交际语用学

第 1 页 共 8 页跨文化语用学概述摘 要:跨文化语用学是语言学研究的一个新兴学科,其形成是不同文化下的人类交际的结果,该文对跨文化语用学的兴起和发展,学科性质、研究方法和内容以及功能对等问题等进行梳理和概述。关键词:跨文化语用学;人际交际;研究;功能对等一 引言语用学(pragmatics)作

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1、 第 1 页 共 8 页跨文化语用学概述摘 要:跨文化语用学是语言学研究的一个新兴学科,其形成是不同文化下的人类交际的结果,该文对跨文化语用学的兴起和发展,学科性质、研究方法和内容以及功能对等问题等进行梳理和概述。关键词:跨文化语用学;人际交际;研究;功能对等一 引言语用学(pragmatics)作为一门独立学科是从 20 世纪 70 年代开始的。人们对其研究的范围有不同的看法,有的语言学家认为语用学研究的是“使用中的意义” ,有的语用学家认为语用学研究的是“相互作用中的意义” 。大家普遍认为语用学研究的是说话者的意义,而不是。

2、 语用学策略应用研究摘 要:语用学就是研究在交际中对语言使用的问题,为了达到交际效果,说话者会采用适当的策略。不管是对言语行为的分析,还是对语用学理论的发展,语用策略都会贯穿在语用学研究的始终。本文试图从整体上阐释语用策略应用研究的概况,并对在日常交际和正式场合的交际中使用的语用策略进行简单的分析。关键词:语用策略 言语行为 应用在语言交际中,语言的使用者为了达到交际的目的,他们会选择一些方式,这些言语方式我们可以理解为语用策略。刘森林(2007)指出“语用策略的选择是语言使用的者选择语言形式的基础,因。

3、第五章 语用学第一节 语用和语用学一 语用语用就是语言运用,是指交际双方在一定的语境中话语表达和话语理解的活动。只是掌握一种语言的语音、语汇和语法等基本知识和基本规则,并不等于就能很好地运用语言。要使言语交际达到理想的效果,要求交际者能根据特定的语境进行准确、得体的表达。鲁迅的立论中,老师向请教立论方法的学生讲述了这样一件事:“一家人家生了一个男孩,合家高兴 透顶了。满月的时候,抱出来给客人看,大概自然是想得一点好兆头。“一个说:这孩子将来要发财的。 他于是得到一番感谢。“一个说:这孩子将来要做官的。

4、语用学胡勇参考文献何兆熊 1999新编语用学概要上海外语教育何自然 1988语用学概论湖南教育出版社索振羽 2000语用学教程北京大学出版社Levinson 2001(1983)语用学外研社今天是星期天。语音学分析其中每个字的发音以及整个句子的语调句法学指出这是一个 SVO 语序的主谓陈述句,由 2 个名词和 1 个动词构成语义学关心这句话的意思:说话人说这句话的当天是一个星期七天中的第一天语用学将结合具体语境分析,考虑说话的时间、地点、交际双方的身份、正在从事的活动等A 妻子对伏案工作不知休息的丈夫说B 妻子对只在星期天才帮忙做点家务的丈夫。

5、1高考语用题分类汇编一压与扩1下面的材料从四个方面对二胡作了介绍,请筛选信息,保留各方面的主要内容,压缩成一段文字,不超过 60 个字。 (5 分)二胡是中国的一种很奇妙的乐器,是胡琴的一种,比京胡大,也叫南胡,二胡的构造很简单:由一根长约 80 厘米的细细的木制琴杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成,琴筒呈茶杯形,用木或竹制成,蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料;用马尾做的琴弓演奏,这与小提琴同样用马尾做琴弓是一样的。二胡声音低沉圆润,听起来略带忧伤,常用来表达比较深沉的情感。二胡产生的历史悠。

6、Pragmatics Course Paper Requirements:1. 选题范围:以本学期所学教材内容为基础,选取与语用学相关的题目,查阅相关参考文献完成写作。2课程论文用英语撰写,字数 2000 词左右 3论文包括:封面、标题,正文,参考文献3正文使用小 4 号字,1.5 倍行距英文字体使用 Times New Roman,中文使用宋体。A4 纸打印请在封面上写上姓名(用中文填写) 、班级和学号。4. 截止日期:2012-5 - Suggested topics:(以下仅供参考。 )1. Defining pragmatics 语用学的定义2. The development of pragmatics 语用学的发展3. Competence, pragmatic comp。

