处，还不如把爱心留给自己！” “我们学生只要表示一下同情就可以了，捐不捐没必要。 ”看着他们强词夺理的样子，我真不知该怎么说服他们。你能帮帮我吗？思考：请你以该班班长的身份怎样说服同学？四、反馈与检测：布置学习指导的相关作业。
