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远程教育网系统计算机毕业设计论文.doc

上传人:无敌 文档编号:718028 上传时间:2018-04-19 格式:DOC 页数:88 大小:1,000.50KB
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1、计算机毕业设计:远程教育网第 1 页 共 88 页1 课题的来源和目的?可以虚构一个来源,比如你如果是一个学校的老师,那么你可以虚构学校目前通过调查知道,学生迫切需要在格外特别是假期和老师有一个互相交流的平台,通过此平台学生可以在家里登陆该平台,对学习中的一些问题向老师留言,在该平台上考试等2:开发环境和技术?开发工具:FLASH5.0 ,Adobe Photoshop 6.0,Dreamweaver UltraDev 4。前台开发语言(技术) :ASP后台数据库:access2000服务器端运行环境:Windows2000+IIS。客户端运行环境:Windows9x/Windows2000/

2、WindowsXP+IE5.0 以上3:网站包括那些功能模块? 远 程 教 育 网 是 为 了 实 现 学 员 通 过 Internet 达 到 远 程 学 习 ,考 试 , 成 绩 查 询 。 教 师 通 过 Internet 达 到 远 程 对 学 生 答 疑 , 发 布 考试 试 题 , 管 理 学 生 资 料 的 目 的 。 因 此 远 程 教 育 系 统 包 括 学 生 注 册 模 块 ,学 生 留 言 模 块 , 学 生 考 试 模 块 , 学 生 成 绩 查 询 模 块 , 教 师 注 册 模 块 ,教 师 答 疑 模 块 , 教 师 发 布 考 试 试 题 模 块 , 教 师

3、管 理 学 生 资 料 模 块 。 在此 基 础 上 , 总 结 得 到 如 下 的 系 统 功 能 结 构 图 :远 程 教 育 系 统学 员 模 块 教 师 模 块学 学 学 学 教 教 发 管生 生 生 生 师 师 布 理注 留 考 查 注 留 试 学册 言 试 询 册 言 题 生模 模 模 成 模 模 模 学块 块 块 绩 块 块 块 籍计算机毕业设计:远程教育网第 2 页 共 88 页4:关键技术有哪些?主要有 cookie 技术来追踪浏览者,以及分页技术等。5:主要收获?第一:掌握了 asp 的关键技术,第二:按照软件工程的思想开发软件和系统,事半功倍的效果。第三:从老师身上学到严

4、谨求实的治学态度。计算机毕业设计:远程教育网第 3 页 共 88 页开 题 报 告一 、 项 目 来 源 :我 这 次 毕 业 设 计 的 题 目 是 基 于 www 的 远 程 教 学 系 统 。 这 个 题 目 是 针对 当 今 人 们 特 别 是 成 人 教 育 或 者 远 程 教 育 对 获 取 知 识 等 的 需 求 , 特 别 是 高 校 扩 招 带来 的 读 重 点 院 校 热 , 而 重 点 大 学 同 时 也 无 法 满 足 人 们 的 需 求 而 只 能 开 设 重 点 院 校 远程 教 育 点 而 专 门 设 计 的 。二 、 目 的主 要 是 通 过 这 次 毕 业 设

5、 计 促 使 本 人 进 一 步 学 习 和 巩 固 利 用 ASP 进 行 动 态网 页 编 程 。 利 用 ASP 开 发 出 一 个 远 程 教 育 网 。 可 以 通 过 网 上 实 现 学 生 注 册 , 学 生留 言 , 学 生 考 试 , 学 生 成 绩 查 询 , 同 时 可 以 也 实 现 教 师 注 册 , 教 师 给 留 言 学 生 答 疑 ,添 加 试 题 等 。三 、 意 义通 过 该 网 站 的 建 设 和 运 行 , 给 远 程 教 育 提 供 一 个 学 习 平 台 , 学 生 可 以 足 不 出 户 ,而 可 以 享 受 名 师 指 点 。 同 时 教 师 可

6、 以 坐 在 家 里 , 就 可 以 通 过 网 络 而 实 现 互 动 的 教 学效 果 。 这 样 一 方 面 可 以 满 足 人 们 日 益 增 长 的 对 重 点 院 校 的 名 师 传 授 知 识 的 渴 求 , 同时 也 大 大 缓 解 了 重 点 院 校 的 师 资 , 硬 件 的 需 求 压 力 。四 、 应 解 决 的 主 要 问 题1 对 系 统 作 详 细 的 调 研2 设 计 系 统 的 功 能 模 块3 系 统 学 习 ASP 编 程4 学 习 WEB 服 务 器 的 配 置 和 动 态 网 站 的 调 试 与 发 布五 、 技 术 要 求1 前 台 解 决 方 案用

