语文教案格式欢庆

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2、 教 案古诗讲解授课人：张曾竹 石 教学内容：1、 采用意境创造的方法让学生体会竹石的精神。2、 讲解古诗竹石的具体内容。3、 学生谈由竹石产生的感想。4、 分组进行朗诵比赛。一、 教学目的：1、 让学生理解竹石内容，并了解学习诗的方法，即解题、了解作者、翻译诗的内容、分析诗的写作手法及主题等。2、 引导学生在学习诗的过程中体会诗人感情，由此总结出对学习、生活的见解。3、 让学生记住一些重点字词的翻译。二、 教材分析：竹石是一首题画诗，画面上有竹有石，是诗人为自己所画的竹石画所题写的。该诗采用状物与抒情的手法写出了。

3、作文教案全解详细目录写好议论文前言第一节 议论文的审题立意第二节 议论文的谋篇布局第三节 议论文的开头引入第四节 议论文的素材运用第五节 议论文的论证过程第六节 议论散文写好记叙文写好议论文前言议论文的文体特征要素：论点 论据 论证2、表达方式：议论为主（不要用过多叙述）3、语言：平实 利落 有力4、取胜关键：思路缜密 材料丰富 语言专业议论文的逻辑基础概念 判断 推理概念：反映对象特有属性或本质属性的思维形式。概念与语词：概念由语词来表达。（但一个语词在不同的语境下可能会表示不同概念，所以审题和写作时要注意偷。

4、课时授课计划课题 1 窃读记 课时 2 课时教学目标知识与技能：认识“窃、腋”等 7 个生字，会写“窃、炒”等 14 个生字，正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语。过程与方法：重点感悟描写“我”动作和心理活动的语句，体会遣词造句的精妙。情感态度与价值观：正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，体会作者热爱读书的思想感情。教学重点 有感情地朗读课文。感悟描写“我”动作和心理活动的语句。教学难点 体会作者遣词造句的精妙。教学准备 课前发动学生搜集名人读书的故事或读书名言。教学活动过程设计阶段 教师活动 。

5、四年级上册语文教案11、童年的愿望单元教学目标：1、学习 25 个一类生字。2、了解课文大意, 正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会儿童的心愿得不到大人理解时的遗憾和无奈。4、体会爷爷对小作者的爱，小作者对爷爷深深地感激，感受人性中善良与美好的一面。5、体会当时条件下，生活的艰难，同时明白，生活总是在变化，今天的生活更值得珍惜。学会从点滴的生活小事中去感知爱的存在，学会用爱去回报。单元教学重点：注重对学生的朗读指导，使学生在反复诵读中理解文章内容，升华情感，引发学生共鸣。单元总计课时：11 课时11 等我也长了。

6、部编版三下语文教案课题 1 古诗三首 第 1 课时 课 型 新授课 累计课时 教学内容 绝句教 学 目 标1.认识“融、燕”等 7 个生字;会写“鸳、鸯”等 12 个生字。2.联系生活实际，利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思，初知古诗大意。3.能正确朗读、背诵古诗并默写绝句 。感受诗中蕴藏的春天的情趣。教学重难点能正确朗读、背诵古诗；默写绝句能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意。学法指导 教具准备教 学 过 程 教学反思一、揭题导入，明确任务1、导语导入：我们唐代有两位著名诗人，一位享有“诗仙”美称的。

7、汤河学校导学案（_科）2013 年 9 月 11 日制订年 级 二年级 教 师 于艳芳课 题 9、欢庆 第 1 课时 课 型 单一课达成目标1、认识 7 个生字。会写 8 个字。2、正确、流利、有感情地朗读，背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。重 点 认识 7 个生字。会写 8 个字。难 点正确、流利、有感情地朗读，背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。教 学 流 程一、导入：1、十月一日，这是一个特殊的日子，是一个闪闪发光的日子。1949 年的这一天，整个中华大地沸腾了，整个世界震动了。一个激动和豪迈的声音响彻全球：“中华人民共和国中央人民政府成立了!中国。

8、 初中语文教案格式 设计与范文 教案是指教 师针对 不同层次、不同 专业学生 ,为每一个知 识点( 群 )编制的教学方案 ,它应该吸纳学生的意 见和建议 ,以期更适合不同 层次和专业学生的要求。下面就是小 编给大家带来的初中 语文教案格式 设计与范文，希望能帮助到大家！ 教案是指教 师针对 不同层次、不同 专业学生， 为每一个知 识点( 群 )编制的教学方案， 它应该吸纳学生的意 见和。

9、 初中语文教案格式范文三篇 教案是教 师为顺利而有效地开展教学活 动，以课时或课题为单 位，对教学内容、教学步骤、教学方法等 进行的具体 设计和安排的一种 实用性教学文 书。下面就是小 编给大家带来的初中 语文教案格式范文三篇，希望能帮助到大家 ! 教学目的： 1.诵读全文，体会作者情感 2.按照游 览顺序，分析 课文内容 3.掌握情随景生，情景交融的写法 教学重点： 1.背。

