整十整百数除以一位数的口算除法说课稿201707

1、1整十数、整百数除以一位数的口算课题 整十数、整百数除以一位数的口算 课型 新授 第几课时 1课时教学目标（三维）1.在理解算理的基础上，初步掌握整十数、整百数除以一位数的口算方法，能正确、迅速地进行口算。2积极参与数学学习活动，养成认真口算和检查的良好习惯。教学重点与难点教学重点：掌握整十数、整百数除以一位数的口算方法。教学难点：理解整十数、整百数除以一位数的口算算理。教学方法与手段教授法课件使用教材的构想本节课除了教材安排的口算外，还增加了估算内容。估算不仅是一种知识的拓展，也是整十数、整百数除以一位。

2、1整十、整百数除以一位数的口算除法说课稿一、说教材1、教学内容苏教版数学三年级上册 48、49 页。2、教材简析口算除法是在学生掌握了表内乘、除法，一位数乘多位数的基础上进行教学的，为后面学生掌握除数是一、两位数和多位数的除法奠定了扎实的知识和思维基础。本节课教材在编排上注意体现新的教学理念，将计算教学与解决问题相结合，让学生感受到学习数学的实用价值。本节课教材安排了主题图和例 1，主题图为我们提供的资源是一幅运送蔬菜的场景图，通过小精灵的问题“你能提出什么问题？”引出除数是一位数的口算除法。3、教学目标：。

3、三上第四单元两、三位数除以一位数第一课时 1.口算。 3609= 2404= 1005= 303= 1802= 804= 8008= 3005= 602= 2.一本书共240页，小红用8天看完，平均每天看多少页？ 3.一副乒乓球拍180元，一盒乒乓球9元。一副乒乓球拍的价钱是一盒乒乓球。

4、14.1 整十、整百数除以一位数的口算1.口算3609= 2404= 1005= 303= 1802= 804=8008= 3005= 602=2.一本书共 240 页，小红用 8 天看完，平均每天看多少页？3.一副乒乓球拍 180 元，一盒乒乓球 9 元。一副乒乓球拍的价钱是一盒乒乓球的多少倍？4.工厂某天一共生产了 360 个羽毛球。（1）每 4 个装一盒，一共要装多少盒？（2）每 6 个装一盒，一共要装多少盒？答案1. 3609=40 2404=60 1005=20 303=10 1802=90 804=208008=100 3005=60 602。

5、1整十、整百数除以一位数的口算除法说课稿一、说教材1、教学内容苏教版数学三年级上册 48、49 页。2、教材简析口算除法是在学生掌握了表内乘、除法，一位数乘多位数的基础上进行教学的，为后面学生掌握除数是一、两位数和多位数的除法奠定了扎实的知识和思维基础。本节课教材在编排上注意体现新的教学理念，将计算教学与解决问题相结合，让学生感受到学习数学的实用价值。本节课教材安排了主题图和例 1，主题图为我们提供的资源是一幅运送蔬菜的场景图，通过小精灵的问题“你能提出什么问题？”引出除数是一位数的口算除法。3、教学目标：。

6、整十整百的数除以一位数的口算 第一课时教学内容：教科书第 48-49 页例 1、 “试一试”和例 2 及“想想做做”第 1-6 题。教学目标：1.使学生经历探索整十、整百数除以一位数口算方法的过程，主动理解并获得整十、整百数除以一位数的口算方法，能正确口算得数。2.使学生在探索算法的过程中，能应用已有知识说明想法、交流想法，发展简单的分析、推理等思维能力，积累利用已有知识探索新知和相关计算的经验。3.使学生通过探索算法获得成功的体验，树立学习数学的自信心；进一步感受数学在解决实际问题中的应用。教学重点：整十、整百数除以。

7、整十、整百数除以一位数的口算1、直接写得数903= 802 = 602= 80 4 = 4207= 5409= 1806= 8109=2、想一想，填一填（1）45（ ）= 90 90（ ） =45（2）402=（ ）把 4 个十平均分成 2 份，每份是（ ）个十，就是（ ） 。3、连一连6307 80 12032408 40 27093204 90 402 2406 30 27034、走进生活有 4 位同学参加学校口算比赛的成绩如下表：姓名 小明 小红 小强。

8、 整十和整百数除以一位数的口算1、 直接写得数903= 802= 602= 80 4 = 4207= 5409= 1806= 8109=2、 想一想，填一填（1）45（ ）= 90 90（ ） =45（2）402=（ ）把4个十平均分成2份，每份是（ ）个十，就是（ ） 。3、连一连6307 80 12032408 40 27093204 90 4022406 30 1802一、填空。1、40 2得 2个（ ）；9003得3个（ ）；2103得7个（ ）；3006得5个（ ）。2、300 （ ）= 60 400（ ）= 503、 6003，。

9、整十、整百、整千数以及几百几十数除以一位数的口算是人教版三年级下册 11、12、13 页的教学内容，是在学生掌握了表内乘、除法，一位数乘多位数的基础上进行教学的，为后面学生掌握除数是两位数的的除法，学习除数是多位数的除法奠定了扎实的知识和思维基础。本节课教材在编排上注意体现新的教学理念，将计算教学与解决问题相结合，让学生感受到学习数学的实用价值。引出除数是一位数的口算除法,确定本节课的教学重点是掌握口算除法的方法，正确进行口算,教学难点是理解整十整百整千数除以一位数的口算算理。对于本堂课，我注意突出数学与。

