1、第一课时,秋天的怀念,人教版 五年级 语文 上册 第三单元,美文欣赏,秋天的怀念,史铁生近照,当代作家，1951年出生。北京人。1967年毕业于清华附中，1969年到延安插队落户。1972年因一场车祸双腿瘫痪回到北京，后来在北京新桥工艺美术加工厂工作，1978年开始文艺创作。1979年陆续发表作品。1983年加入中国作家协会。曾获1983年全国优秀短篇小说奖和首届“青年文学创作奖”，代表作品：我的遥远的清平湾命若琴弦我与地坛等。,史铁生,史铁生在我与地坛里写过这样一段话： 在那段日子里那是好几年长的一段日子，我想我一定使母亲作了最坏的准备，但她从来没有对我说过：“你为我想想”。事实上我也真的没
2、为她想过。那时，我还太年轻，还来不及为母亲想，被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。她有一个长到二十岁上忽然瘫痪了的儿子，这是她唯一的儿子；她情愿瘫痪的是自己而不是儿子，可这事无法代替；她想，只要儿子能活下去哪怕自己去死也行，可她又确信一个人不能仅仅是活着，儿子得有一条路走向自己的幸福。,学习目标：1.朗读文章，读懂母亲是怎样关心 “我”的，以及体会作者是怎样透 过小事表达对母亲的一片深情的？2.在伟大母爱的熏陶感染下，懂得 更尊敬长辈，孝敬父母。,一、初读文章，动手做做：1.材料搜集站：你了解到哪些关于母爱 的作品、名言和故事？,秋天的怀念,
3、2.初读课文，思考： 文章主要讲述了一位 ， 照顾 的一个故事。 3.读准难读音 瘫痪 憔悴 豌豆 仿膳 诀别 暴怒无常 絮絮叨叨,秋天的怀念,问题宝典 文中的母亲是怎样关心“我”的？用“=”在文章中画出相应的句子。,母亲：听说北海的花儿都开了， 我推着你去走走。儿子：不，我不去！我活着有什 么劲！母亲：咱娘儿俩在一块儿，好好 儿活，好好儿活。,旁述：那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷 拉拉”地 飘落。母亲近来了，挡在窗前。母亲：北海的菊花开了，我推着你去看看吧。儿子：什么时候？母亲：你要是愿意，就明天。儿子：好吧，就明天！旁述：她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。母亲：那就赶紧准备儿子：
4、哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！母亲：看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃 那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？ 你偏说那杨树是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个 ,讨 论： 作者是怎样透过这些小事，表达对母亲的一片深情的呢？,又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活,“我”的暴怒我对生活的绝望我对母亲病情的浑然不知,母亲的体贴,母亲坚定的鼓励,母亲独立承担,练习,作者面对母亲的遗像会说些什么？,老师寄语,当苦难、逆境来临的时候，我们首先应想到的是好好活，让这唯一一次的活热烈而辉煌。但愿大家从这篇文章中看到的，不仅仅是母爱，还会看到作者对生命的思索当灾难来临的时候，我们究竟该怎么办？,再见 !,