10、1昆明医科大学教案Teaching plan of Kunming Medical UniversitySchool The third clinical college of Kunming Medical University系（教研室）DepartmentDepartment of surgery课程名称 Course Name年级GradeIn grade one授课教师TeacherDong Chunxiu职称Professional Title学时TeachingHour40minutes授课题目（章、节）Teaching Topic (chapter)Hand hugiene教材（名称、主编、出版社、出版时间、版本）Textbook (Title, chief editor, publishing house, publishing Date, Version) 撰写要点(Writing Key Points) ：1. 教学目标 (Teac。

11、- 1 -教学设计学校： 授课教师： 年 月 日课 题 坚固的墙课 型 新授课 课 时 两课时（第 1 课时）教学目标教学重点教学难点突破重点难点设想教学媒体教 师 活 动 及 主 要 语 言 预 设 学生活动预设第一课时一、课前说明1.欢迎来到小小建筑师的课堂，在我们小小建筑师的课堂上，我们将会一起探索建筑的奥秘，一起遨游建筑的世界， （展示一些建筑方面的图片，让学生从视觉上感受建筑的神奇，让学生产生好奇）希望小朋友们学过小小建筑师的课以后，小朋友们以后都会成为一名伟大的建筑师，小朋友有信心吗？2.分组（可教师自主安排）起组名。

12、19.欢庆教学目标：1. 学习生字新词，丰富识字方法。2.初步感受比喻句。3.继续练习书写漂亮的汉字。教学重难点：识字与写字。教学过程：一导入1.你知道过去的十月一日是什么节日吗？是啊，十月一日是个特殊的日子，因为这一天是祖国妈妈的生日，那我们怎么给祖国妈妈庆祝生日呢？这就是我们今天所要学习的这首小诗欢庆。2.抽生读课题：9.欢庆，读的时候注意后鼻韵“庆” 。3.教师范写题目.边写边说出注意什么：“庆” 要空书、舒展。4.生练写，注意写出笔锋。5.生活中识字：你在哪里看到过“庆” 字？6.课件出示“庆” 的部件，从这个部件。

13、 初中语文教案格式及范文导读：本文 初中语文教案格式及范文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。格式 【教材解读】 （包括学习内容分析，考试时不写）【设计理念】 （考试时不写）【教学目标】1.知识与能力目标2.过程与方法目标3.情感态度与价值观目标【教学重（难）点】（重点、难点都有，可分述，亦可合称为“教学重难点” ，二者各自最多一两点，不可多。 ）【教学方法】 （考试时不写）【课时安排】第一课时（可以多写为“两课时” ）【教学准备】多媒体课件辅助教学【教学过程】第一课时一、激情读，引出文本1.例如：问题。

14、教案（教学设计）较为中规中矩的格式：（适用于各种文体教学设计的套用，套用时中间部分的板块可以依据实际课文的教学要求进行适当省略，板块名可以自己独创命名。 ）*教学设计/ *教案班级 姓名【教材解读】（包括学习内容分析，考试时不写）【设计理念】（考试时不写）【教学目标】1.知识与能力目标2.过程与方法目标3.情感态度与价值观目标【教学重（难）点】（重点、难点都有，可分述，亦可合称为“教学重难点”，二者各自最多一两点，不可多。 ）【教学方法】（考试时不写）【课时安排】第一课时（可以多写为“两课时”）【教学准备】。

15、教案（教学设计）较为中规中矩的格式：（适用于各种文体教学设计的套用，套用时中间部分的板块可以依据实际课文的教学要求进行适当省略，板块名可以自己独创命名。）*教学设计/*教案班级 姓名【教材解读】（包括学习内容分析，考试时不写）【设计理念】（考试时不写）【教学目标】1.知识与能力目标2.过程与方法目标3.情感态度与价值观目标【教学重（难）点】（重点、难点都有，可分述，亦可合称为“教学重难点”，二者各自最多一两点，不可多。）【教学方法】（考试时不写）【课时安排】第一课时（可以多写为“两课时”）【教学准备】多媒。

16、课题一、教学目的；1，语文知识和能力（通过本篇课文应把握的语文知识和能力）2，情感，态度，价值观（正确的人生观，天下观，健康个性和健全人格应达到的目标）3，分析题目，解决题目的能力，课 题一、教学目的；1，语文知识和能力（通过本篇课文应把握的语文知识和能力）2，情感，态度，价值观（正确的人生观，天下观，健康个性和健全人格应达到的目标）3，分析题目，解决题目的能力，审美能力，创新能力4，学习方法（怎样落实“独立自主，合作，探讨”的学习方法，并在学习方法上的引导）二、教学重点和难点：（重点是必须解决的题目，。

17、单元 第三单元 课题 欢庆 课时 2教材分析欢庆这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实，火红的枫叶，洁白的鸽子，阵阵的海涛，构成了多么美丽、欢乐、祥和的图画! 读着读着，我们似乎看见农民丰收的笑脸，看见天安门广场上缓缓上升的国旗，似乎听见中华儿女对和平的呼唤，听见各民族兄弟姐妹祝福祖国的共同心声。三维目标1、认识 7 个生字。会写 8 个字。2、正确、流利、有感情地朗读，背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。3、加深对祖国的热爱之情重难。