7、大学生英语交际中的语用失误!“%$#“!$“%“$“!“!6“(“!,“!“#“3(!%!$%#$#3$“$3$!6%O$4C0+3:+#$./+%50#F.%0/(“CC#%+30+“%+%4+/*9,9+IV#%“P)8AA#“IE+%4!?;JDBMABDCAD;O;=A?;B“6CZ;JRKBJKG-BGJC;“/CK:ABD%$“6CZ;J“+:JBA#“)D/0$30)0:;CLJA;DALELABDCAD;L;A?BJBDJGKCBJKA;PJ:J9,=A?E?GUG;AJKJ=A?;BE:;NBPL;HD;“;AK:;?GG:CLHKCLJTA;GCH;BG(LJG;BJBD“G=;ANJBD“?;AHJBDABHP?JJBDGNJLLG“ABH:;J?KCBJKAJT;AZJLJ3U“KA?UC:;K=A?AJT;ABALUGJGABHK?。

8、龙源期刊网 http:/www.qikan.com.cn旅游公示语跨文化交际语用失误分析作者:陈婷 王煜娇 陶洁来源:文教资料2014年第35期摘 要: 本文以泰州旅游景点中公示语的目的论翻译为例,通 过语 言跨文化交际语用失误,研究公示 语的指示性、提示性、限制性等作用,达到景点中公示语的呼唤、应用示意等功能效果。关键词: 公示语 目的论翻译 语言跨文化交流 语用失误1.引言泰州作为一个文化古城,旅游 业蓬勃发展,吸引了很多国外游客。但是其旅游文本的翻 译中出现了一系列失误,给游客尤其是国外游客造成了 许多不必要的 误解。当今世界越来越普。

9、 第八章语用学作业I. Choose the best answer. 1. When a speaker expresses his intention of speaking, such as asking someone to open the window, he is performingA. an illocutionary act.B. a perlocutionary act.C. a locutionary act.D. none of the above.2. Ys utterance in the following conversation exchange violates the maxim of _.X: Who was that you were with last night?Y: Did you know that you were wearing odd socks?A. quality B. quantity C. relation D. manner3. If we think of a sentence as what peo。

10、PragmaticsI.Decide whether each of the following statements is True or False. Pragmatics treats the meaning of language as something intrinsic and inherent. It would be impossible to give an adequate description of meaning if the context of language use was left unconsidered. What essentially distinguishes semantics and pragmatics is whether in the study of meaning the context of use is considered. The meaning of an utterance is decontextualized, therefore stable. Utterances always take the for。

11、词组互译1. person deixis (人称指示) 2. deixical items (指示词语)3. exophoric reference (文外照应)4. endophoric reference (文内照应)5. cohesion (粘连)名词解释1. Deixis: A technical term for one of the most basic things we do with utterances. It means “pointing” via language. It is a form of referring that is tied to the speakers context, with the most basic distinction being “near speaker” versus “away form speaker”. 2. Person deixis: person deixis is concerned with the identification of th。

12、1浅析语用中的指示语以及对外汉语教学中语用学的指示语【摘要】指示是指利用语言进行指点或标示。语言中存在这一语言现象充分说明了语言和使用语言之间的语境之间的密切关系。指示语作为语用学研究的一个重要课题,一直受到语言学家们的重视。本文将着重从语用学中的指示语角度来分析在对外汉语教学中的造成学生学习汉语语用失误的原因。 【关键词】语用学;指示语;对外汉语;教学 一、语用学基本概念顾名思义,语用学(pragmatics )就是关于语言使用的实用学。简言之,语用学就是研究话语在使用中的语境意义,或话语在特定语境条件下的。

13、1. Pragmatics can be defined in various ways. A general definition is that it is the study of how speakers of a language use sentences to effect successful communication. As the process of communication is essentially a process of conveying meaning in a certain context, pragmatics can also be defined as the study of language in use. 2.Pragmatics vs. SemanticsThe essential distinguish between semantics and pragmatics is whether in the study of meaning the context of use is considered. If it is no。

