语用学教案

1、Pragmatics Course Paper Requirements:1. 选题范围：以本学期所学教材内容为基础，选取与语用学相关的题目，查阅相关参考文献完成写作。2课程论文用英语撰写，字数 2000 词左右 3论文包括：封面、标题，正文，参考文献3正文使用小 4 号字，1.5 倍行距英文字体使用 Times New Roman，中文使用宋体。A4 纸打印请在封面上写上姓名（用中文填写） 、班级和学号。4. 截止日期：2012-5 - Suggested topics:（以下仅供参考。 ）1. Defining pragmatics 语用学的定义2. The development of pragmatics 语用学的发展3. Competence, pragmatic comp。

2、 第八章语用学作业I. Choose the best answer. 1. When a speaker expresses his intention of speaking, such as asking someone to open the window, he is performingA. an illocutionary act.B. a perlocutionary act.C. a locutionary act.D. none of the above.2. Ys utterance in the following conversation exchange violates the maxim of _.X: Who was that you were with last night?Y: Did you know that you were wearing odd socks?A. quality B. quantity C. relation D. manner3. If we think of a sentence as what peo。

3、PragmaticsI.Decide whether each of the following statements is True or False. Pragmatics treats the meaning of language as something intrinsic and inherent. It would be impossible to give an adequate description of meaning if the context of language use was left unconsidered. What essentially distinguishes semantics and pragmatics is whether in the study of meaning the context of use is considered. The meaning of an utterance is decontextualized， therefore stable. Utterances always take the for。

4、10英本班 1组,林敏 201005012003号 杨昌敏 201005012004号 朱祖顺 201005014,6 PRAGMATICS (语用学),6.1 Some basic notions6.2 Speech act theory6.3 Principle of conversation6.4 Cross-cultural pragmatic failure,Chapter,Some basic notions,1.What is pragmatics? Pragmatics can be defined in various ways. 1.Pragmatics can be usefully defined as the study of how utterance have meanings in situations. Leech 2.Pragmatics is the branch of linguistics that deals with the meanings and effects which come。

5、词组互译1. person deixis (人称指示) 2. deixical items (指示词语)3. exophoric reference (文外照应)4. endophoric reference (文内照应)5. cohesion (粘连)名词解释1. Deixis: A technical term for one of the most basic things we do with utterances. It means “pointing” via language. It is a form of referring that is tied to the speakers context, with the most basic distinction being “near speaker” versus “away form speaker”. 2. Person deixis: person deixis is concerned with the identification of th。

6、IMPLICATURE,Group: 王莉 王妍琨廖晶 刘靓利,Definition of implicatureGeneralized implicatureParticularized implicatureHow to distinguish implicature and presupposition,overview,definition,Implicature is a technical term in the pragmatics subfield of linguistics, coined by H.P.Grice, which refers to what is suggested in an utterance, even though neither expressed nor strictly implied by the utterance.,Carmen: Did you get the milk and the eggs?Dave: I got the milk.,(Did Dave buy the eggs?),Dave did 。

7、,语用学课程,第一讲：绪论,语用学的定义语用学的发展阶段语用学的分支领域,第二讲：言语行为理论,一、言语行为理论提出的意义,1、打破真值判断的局限2、深化了言语交际，交际的基本单位是言语行为，语言就是施为。3、开创了研究话语功能模式来使用规律研究的新路子。,二、Austin的言语行为理论 （一）、叙述句constatives和施为句performatives之分说,1、叙述句：揭述事物状态或陈述某事实，有真假之分 2、施为句：以言行事 后期取消二分理论，提出统一的言语行为理论。,（二）、言语行为三分说,将一个完整的言语行为分成三个层面的构成行。

8、Presupposition 预设,思考： 我们在这句话中可以得到哪些信息？,老师肯定了她的开题报告。,老师肯定了她的开题报告。1、“老师”和“她”存在、有所指 2、她写做了开题报告这两个信息都不是这句话陈述的内容，也不是说话人打算传递给听话人的新信息，而是说话人认定或假定听话人知道的信息，说话人不打算就这个问题与听话人进行探讨。这两个信息是句子预设的。,大纲,1、背景 2、定义 3、分类 4、属性 5、预设与蕴涵、会话含义区别 6、触发语 7、特点 8、功能,1. 背景,1.1. 弗雷格的预设说 1.2罗素的摹状词说 1.3斯特劳森的预设理论 1.4. 。

9、用合作原则试析小品午夜电话亭内容摘要 本文从合作原则的角度出发，对 2011 年中央电视台春节联欢晚会小品午夜电话亭进行分析。这部小品的男女主人公多次违反了合作原则中的质准则、量准则、关系准则和方式准则等四大准则，造成了不必要的误会，从而产生幽默的效果。本文试图在欣赏小品之余，对小品语言进行语用学上的理性分析，希望对欣赏小品有一定的理论指导意义。关键词 合作原则 违反合作原则 幽默效果0 引言午夜电话亭是 2011 年中央电视台春节联欢晚会的一个小品节目。小品讲述的是在除夕午夜时分，一对陌生青年男女在电话亭偶遇，。

