云南省人教版八年级物理上册学案3.2熔化和凝固云南省盐人教版

1、八年级物理上册第四章光现象第二节 光的反射导学案第 2 课时 一、 【目标导学】1、知道光的反射现象以及反射的类型；来源:gkstk.Com2、经历探究光的反射规律的过程；3、知道光的反射定律；4、会画反射光路图。二、【第一课时巩固练习】1、光的反射定律的内容是： 来源:学优高考网2、入射光线与镜面的夹角是 30，则入射光线与反射光线的夹角是_度，如果入射光线垂直射到镜面上，那么反射角是_度，入射光线如反射光线的夹角是 。3、一束与镜面成 30角的光线射到平面镜上，则入射角是 度，反射角是 度，反射光线与入射光线的夹角是 度；若入。

2、八年级物理上册第五章透镜及其应用第二节 生活中的透镜导学案来源:学优高考网【目标导学】1.了解透镜在日常生活中的应用。2.知道照相机、投影仪、放大镜的成像特点。3.能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。【自学质疑】来源:学优高考网 gkstk（要求：预习课本 P94-P96，结合生活实际自主完成下列问题。）1、请你说出照相机的成像特点。 来源:学优高考网2. 请你说出投影仪的成像特点。 3. 请你说出放大镜的成像特点。 4、照相时，物体离照相机镜头比较 （填“远”或“近”），像是 （填“缩小”或“放大”）、 的（填“倒立”或“正立。

3、八年级物理上册第五章透镜及其应用第五节 显微镜和望远镜导学案【目标导学】来源:gkstk.Com1、 了解显微镜和望远镜的结构和原理。2、 通过自制望远镜培养学生动手动脑的习惯。3、 乐于参与观察、实验、制作等科学实践。重点：知道显微镜和望远镜的基本结构。难点：利用两组凸透镜成像规律理解显微镜和望远镜的原理。来源:学优高考网 gkstk【自学质疑】在一块无色透明的塑料膜上滴一滴水，用它来近距离观察书上的字，观察到什么现象？ 如何能将字放大得更大？（在水滴上面再用一只放大镜 来观察 ）来源:学优高考网 gkstk【互助探究】一、显。

4、八年级物理上册第四章光现象第一节 光的直线传播导学案【目标导学】1、 了解光源和光源的几种不同分类；2、 理解光的直线传播的条件及应用；3、 了解光在真空和空气中的传播速度。学习重点难点来源:学优高考网光的直线传播，运用光的直线传播的知识解释常见现象【自学质疑】1、光源： 叫光源。2、光源的分类：(1)：自然光源：如 (2)：人造光源：如 3、光在 沿直线传播；4、光在真空中的传播速度为 m/s= km/s，光在不同的介质中传播速度是 。【互助探究】1、有下列物体：星星、月亮、太阳、钻石、电灯、萤火虫、 。上述物体中一定是光源的。

5、八年级物理上册第五章透镜及其应用第三节 凸透镜成像规律导学案【目标导学】1会通过实验探究凸透镜成像的规律。2知道凸透镜所成虚实、倒正、大小像所满足的条件。3掌握从物理现象中归纳科学规律的方法。重点难点：重点：理解凸透镜的成像规律。难点：通过探究活动，体验科学探究的全过程和方法。【自学质疑】阅读课本 97-98 页【互助探究】 学生分组实验来源:gkstk.Com（二）探究凸透镜成像规律：1. 提出问题：凸透镜成像情况与什么因素有关呢？2. 猜想假设：（学生说出自己的猜想，可以进行小组讨论。 ）（提示：成像情况，焦距 f；物体。

6、第二节 声音的特性学习目标: 1.了解声音的特性.2.知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振幅有关.3.不同发声体发出乐音的音色不同.学习重点：来源:学优高考网 gkstk音调、响度、音色的概念及其相关因素学习难点：探究决定音调、响度的因素来源:gkstk.Com 来源:学优高考网教法：321 模式 学法：小组学习教学步骤：来源:学优高考网1、导入新课生活中我们接触到的声音各种各样，千差万别.其中有许多声音让我们感到悦耳、动听.例如：音叉发出的声音、人歌唱的声音、各种乐器的演奏声等，它们都是物体做规则振动时发出的声音，。

7、第四节 测量平均速度学习目标:1、学会用停表和刻度尺正确地测量时间、距离，并求出平均速度。2、加深对平均速度的理解。学习重点：会用停表和刻度尺测量运动物体的平均速度。学习难点：来源:学优高考网记时，绘制表格。教法：321 模式 学法：小组学习教学步骤：一、导入新课同学们，想知道一个物体的平均速度，我们需要知道什么？需要什么工具来帮助我们？来源:gkstk.Com根据公式 我们需要知道的物理量是物体运动过程中走过的路程和所用的时间。路程可以用尺子测量，时间可以用表来测量。今天我们就用表和尺子来亲自动手测量平均速度。二。