10、1评 课 稿评庄老师整十、整百数除以一位数的口算 （三下）2013 年 12 月 25 日上午我聆听了一节庄微微老师执教的整十、整百数除以一位数的口算 （三下） 。本课的教学目标：知识与技能方面使学生掌握一位数除整十、整百数的口算方法并能够正确的计算。过程与方法方面通过探究过程，使学生进一步感受口算方法。情感态度与价值观方面通过联系实际的数学问题，体验数学与生活的联系。教学重点 能计算一位数除整十、整百数的口算除法。教学难点 理解并掌握一位数除整十、整百数的口算除法的计算方法。“三导式”教学追求新课程的理念，华东师。

11、整十、整百数乘一位数的口算乘法说 课 稿教 师：毛新艳一、说设计思想整十、整百数乘一位数的口算乘法是人教版小学数学三年级上册第六单元多位数乘一位数这一单元的第一课时，是最基础、最关键的部分。教材从游乐场情境图入手，引出整十、整百数乘一位数的乘法，目的是让学生在现实情境中理解乘法计算的意义和作用，培养学生用数学解决问题的能力和良好的数感。新课程标准提倡算法多样化，鼓励学生采用不同的方法计算，培养学生多样、灵活的解决问题能力。因此本课中应提倡学生采用自己最喜欢的方法计算。二、说教材分析1、 “课程标准 ”。

12、整十、整百数除以一位数的口算教学设计,整十整百数除以一位数的口算,整十整百数除以一位数的口算评课,整十整百数除以一位数的口算方法,三位数除以整十数口算,整十整百数除以一位数的口算题,整十整百整千除以一位数的口算方法,整十整百数除以一位数的口算教案,整百除以一位数的口算,整十数除以一位数口算题。

13、年级 三 学科 数学 主讲 蒋笑艳课题 整十、整百数除以一位数的口算知识与技能：经过探索发现整十、整百数除以一位数的规律；过程与方法：能够熟练掌握口算方法，并解决简单实际问题；学习目标情感态度与价值观：使学生在探索中培养善于思考的品质。重点 整十、整百数除以一位数口算方法的探讨难点 让学生明白口算的依据，培养善于思考、善于总结的品质教学过程：一、 复习巩固。1、口答。20 里面有( )个十；70 里面有（ ）个十； 120 里面有（ ）个十；320 里面有（ ）个十； 200 里面有( )个百； 500 里面有( )个百。2、口算。93 153 189。

14、整十整百数与整百整十数除以一位数的口算,整十数乘一位数积是360,整十整百数除以一位数的口算,整十整百数除以一位数,三位数除以整十数的题,三位数除以整十数,整十数除以一位数,整百数除以一位数80道,三位数除以整十数教学反思,整百数除以一位数。

15、苏教版小学三年级上册教案：整十、整百数除以一位数的口算叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容：教科书48页例1、例2。49页想想做做。教学目标：1.初步掌握整十、整百数除以一位数的口算方法。2.能正确、迅速地进行口算。3.培养认真口算和认真检查的良好习惯。教学重点：掌握整十、整百数除以一位数的口算方法。教学难点：理解整十、整百数除以一位数的口算算理。教学过程：一.导入新课。1.由口算乘法引入口算除法。如：304120300412002.出示课题：整十、整百数除以一位数的口算二.学习新知。1.教师举例：824表示意义：把8平均分成2份，每份。

16、整十、整百数除以一位数的口算【教学目标】1.经历探索整十、整百数除以一位数口算方法的过程，主动理解并获得整十、整百数除以一位数的口算方法，能正确口算得数。2.在探索算法的过程中，能应用已有知识说明想法、交流算法，发展简单的分析、推理等思维能力，积累利用已有知识探索新知和相关计算的经验。3.体会探索算法获得成功的体验，树立学习数学的自信心，进一步感受数学在解决实际问题中的应用。【渗透基本数学思想的策略选择】渗透类比思想、建模思想、转化思想、函数思想。【教 学 设 计】一、创设情境，导入新课1.谈话：今天有一。

17、整十、整百数 除以一位数,1. 60 里有（ ）个十。 2. 200里有（ ）个百。 3. 240里有（ ）个十。 4. 2个30是（ ）。 5. 3个60是（ ）。 6. 把8根小棒平均分成4份，每份是（ ）根。,6,2,24,60,180,2,课前三分钟,23 203 2003,6,60,600,温故知新,63 603 6003,2,20,200,三个算式都和有关,63=2,82=4,82 802 8002,4,40,400,你能说出一组像这样的除法算式吗？,3,30,300,2,20,200,3,30,300,9,90,9,90,5,50,我来尝试,比较探究,2002,2005,100,40,22=1 2002=100,205=4 2005=40,口算整十数和整百数除以一位数时 先将其当作相应的表内除法来计算， 。

18、整十、整百数除以一位数的口算除法说课稿201707,整十整百数除以一位数的口算,整十整百数除以一位数的口算评课,整十整百数除以一位数的口算方法,三位数除以整十数口算,整十整百数除以一位数的口算题,整十整百整千除以一位数的口算方法,整十整百数除以一位数的口算教案,整百除以一位数的口算,整十数除以一位数口算题。