10、Unit 11 Teaching Reading,Methodology,The nature of reading,What is reading ?,Task 1 Voice your opinionsTrue or False?,1. As a receptive skill,reading is a passive skill.2. Reading is a silent activity. Reading aloud does not help much with comprehension.3. Reading is an individual activity.4. Reading with a purpose is more effective than reading without a purpose.5. We read everything with the same speed.,F,T,T,T,F,True or False?,F,T,F,T,ListeningSpeakingReadingWriting,Receptive skill。

11、节目主持人的幽默语言艺术科文 08 汉语 丁艳雪 088305101最近在网上看到一则新闻，某名校禁止学生周末在家看湖南卫视的节目，引起了社会广泛的争议。我们应该很清楚湖南卫视的很多节目的风格，例如快乐大本营等，所以我决定思考一下节目主持人的幽默语言这个话题。幽默是一个极容易被误读的文化符号。在中国传统文化中， “幽默”是另外一个意思，幽默一词，最早出现在屈原所著得的楚辞九章怀沙文献中， “眴兮杳杳，孔静幽默” ，意为寂静无声。而西方文化中，幽默一词来自拉丁文“homorem”，后来写作“humors”，意思是“液体”或“流。

12、1浅析语用中的指示语以及对外汉语教学中语用学的指示语【摘要】指示是指利用语言进行指点或标示。语言中存在这一语言现象充分说明了语言和使用语言之间的语境之间的密切关系。指示语作为语用学研究的一个重要课题，一直受到语言学家们的重视。本文将着重从语用学中的指示语角度来分析在对外汉语教学中的造成学生学习汉语语用失误的原因。 【关键词】语用学；指示语；对外汉语；教学 一、语用学基本概念顾名思义，语用学（pragmatics ）就是关于语言使用的实用学。简言之，语用学就是研究话语在使用中的语境意义，或话语在特定语境条件下的。

13、1. Pragmatics can be defined in various ways. A general definition is that it is the study of how speakers of a language use sentences to effect successful communication. As the process of communication is essentially a process of conveying meaning in a certain context, pragmatics can also be defined as the study of language in use. 2.Pragmatics vs. SemanticsThe essential distinguish between semantics and pragmatics is whether in the study of meaning the context of use is considered. If it is no。

14、语用学概述 一、什么是语用学 二、语用学的由来和发展 三、语用学和语言学的其他分支学科的关系 四、语用学的研究方法和研究内容 五、语用学基本理论简介 六、思考与分析1、定义语用学，即语言使用的实用学。语用学，研究在不同语境中话语意义的恰当地表达和准确地理解，寻找并确立使话语意义得以恰当地表达和准确地理解的基本原则和准则。 （见教材 14 页）语用学，研究话语在使用中的语境意义，或话语在特定语境条件下的交际意义，特别研究在不同的语言交际环境下如何准确地理解语言和恰当地运用语言。1）今天是星期天。句子的字面意义。

15、Regularity,Aspects,Introduction: What is regularity? Regularity =Pragmatics rulesBody: Set some examplesConclusion: A brief summary to the examples The significance to learn pragmatics rules,什么是语用规则： 指根据一定的交际对象、交际场合、交际目的等，对言语形式进行正确选择的规则,是语言的外部规则。语用原则运用的类型： 会话合作原则；数量准则；质量准则；关联准则；方式准则；会话礼貌原则；慷慨准则；谦虚准则；一致准则,语用规则包括社交语用和语用语言规则。如对于礼貌，中西就有不同的语用规则。语言规则的。

16、语用概说,一、什么是语用,百度：语言学、哲学和心理学的一个分支学科，研究脉络如何影响人运用和理解语言。语用学分析研究影响语言行为（如招呼、回答、应酬、劝说）的标准和支配轮流发言的规则。语用学还研究语言用於成事的方式。例如，我允诺用於特定语境中就是允诺。,（一）什么是语用学 语用学是研究语用及其规律的科学。语用是指人们在具体的交际情景中使用语言进行交际，表达特定意义，并产生相应交际效果的活动，这种活动具体表现为交际双方进行交际的动态过程，即表达和理解等活动。,美国符号学家、哲学家Morris于1938年在符号学。

17、英语语用学教程English Pragmatics: A Coursebook1. Background and definitionsWarming up activityWhat does the boy still need to learn about using language?A little boy comes in the front door.Mother: Wipe your feet, please.He removes his muddy shoes and socks and carefully wipes his clean feet on the doormat.1.1Background of pragmatics1.1Definitions of pragmaticsPragmatics is the study of how the speaker produces and how the hearer understands the peculiar uses of language. 1.2Component vs. perspe。