14、 关于网络交际的语用探讨论文关键词 络交际语用探讨 论文摘要络交际是人类社会发展到 21 世纪初,伴随着互联的迅速普及而在络上产生的一种新型的人际互动模式。上的交际者只有掌握络交际的语用特点和语用原则才能超越时空,在虚拟的环境中成功地与他人进行交流,使络交际达到一定的艺术效果。虽然络语言有强大的生命力,但是发展中也存在问题,这需要合理的规范才能推动络语言的迅速发展。 络交际是伴随着互联的迅速普及而在络上产生的一种新型的人际互动模式,这与传统的现实社会中的言语交际相比具有不同的感受和趣味,打破了时间、空间。

15、语用学概述 一、什么是语用学 二、语用学的由来和发展 三、语用学和语言学的其他分支学科的关系 四、语用学的研究方法和研究内容 五、语用学基本理论简介 六、思考与分析1、定义语用学,即语言使用的实用学。语用学,研究在不同语境中话语意义的恰当地表达和准确地理解,寻找并确立使话语意义得以恰当地表达和准确地理解的基本原则和准则。 (见教材 14 页)语用学,研究话语在使用中的语境意义,或话语在特定语境条件下的交际意义,特别研究在不同的语言交际环境下如何准确地理解语言和恰当地运用语言。1)今天是星期天。句子的字面意义。

16、试论跨文化交际与语用能力04 商务英语班施晓娜摘要 英语教学应加强跨文化意识、跨文化差异敏感性和交际模式的培养,引入文化教学,使语言知识与语用规则有机结合,以培养学生的跨文化语用能力。文化教学中要培养识别不同文化特有的言语和非言语行为能力,熟悉生活习惯和言语形成方式以及常用词汇的文化内涵,同时还要注意语用能力的培养。关键词 跨文化交际 敏感性 文化教学 语用能力学习外语的目的是为了交际,交际不可避免地要受到社会文化的制约。目前由于科技飞速发展,交通和通信技术目新月异,越来越多的人生活、学习、工作在不同的。

17、The Phenomena of Pragmatic Failures and the Cultivation of Cross-cultural Communicative Competence in Foreign Language TeachingAbstract:摘要:翻译界有一种习惯的误解,认为译本应该“ 读起来不像译本”、 “仿佛是原作者的中文写作”,因而译作的语言应是规范的汉语文学语言。实际上,译语是汉语的异化。译语异化是普遍存在于译本中的语言行为和文化现象。本文揭示了译语与译语文化的相互 影响 问题 ,指出译语的异化是两种语言、两种文化的对抗与对话。好的翻译是译语的优化,即保持异化适度。译语的优化将是我国新世纪翻译文。

18、语用学与跨文化交际1推荐书目曹春春,1998, 礼貌准则与语用失误英汉语用失误现象比较研究 , 外语学刊(黑龙江大学学报) ,(2) 。陈莉萍,2001, 文化迁移与英语教学 , 南京理工大学学报(社会科学版) , (6) 。陈融,1986, 面子留面子丢面子介绍 Brown 和 Levinson 的礼貌原则 , 外国语( 上海外国语学院学报) , ( 4) 。戴炜栋,张红玲,2000, 外语交际中的文化迁移及其对外语教改的启示 , 外语界 ,(2)。窦卫霖,2005, 跨文化商务交际 ,北京:高等教育出版社。甘文平,2001, 中国大学师生英语语用能力的调查与分析兼评大。

19、Two Principles of Relevance,Relevance Theory is based on two fundamental claims, one about cognition, the other about communication. (Sperber&Wilson,1995:260)Human cognition tends to be geared to the maximization of relevance.Every act of ostensive communication communicates a presumption of its own optimal relevance.,More fundamental and general, make the cognitive behavior of another human predictable enough to guide communication.,Grounded in the Cognitive Principle of Relevance,The C。

20、节目主持人的幽默语言艺术科文 08 汉语 丁艳雪 088305101最近在网上看到一则新闻,某名校禁止学生周末在家看湖南卫视的节目,引起了社会广泛的争议。我们应该很清楚湖南卫视的很多节目的风格,例如快乐大本营等,所以我决定思考一下节目主持人的幽默语言这个话题。幽默是一个极容易被误读的文化符号。在中国传统文化中, “幽默”是另外一个意思,幽默一词,最早出现在屈原所著得的楚辞九章怀沙文献中, “眴兮杳杳,孔静幽默” ,意为寂静无声。而西方文化中,幽默一词来自拉丁文“homorem”,后来写作“humors”,意思是“液体”或“流。

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