7、 HIML 4.0 为 基 础 编 写 网 页 , 借 助 Dreamwaver4.0 网 页 制 作 工 具 编 排网 页 , 熟 悉 应 用 HIML 文 档 的 基 本 结 构 , 常 用 元 素 以 及 HTML 中 表 格 构 架 ,表 单 , 层 等 技 术 应 用 , 并 使 用 JavaScript 语 言 开 发 简 单 的 脚 本 程 序 嵌 入 到 普 通网 页 的 HTML 中 , 实 现 客 户 端 页 面 必 要 的 实 时 互 动 效 果 。2 后 台 解 决 方 案 :计算机毕业设计:远程教育网第 4 页 共 88 页通 过 ASP 技 术 语 言 编 写 网

8、站 服 务 器 端 的 ASP 程 序 , 并 实 现 与 借 助 使 用数 据 库 Access 创 建 的 相 互 关 联 的 数 据 库 链 接 , 构 成 网 站 基 本 动 态 交 互 功 能 , 比如 信 息 查 询 , 修 改 ,分 析 , 统 计 等 功 能 。六 、 研 究 发 展 现 状与 之 类 似 的 远 程 教 育 网 此 前 有 不 少 人 做 过 。 但 是 我 这 次 课 题 的 主 要 任 务 是 建立 一 个 交 互 式 , 动 态 的 网 页 系 统 , 而 以 前 大 多 是 静 态 网 页 系 统 , 它 们 主 要 只 是 对 外通 过 网 页 作

9、一 些 宣 传 。 尽 管 也 有 交 互 式 , 动 态 的 网 页 系 统 , 但 是 多 少 网 站 交 互 的 功能 模 块 不 全 , 不 能 完 全 适 应 远 程 教 学 的 需 求 。 所 以 这 个 题 目 在 当 今 仍 有 着 较 强 的 现实 意 义 与 实 现 价 值 。现 在 网 络 中 流 行 着 多 种 动 态 网 页 实 现 技 术 , 例 如 :ASP、 JSP、 CGI、 PHP 等 。 在 这 些 实 现 动 态 网 页 的 技 术 中 , ASP 技 术 可 以 说是 现 在 最 为 流 行 和 应 用 最 大 广 泛 的 一 种 。 ASP 即 Ac

10、tive Server Pages,它 的 中文 含 义 是 “动 态 服 务 器 网 页 ”, 是 由 icrosoft 公 司 开 发 和 倡 导 的 一 种 动 态 网 页技 术 , 并 由 Microsoft IIS 网 络 服 务 器 软 件 对 其 进 行 全 面 支 持 。 微 软 公 司 推 出ASP 的 意 图 在 于 取 代 CGI( Common Gateway Interface通 用 网 关 接 口 ) 技术 。简 单 来 说 , ASP 是 一 种 服 务 器 端 的 脚 本 编 写 技 术 , 它 可 以 采 用 VBScript 或 者JavaScript 两

11、种 语 言 来 编 写 脚 本 。 通 过 ASP 技 术 , 用 户 可 以 使 用 几 乎 所 有 的 开发 工 具 来 创 建 和 运 行 动 态 的 交 互 式 Web 服 务 器 应 用 程 序 , 如 交 互 式 的 动 态 网 页 ,包 括 使 用 HTML 表 单 的 信 息 收 集 和 处 理 、 文 件 的 上 传 和 下 载 、 建 立 聊 天 室 和 论 坛等 等 , 实 现 了 CGI 程 序 的 功 能 但 是 又 比 CGI 简 单 易 学 。 远 程 教 育 网 就 是一 个 利 用 ASP 技 术 实 现 的 网 站 。七 、 指 导 思 想 远 程 教 育

12、网 的 目 标 就 是 : 实 用 、 高 效 。任 何 应 用 系 统 都 是 服 务 于 现 实 , 远 程 教 育 网 也 一 样 , 该 系 统 的 功 能 设计 本 着 实 用 、 高 效 的 原 则 , 在 系 统 功 能 设 计 时 , 对 有 助 于 网 站 应 达 目 的 的 功 能 应 尽量 细 化 , 应 尽 量 设 计 出 用 户 操 作 方 便 的 网 页 。 同 时 代 码 的 效 率 要 尽 量 高 。 对 影 响 网页 打 开 时 间 的 设 计 应 尽 量 减 少 。八 、 计 划 进 度计算机毕业设计:远程教育网第 5 页 共 88 页按 照 导 师 的 要