8、八年级物理上册第四章光现象第三节 平面镜成像导学案【目标导学】1、掌握平面镜成像的特点；2、掌握平面镜成像的光路图；3、能利用平面镜成像的特点来解决和解释一些问题及现象4、了解凸、凹面镜的基本结构及相关应用来源:学优高考网【自学质疑】一、复习1：（1）根据光的反射定律画出反射光线; （2）找镜面。来源:学优高考网 gkstk2：小孔成像：（1） 成像原因：。（2） 成像性质：的 像。这个像是由光线汇聚而成的，(能不能)用光屏接收。像的形状由 决定。（3） 物距与像距的关系。二、平面镜成像预习1、 光遇到平面镜会发生。2、 既要。

9、第一节 长度和时间的测量学习目标: 1、会使用适当的工具测量长度和时间。2、知道测量有误差，误差和错误有区别。学习重点：长度、时间的读数学习难点：1、刻度尺的正确使用2、长度、时间的读数教法：321 模式 学法 ：小组学习法教学步骤：一、导入新课在生活、生产和科研中，人们经常要进行各种各样的测量。体检时量身高、体重、血压等，买菜时称一下菜有多重等。小刚到学校医务室去体检，医务人员给小刚量完身高后告诉小刚他的身高是 163。小刚的身高到底是多少呢？（学生讨论并得出正确的结果：163 厘米或 1 米 63）讲解：上述问题告诉。

10、八年级物理上册第五章透镜及其应用第四节 眼睛和眼镜导学案【目标导学】1.了解眼睛的构造；2.通过类比照相机原理知道眼睛视物的基本原理；3.通过实验了解近视眼、远视眼的成因及其矫正方法。教学重点：运用前面所学的凸透镜成像规律的知识，加深对眼睛的了解。来源:gkstk.Com教学难点：近视眼、远视眼的成因及矫正方法。来源:学优高考网【自学质疑】1.比较手中三个直径相同的凸透镜，观察它们的焦距 f与厚薄的关系，能得到什么规律？规律：直径一样的三个凸透镜越厚，焦距越_；越薄，焦距越_。2.完成下列光路图，分析 比较又能得到什么规。

11、第四节 噪声的危害和控制学习目标: 1、了解噪声的来源和危害。2、通过自身体会并实际操作，知道防治噪声的途径，增强环境保护意识。3、通过讨论，知道保护环境对我们的好处。来源:学优高考网 gkstk学习重点：了解噪声的来源和危害学习难点：噪声的等级教法：321 模式 学法：小组学习教学步骤：一、导入新课声音多种多样.优美的乐音令人心情舒畅，而杂乱的声音噪声刺耳难听，让人感到心烦意乱。这节课我们就学习与噪声有关的一些知识。来源:学优高考网来源:学优高考网 gkstk二、自主学习1、 噪声从物理学角度讲是 从环保的角度讲 来源:学优。

12、八年级物理上册第四章光现象第四节 光的折射导学案【目标导学】来源:学优高考网 gkstk1了解光的折射现象2掌握光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律 3了解光在发生折射时，光路的可逆性 学习重点：探究光的折射规律。学习难点：用光的折射知识简单解释有关现象 【自学质疑】请同学们自主学习课本 P81-P84,完成下列习题来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考网1、折射：光从一种透明介质 另一种透明介质时，传播方向发生 ，这种现象叫光的折射。2如图 4.4-2 所示，(自己在图 4.4-2 中标出字母 A,B)AO 是 光线，OB 是光线，ON 是 。入射角是。

13、第三节 运动的快慢学习目标: 1能用速度描述物体的运动；2能用速度公式进行简单的计算；3知道匀速直线运动的概念；4了解平均速度的概念。学习重点：来源:gkstk.Com来源:学优高考网速度的物理意义及速度公式来源:gkstk.Com学习难点：1速度概念的建立；2学会研究物体运动的方法。教法：321 模式 学法：小组学习法教学步骤：学、群学1、导入新课上节课我们学习了机械运动，虽然知道了物体的运动和静止是相对的，但我们平时所说的物体运动和静止却都是相对某一物体而言的，即相对于参照物而言。同是物体的运动，它们的快慢一样吗？你认为哪些物。

