余弦函数的性质说课稿

1、1.4.2 正弦函数余弦函数的性质,1.周期性复习,2.奇偶性,为奇函数,为偶函数,复习：正弦函数对称性,对称轴：,对称中心：,复习：余弦函数对称性,对称轴：,对称中心：,1，则fx在这个区间上是增函数.,3.正弦余弦函数的单调性,函数,若。

2、贾秋香,正弦函数余弦函数的性质一,一回顾旧知，形成思路,2根据上节所学内容回顾正弦函数和余弦函数的定义域和值域分别是什么，同桌讨论后回答。,1请同学们在练习本上采用五点作图法分组画出 正弦函数和余弦函数 的图象 ，完成后选代表展示。,正余弦。

3、1.4.2 正弦函数 余弦函数的性质,正弦函数ysinx，x0, 2的图象中，五个关键点是哪几个,余弦函数ycosx，x0, 2的图象中，五个关键点是哪几个,复习回顾,思考1,正弦函数ysinx，x0, 2的图象中，五个关键点是哪几个,余弦。

4、1.4.2 正弦函数余弦函数的性质,1.定义域和值域,正弦函数,定义域：R,值域：1，1,时，取最大值1；,时，取最小值1；,正弦函数的图象,1.定义域和值域,余弦函数,定义域：R,值域：1，1,余弦函数的图象,时，取得最大值1.,时，取得。

5、三角函数 1.4正弦函数余弦函数的性质,1.定义域和值域,正弦函数,定义域：R,值域：1，1,余弦函数,定义域：R,值域：1，1,练习,P 46 练习2,周期函数定义：对于函数f x，如果存在一个非零常数T，使得当x取定义域内的每一个值时，。

6、41.4.2 正弦余弦函数的性质 一教学目的：知识目标：要求学生能理解周期函数，周期函数的周期和最小正周期的定义；能力目标：掌握正余弦函数的周期和最小正周期，并能求出正余弦函数的最小正周期。 德育目标：让学生自己根据函数图像而导出周期性，领。

7、1正弦函数余弦函数的图象 说课稿一教材分析1教材的地位与作用正弦函数余弦的函数图象是高中数学必修人民教育出版社第一章第四节的内容，其主要内容是正弦函数余弦函数的图象。过去学生已经学习了一次函数二次函数指数函数和对数函数等，此前还学过三角函数。

8、4sinxy,2 43,zk23.k zk43,k,正弦函数余弦函数正切函数的图像性质例题例 1函数 ycos 的图象大致为写出正确的所有序号x 2例 2满足条件 cos x 的 x 的取值集合是 12例 3函数 y 的定义域1sin x例。

9、正余弦函数的性质,广东省电白县第一中学 梁国铭,教学目的：,本节内容是三角函数的基础，也是高中数学的基本 知识点之一。,教材地位,教学重点与难点：,教学重点：正余弦函数的性质教学难点：正余弦函数的值域周期性及单调性的理解与应用。,能力要求：。

10、1正弦函数余弦函数的图象河北栾城中学 韩丽媛各位评委大家好今天我说课的题目是正弦函数余弦函数的图象 ，本节课是人教版普通高中课程标准实验教科书必修 4 第一章第四节第一课时的内容.下面我将从六个方面对本节课进行阐述. 一教材分析 二学情分析。

11、1.4.2 正弦函数余弦函数的性质单调性与最值学习目标 1.通过图象理解正弦函数余弦函数的单调性最大值与最小值，体会数形结合方法；2.会求简单正弦函数余弦函数的单调性最大值与最小值。重点难点重点: 通过图象理解正弦函数余弦函数的单调性最值难。

12、第 1 页 共 22 页正弦函数余弦函数的性质教学目标1掌握 y sin xxR，y cos xxR的周期性奇偶性单调性和最值 重点2会用正弦函数余弦函数的性质解决一些简单的三角函数问题 难点3了解周期函数周期最小正周期的含义易混点基础初探。

13、最新 料推荐 1.4.2 1正弦余弦函数的性 教学 教学目的： 知 目 ：要求学生能理解周期函数，周期函数的周期和最小正周期的定 ； 能力目 ：掌握正余弦函数的周期和最小正周期，并能求出正余弦函数的最小 正周期。 德育目 ： 学生自己根据函。

14、欢迎您选择新活力教育 用心学习 教案 学生：12018 年全国卷数学文科第一轮复习资料第三节 正弦函数与余弦函数的图像与性质A 组1已知函数 fxsin x xR，下面结论错误的是 2函数 fx的最小正周期为 2函数 fx在区间0， 上是增。

15、 鞍山市第九中学 高一数学导学案 使用时间 必修 4 主备人 吕革升 审核人 班级 姓名 1.3.2余弦函数的图像与性质 学习目标 1学会余弦函数图象的画法； 2掌握余弦函数的性质； 3会用余弦函数的图象和性质解决相关问题。 重点难点 学习。

16、正弦余弦函数的性质,新民市第一高级中学周卫东,ysinx xR,ycosx xR,定义域,值 域,周期性,xR,y 1, 1 ,T 2,温故知新,正弦余弦函数的定义域值域周期性,sinx sinx xR,ysinx xR,是奇函数,cosx。

17、正弦余弦函数的性质导学案 襄阳市致远中学高一数学组姓名： 班级： 目标展示 1能画出正弦余弦函数图像，并能根据正弦余弦图像得出函数的性质。 2熟悉正弦余弦函数的性质，重点是函数的单调性。 3能利用正弦余弦函数的性质，解决y Asin x 的。

18、 6余弦函数的图像和性质第二课时 6.2 弦函数的性质 I学习目标导航I 学习目标 1 .进一步理解并掌握余弦函数的图象和性质，会用五点法画出余弦函数的简图重点 2 .通过学习，进一步掌握余弦函数的图像和性质并会利用性质解决一些简单的问题难。

19、正弦函数余弦函数的性质说课稿一说教材1教材版本：普通高中课程标准实验教科书数学必修 4 第一章三角函数的第 4 节三角函数的图像与性质的第 2 小节中的第一课时2教材的地位和作用：本书是高中数学必修课程 5 个模块中的一个，是学生在高中阶段。

20、 余弦函数的性质说课稿 一教材分析 1. 地位和作用 本节课是课程标准实验教科书数学必修4的第一章三角函 数的内容，是学习了正弦函数的图像和性质以及余弦函数的图像之后， 进一步学习余弦函数的性质。该内容共三个课时， 这里讲的是第一课 时。正。