13、 求 , 本 次 毕 业 设 计 的 进 度 安 排 如 下 :第 周 完 成 网 站 系 统 调 研第 周 完 成 对 网 站 系 统 学 习第 周 完 成 需 求 分 析 设 计第 周 完 成 网 站 设 计 和 编 程第 周 调 试 网 站第 周 撰 写 论 文我 在 指 导 教 师 的 指 导 下 在 规 定 时 间 内 完 成 了 网 站 的 全 部 功 能 模 块 的 设 计 和 实现 。此 外 , 我 还 翻 译 了 有 关 网 络 的 部 分 英 文 资 料 , 对 该 资 料 的 翻 译 , 不 仅 提 高 了自 己 的 外 文 科 技 文 献 的 阅 读 能 力 , 还 借

14、 此 巩 固 和 加 深 了 对 HTML 语 言 的 理 解 。这 次 毕 业 设 计 是 对 我 在 四 年 大 学 所 学 专 业 知 识 的 一 次 总 体 检 验 。 在 设 计 过 程中 , 我 运 用 了 诸 如 软 件 工 程 , Web 数 据 库 设 计 , 结 构 化 程 序 设 计 , 网 页 程 序 设计 思 想 等 等 的 专 业 知 识 。 这 不 仅 加 快 了 我 设 计 的 进 程 , 同 时 也 使 我 对 以 前 在 书 本 上学 到 的 概 念 、 理 论 有 了 深 刻 的 理 解 。设 计 完 成 的 网 站 , 基 本 上 反 映 了 我 对 专

15、 业 知 识 的 掌 握 程 度 以 及 动 手 实 践 的 能 力 。 希望 能 够 顺 利 的 通 过 答 辨 为 我 大 学 四 年 的 学 习 , 画 上 一 个 完 满 的 句 号 !计算机毕业设计:远程教育网第 6 页 共 88 页目 录内容摘要 .2Abstract .3引言 .4第一章 概述 .51.1 动态交互式网页系统 .51.1.1 动态交互式网页的概念 .51.1.2动态网页系统的开发步骤 .51.2 ASP 网络技术 .71.2.1 ASP 包含脚本 .71.2.2 ASP 包含的对象和组件 .81.2.3 Asp 和数据库访问 .91.3 系统软件开发环境简介 .9

16、第二章 网站需求分析 .102.1 数据流图 .102.2 系统功能结构图 .122.3 ER 图 .13第三章 网站设计 .153.1 模块处理功能设计 .153.2 数据库表逻辑结构设计 .173.3 数据库的结构的实现 .20第四章 应用系统实现 .214.1 建立 Asp 的运行环境 .214.2 各功能模块对应的 Asp 文件的介绍 .224.2.1 学生模块 .224.2.2 教师模块 .224.3 典型 ASP 文件网页的实现 .234.3.1 注册页面 register1.asp 的实现 .234.3.2:学生首页 smain.asp 文件的实现 .254.3.3 查看留言留言

17、箱 cksly.asp 页面的实现 .264.3.4 管理学生资料 grzl.asp 的实现 .264.3.5 学生在线考试 wyks.asp 的实现 .284.3.6 成绩查询 cjcx.asp 页面的实现 .294.3.7 教师添加试题 tjst.asp 页面的实现 .30第五章 本系统的技术特色 .325.1 利用 cookie 变量来跟踪和校验合法用户 .325.2 分页技术 .335.3 利用随机函数实现随机抽题 .33第六章 系统的测试和展望 .35总 结 .36致 谢 .37计算机毕业设计:远程教育网第 7 页 共 88 页参考文献 .38附录 2:网页部分源代码 .42内容摘要

18、本 文 首 先 介 绍 了 网 上 MIS 系 统 的 开 发 实 现 步 骤 和 有 关 动 态 网 页 的 诸 多 概 念 ,然 后 以 远 程 教 育 网 为 例 , 按 照 上 述 开 发 步 骤 , 逐 一 介 绍 了 建 网 的 系 统 分 析 、系 统 设 计 和 系 统 实 现 。 在 系 统 分 析 中 以 模 块 功 能 结 构 图 , 系 统 分 析 说 明 书 和 数 据 流图 的 形 式 确 定 了 系 统 的 基 本 框 架 , 然 后 用 E-R 图 说 明 了 系 统 的 库 表 结 构 , 并 对各 功 能 模 块 的 特 点 作 了 具 体 分 析 , 最

19、后 论 文 从 网 页 上 的 文 本 、 控 件 、 链 接 、 功 能 等属 性 分 析 了 系 统 中 典 型 的 ASP 网 页 文 件 。 在 附 录 中 则 给 出 本 系 统 库 表 结 构 的 详细 说 明 和 本 网 站 运 行 时 的 主 要 页 面 。本 网 站 主 要 实 现 了 对 Web 数 据 库 的 数 据 录 入 , 修 改 , 删 除 , 查 询 , 相 关 数据 的 分 析 统 计 等 功 能 。关 键 词 : 教 育 远 程 教 育 WEB 教 学 ASP 计算机毕业设计:远程教育网第 8 页 共 88 页AbstractThis thesis firs

