语文人教版八年级下第20课俗世奇人课件

1、俗世奇人,冯骥才,俗世奇人是著名作家冯骥才创作的同名小说集。全书由19个短篇小说连缀构成，各篇文字极精短，半文半白，带有三言两拍笔意，作品的风格也接近古典传奇色彩，取话本文学旨趣。书中所讲之事，又多以清末民初天津卫市井生活为背景，每篇专讲一。

2、俗世奇人,冯骥才,冯骥才：当代著名作家画家民俗学家,俗世奇人,神鞭,三寸金莲,民族文化的守望者,1.学习以小见大的写法，体会小人物大智慧。 2.品味富有表现力及地方特色的语言。 3.激发对我国民间文化的热爱和责任感。,我们的目标,读准下列字。

3、20俗世奇人冯骥才教学目的1学习文章以小见大的写法。2品味语言特点，幽默传神，极富表现力。教学重点难点情节曲折有致，叙事一波三折。教学时数一课时。教学过程一预习1给下列加点字注音。发蔫nian1 擅长shan4 绰号chuo4刷浆jiang。

4、20 俗世奇人精彩开篇词奇绝妙绝奇在人物，妙在情节妙在语言。冯骥才先生写人叙事的高超技艺更让我们拍案称奇，那津味十足本色朴素而又幽默传神的语言更是余音绕梁，历久不绝。读这样的作品，如夏日饮冰茶，爽口又爽心。学习目标1.学习本文以小见大的写法。

5、,笔录奇人妙事供后世赏玩之中，得知往昔此地之众生相。俗世奇人序,俗世是什么意思奇人是什么意思,俗世是民间社会，多指下层百姓生活的民间。奇人是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。,理解题目,泥人张彩塑,泥人张彩塑,泥人张彩塑,泥人张彩塑,教学目标。

6、,冯骥才,泥人张,一初读课文，完成任务,1标出序号，,2生字新词注上拼音，,3用横线划出文中能体现泥人张是奇人的语句，并用固定格式回答。我从第段的这些句子中读出了泥人张是个奇人。,1第一段手艺道上的人，捏泥人的泥人张排第一。 而且，有第一，。

7、20 俗世奇人精彩开篇词奇绝妙绝奇在人物，妙在情节妙在语言。冯骥才先生写人叙事的高超技艺更让我们拍案称奇，那津味十足本色朴素而又幽默传神的语言更是余音绕梁，历久不绝。读这样的作品，如夏日饮冰茶，爽口又爽心。学习目标1.学习本文以小见大的写法。

8、好嘴杨巴,走进作者,当代作家,他以写知识分子和天津近代历史故事见长,他用他的生花妙笔给我们奉献了以中华民俗为内核的一道道精神大餐 如长篇小说 ，中篇小说 ， 小小说集 等,民族文化的守望者,冯骥才,义和拳,俗世奇人,神鞭,你会认下列红色的字。

9、,笔录奇人妙事供后世赏玩之中，得知往昔此地之众生相。俗世奇人序,了解作者,本文作者是当代作家,他以写知识分子和天津近代历史故事见长,短篇小说 ，中篇小说分获全国优秀短篇优秀中篇小说奖。,冯骥才,雕花烟斗,啊,神鞭,民族文化的守望者,俗世是什。

10、俗世奇人,教学目的：1调动学生学习语文的兴趣，培养学生学语文的能力。2引导学生联系文化背景领悟作品的内涵，品味作品中富有表现力的语言。3采用自主合作探究的学习方式，全面提高学生的综合素养,教学过程,一导入新课 天津自古就是一个才子艺人汇聚的。

11、冯骥才,俗世奇人,PPT模板下载：www.1ppt.commoban 行业PPT模板：www.1ppt.comhangye 节日PPT模板：www.1ppt.comjieri PPT素材下载：www.1ppt.comsucai PPT背景图。

12、通化市外国语学校 八年语文 俗世奇人学案编号：83学习目标：1查阅资料，了解作者和背景，读课文，查字典，扫除文字障碍。来源:学优高考网gkstk2通过指导阅读，整体感知课文，了解课文内容。3指导学生有感情朗读课文，感受作品的风俗之美人情之美。

13、通化市外国语学校 八年语文 第 20 课俗世奇人导学案主备人：王昌勇 审核人：娄崇宇 课型：现代文阅读课 授课时间：第 17 周 第 3 课时 编号：83导学目标1查阅资料，了解作者和背景，读课文，查字典，扫除文字障碍。2通过指导阅读，整体。

14、好嘴,杨巴,凭你的理解，什么样的嘴才称得上是好嘴,整体感知讲述好 文中出现的主要人物有杨巴杨七李鸿章。请选择一个人物的角度，揣摩他的心理活动，尽量保持文章原有的语言风格，用第一人称创造性地复述故事。,快速默读课文,标好自然段落序号,说说：杨。

15、好嘴杨巴,走进作者,当代作家,他以写知识分子和天津近代历史故事见长,他用他的生花妙笔给我们奉献了以中华民俗为内核的一道道精神大餐 如长篇小说 ，中篇小说 ， 小小说集 等,民族文化的守望者,冯骥才,义和拳,俗世奇人,神鞭,你会认下列红色的字。

16、20 泥人张,一复述性阅读,要求：1说清楚事情发生的时间地点人物起因经过和结果；,2可在重复性复述第三人称和改造性复述第一人称中任选一种你擅长的复述方式。,请用自己的语言复述课文。,二理解性阅读,认真阅读课文，用自己的话概括泥人张究竟奇在何。

17、20 俗 世 人,泥 人 张,奇,作者：冯骥才,写作动机： 天津卫本是水陆码头，居民五方杂处，性格迥然相异。然燕赵故地，血气刚烈；水咸土碱，风习强悍，近百余年来，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因生出各种怪异人物，既在显耀上层，更在市井民间。

18、20 俗 世 人,刷子李,泥人张,奇,作者：冯骥才,冯骥才，1942年生，当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。从小喜爱美术文学音乐和球类活动。1960年高中毕业后到天津市书画社从事绘画工作，对民间艺术地方风俗等产生浓厚兴趣。曾任天津市文联主席。

19、俗 世 奇 人,冯 骥 才,教学目标,掌握重点字词 了解文章内容品位语言 体会作者思想感情,重点字词,绰号 蘸 露馅 阔绰 大名鼎鼎 模子 褒贬 擅长,PPT模板下载：www.1ppt.commoban 行业PPT模板：www.1ppt.c。

20、20 俗 世 人,刷子李,泥人张,奇,作者：冯骥才,冯骥才，1942年生，当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。从小喜爱美术文学音乐和球类活动。1960年高中毕业后到天津市书画社从事绘画工作，对民间艺术地方风俗等产生浓厚兴趣。曾任天津市文联主席。