14、第三节 声的利用学习目标: 1、知道声能传递信息，也能传递能量。2、辨别实际事例属于哪方面的应用。3、了解现代技术中与声有关的知识的应用学习重点：知道声能传递信息，也能传递能量学习难点：能辨别实际事例属于哪方面的应用教法：321 模式 学法：小组学习教学步骤：1、导入新课我们学习了有趣的声现象，知道了声的概念比较广，包括声音（人耳能感觉到的那部分声） 、超声（频率高于 20000 Hz 的声）和次声（频率低于 20 Hz 的声） 。现代科学技术与声有着密切的关系，这节课我们就来学习声的利用。2、自主学习1、听到雷声就知道马上要。

15、八年级物理上册第四章光现象第五节光的色散导学案【目标导学】（1）初步了解太阳光的光谱。（2）了解色散现象，知道色光的三原色。来源:学优高考网 gkstk（3）探究色光的混合，获得有关的知识体验探究的过程和方法。教学重点、难点来源:学优高考网光的色散、物体的颜色来源:gkstk.Com【自学质疑】拿着一个透明的盛有水的玻璃杯进入教室，然后让学生看你做一个实验，在白纸上，显示了各种颜色， （注意调整玻璃杯与纸的距离）问，白纸上的这些颜色像不像彩虹啊，你想知道彩虹是怎样形成的吗？阳光是什么颜色吗？为什么大千世界能显示各种各。

16、第二节 运动的描述学习目标:1知道参照物的概念；2知道物体的运动和静止是相对的。 学习重点：1机械运动的概念。来源:gkstk.Com2研究物体运动的相对性。学习难点：1参照物的概念2认识物体运动的相对性。3用实例解释机械运动。教法：321 模式 学法 ：小组学习法教学步骤：1、导入新课来源:学优高考网 gkstk我们知道我们的世界是由无数东西构成的，不同物体都有不同的运动状态，如：运动的小汽车、静止的课桌， ，那么这些物体的存在状态是如何定义的呢？今天，我们研究物体是运动的还是静止的问题。为什么它们会运动或静止？来源:gkstk.Com。

17、第三节 汽化和液化学习目标: 1、 知道什么是汽化以及汽化的两种不同方式；2、 蒸发和沸腾的特点及其区别；3、 影响液体蒸发快慢的因素，知道蒸发吸热致冷4、知道液化的概念和气体液化的条件5、知道使气体液化的两种方式：降温和压缩体积学习重点：蒸发和沸腾的特点及其区别学习难点：总结出沸腾的特点，并对生活中蒸发现象的观察、分析得出影响蒸发快慢的因素教法：321 模式 学法：小组学习来源:学优高考网教学步骤：1、导入新课夏天洒在地上的水一会儿变干了，晒在太阳下的湿衣服一会就干了，毛玻璃上的酒精、地上的水和衣服上的水到哪里。

18、第一节 温度学习目标: 1、 摄氏温度的规定方法、温标符号、单位符号、认读方法；来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考网 gkstk2、 能正确使用温度计测量液体的温度并正确读数。3、知道体温计与实验室温度计的区别即使用方法；4、能从温度计上正确读数学习重点：正确使用温度计测液体的温度学习难点：温度计的构造和使用方法教法：321 模式 学法：小组学习教学步骤：1、导入新课我们把一左手插入放热水（热水越热越好，以不烫手为宜）的烧杯里，右手插入放冷水（冷水足够冷，可加冰块）的烧杯里，然后同时抽出手，插入温水烧杯里。这时，我。

19、八年级物理上册第五章透镜及其应用第一节 透镜导学案【目标导学】1.从透镜的特点出发，会辨别什么是凸透镜，什么是凹透镜2.能说出什么是透镜的主光轴和光心，并通过画图表示出来3.通过实验和作图相结合的方法，能画出两种透镜分别对光的作用的光路图4.结合两种透镜对光的作用，说出什么是焦点和焦距，并能简单的测量凸透镜的焦距5.能结合两种透镜的特点画出三条特殊光线学习重点1、两种透镜分别对光的作用2、结合两种透镜的特点画出三条特殊光线【自学质疑】1作一个光从空气中斜射入水中发生折射的光路图来源:学优高考网 gkstk2由光的折射。

20、第二节 熔化和凝固学习目标:1、 了解物质存在的三种形态：固态、液态、气态，物质的固态和气态可以相互转化；2、 认识熔化和凝固的含义3、 知道晶体和非晶体的区别，熔化时温度变化规律；4、 知道晶体和非晶体凝固时温度的变化规律，会画图像 学习重点：来源:学优高考网分析晶体与非晶体的熔化、凝固过程学习难点：固体熔化时温度变化的规律，并用图象表示出来教法：321 模式 学法：小组学习教学步骤：一、导入新课春天来了，河面上的冰开始熔化成水.炎炎的夏天，洒在地上的水干了，变成看不见的水蒸气，跑得无影无踪.想了解这是为什么吗。