20、tly introduces the steps of the development of MIS system on the Internet and some concepts of some interactive Webpage, Then it presents the analysis, degn and performance of the system respectively by the instance of Far Distance Education Internet。 In the analysis of system, the basic structure o

21、f the system is defined by the form function diagram, system analysis instruction, and database structure of the system, analizes the characteristics of each function specifically, Finally, it analizes the typical ASP WEB documents of the system on the basis of the text, control, connection function

22、 of the WEB PAGE。The WEB site mainly perform the functions of following: the data input、 change、 delete、 consult of the WEB database as well as the analysis and account of the related data。计算机毕业设计:远程教育网第 9 页 共 88 页引言随 着 网 络 的 普 及 和 网 络 技 术 的 发 展 , 可 以 说 现 在 网 络 已 经 逐 步 渗 入 到 社 会 和人 们 的 方 方 面 面 。 但 人

23、 们 渐 渐 发 现 , 基 于 传 统 的 HTML 格 式 的 静 态 网 页 已 经不 能 满 足 人 们 需 要 。 取 而 代 之 的 是 这 些 Web 应 用 , 不 仅 仅 是 浏 览 器 对 服 务 器 端已 有 网 页 文 件 的 调 用 , 还 涉 及 到 服 务 器 端 控 制 程 序 和 服 务 器 端 文 件 的 读 写 与 更 新 。Web 应 用 具 有 操 作 数 据 库 , 响 应 用 户 提 交 的 交 互 信 息 、 动 态 生 浏 览 器 端 页 面 等 特性 , 因 而 具 有 传 统 静 态 网 页 望 尘 莫 及 的 强 大 功 能 和 广 大

24、用 途 。为 了 适 应 当 代 教 育 改 革 的 需 求 , 特 别 是 人 们 想 得 到 重 点 高 校 名 师 指 点 的 需 要 ,现 在 许 多 重 点 大 学 都 设 有 远 程 教 育 点 。 我 们 规 划 和 设 计 一 个 远 程 教 育 网 , 可 以 轻 松实 现 和 教 师 在 网 络 中 “面 对 面 的 交 流 ”。 即 可 以 轻 松 实 现 远 程 教 学 , 考 试 , 成 绩管 理 , 学 生 学 籍 管 理 等 一 系 列 的 教 务 管 理 活 动 。计算机毕业设计:远程教育网第 10 页 共 88 页第一章 概述1.1 动态交互式网页系统1.1.

25、1 动态交互式网页的概念随 着 网 络 技 术 的 不 断 发 展 , Web 开 发 已 经 从 传 统 的 静 态 网 页 系 统 过 渡 到动 态 网 页 系 统 。 所 谓 动 态 网 页 就 是 能 够 与 数 据 库 相 连 , 可 以 在 服 务 器 执 行 , 可 以处 理 浏 览 器 提 交 的 请 求 。 所 以 具 有 静 态 网 页 所 无 法 比 拟 的 优 点 。 迅 速 成 为Web 开 发 的 主 流 。 一 个 基 本 的 Web 开 发 通 常 由 动 态 网 页 制 作 系 统 、 WEB服 务 器 系 统 和 数 据 库 系 统 3 个 部 分 构 成

26、。 网 页 制 作 系 统 用 于 制 作 动 态 网 页 格 式的 文 件 ; 而 Web 服 务 器 用 于 执 行 这 些 动 态 网 页 , 向 浏 览 器 发 布 相 应 的 文 件 ; 数据 库 系 统 则 是 供 存 储 数 据 而 用 的 。 其 中 数 据 库 和 Web 服 务 器 之 间 还 需 要 一定 的 数 据 库 连 接 组 件 , 以 建 立 连 接 。1.1.2动态网页系统的开发步骤1) 系 统 任 务 的 提 出 。系 统 开 发 的 工 作 是 从 接 受 任 务 开 始 的 , 而 系 统 任 务 应 由 系 统 用 户 提 出 ,以 书 面 的 形 式 给 予 表 达 。2) 初 步 系 统 调 查 。初 步 系 统 调 查 着 重 了 解 存 在 的 主 要 问 题 和 用 户 提 出 的 目 的 要 求 , 并 制 定新 系 统 总 体 规 划 。3) 确 定 系 统 目 标 。经 过 初 步 系 统 调 查 , 了 解 了 用 户 的 基 本 状 况 和 用 户 对 系 统 的 设 想 及 要求 后 , 系 统 开 发 人 员 就 可 以 初 步 提 出 网 页 系 统 的 系 统 目 标 。4) 系 统 的 可 行 性 研 究 。

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