粤教版七年级上册1.2 地球仪学案

1、第一章 认识地球第二节 地球仪第二课时教学目的：掌握如何利用经纬网确定位置，能够标出一个地点的经纬度。教学重点：用经纬网确定任何地点的位置。教学难点：用经纬网确定任何地点的位置。教学过程：一复习上课时内容地球的表面积是平方千米。本初子午线赤。

2、第一章 认识地球第二节 地球仪第一课时教学目的：1认识地球的模型地球仪。2认识南北两极，地轴，经线和纬线经度和纬度。教学重点：识别经线和纬线经度和纬度。教学难点：1经线纬线的指示方向。2经度纬度的辨别。3东西半球的分界线。教学过程：一明确学。

3、第一节 地球和地球仪 学案 2知识结构：内容要点：1地球的大小 如左图所示，明确地球的平均半径赤道周长和地球表面积等方面的 有关数据和形状。 2地球仪 由于地球太大，人们无法看到它的全貌，于是人们仿照地球的形状，按照一定的比例，把它缩小，制。

4、日 期 年 月 日 第 周 星 期 总 第 课 时教 学 内 容 地 球 仪知 识 与 技 能知 道 地 球 的 模 型 ；掌 握 经 线 与 纬 线 的 特 点 和 经 度 与 纬 度 的 判 读 规 律 。会 识别 赤 道 ，南 北 回。

5、第一节 地球和地球仪 一学习目标: 1正确描述地球的形状和大小，记住地球的一些基本数据。2掌握纬线的特点。3学习本课时一定要借助地球仪，展开空间想象去识记 二学习重点：1地球的形状和大小。2纬线的特点。三学习难点：纬线的特点。自主学习：含合。

6、地 球 仪 和 地 图,地球仪：是地球的模型。,地球仪的主要用途： 1.可直观地表现地球的面貌和地理事物的分布。 2.能演示地球的运动等自然现象。,经线和经度,地球仪上，经线是半个地球大圆，每条经线的长度都相等，约为2万千米。,00,150。

7、地球仪教学设计教学目标 科学探究1能用多种方法，研究海洋与陆地所占地球表面的比例。来源:xYzkW.Com来源:xYzKw.Com来源:xYzKw.Com2能借助地球仪上的主要标识，准确辨认位置，画出麦哲伦的航线。情感态度与价值观来源:学优。

8、第一章 认识地球,广东人民出版社,义务教育课程标准实验教科书 地理 七年级 上册,第一章 认识地球,第二节 地球仪,广东人民出版社,义务教育课程标准实验教科书 地理 七年级 上册,地球的模型,地球仪,地轴和南北极,南极,北极,地轴,活动,人。

9、第二节 地球仪,一地球的模型,赤 道,北极,南极,人们根据地球的形状，按一定比例缩小，做成了地球模型，这就是地球仪。 在地球仪上，人们用不同的 颜色符号和文字来表示陆地海洋山脉河湖国家和城市等地理事物的位置形状及名称等。,地轴,地轴是一个假。

10、第一章 认识地球,地球的模型,地球仪,地轴和南北极,南极,北极,地轴,活动,人们根据地球的形状，按一定比例缩小制作而成。,1地球仪由哪几部分构成,地球仪由底座固定架球地轴组成,2地球仪上有哪些地理事物,有大洲和大洋经纬线国家和城市山脉和河流。

11、第一章 第一节 地球和地球仪,从宇宙空间看地球，地球犹如悬浮在黑色大幕里的翡翠大圆盘，在太阳光的照射下，蓝色的海洋与蜿蜒相接的陆地美景交辉，飘忽变幻的白云环绕其上，堪称宇宙间最美丽的天体。,地球的形状,对地球形状的认识，是一个漫长的过程。,。

12、,学习新知,地球的模型,地球是一个巨大的球体，要观察它的全貌的确很难。于是，人们根据地球的形状，按一定比例将地球缩小，做成了地球模型，这就是地球仪。借助地球仪，我们可以观察和认识地球。地球仪是我们学习地理的重要工具之一。,活动探究,认识地球。

13、地球仪和地图二,二,地图,地图:是以各种不同的图式符号,将地球表面的地理事物缩小表现在平面纸上的图形。,经纬网地球仪绘制地图,思考：怎样才能把球面上的各种信息准确地体现到平面上去呢,地图的种类相同点,1:5000,北,光明中学社区平面图,政。

14、1地球仪本节教材，主要讲述了地球仪的相关知识。学习本节知识，要求能够在地球上熟练找出某一点的具体位置；掌握经线和纬线的相关概念；能够用经度和维度说明一点的位置。知识与能力目标1知道地轴的意义，学会在地球仪上识别本初子午线赤道两极；2说出经线。

15、第一节 地球仪知识结构教材内容详解来源:学科网 ZXXK学习目标1.知识与技能：知道地球的形状和大小，经纬网的特点及应用，半球的划分。2.过程与方法：通过地球仪认识地球形状，培养观察能力，通过制作小地球仪培养动手能力，通过学习经纬线，逐步建。

16、 1 第一节 地球和地球仪导 学案 课题 1.1 地球和地球仪 1 学习 目标 1. 了解人 类认 识地 球形 状的 过程 2. 会用相 关数 据说 明地 球大 小；了 解地 球仪 基本 构造 重点 难点 地球形 状和 大小 步骤 问题设计。

17、1第一章 第二节 地球仪一教材分析经纬线和经纬网的学习和掌握，是进行区域定位的基础和依据，也是整个中学地理教学中的一个基础。地球仪中经线纬线和经度纬度这部分内容，往往是教的时候学生很明白，一转眼就又糊涂了，归根结底是因为没有形成空间观念，又。

18、第二节 地球仪一填空题1.地球形状特点 地球是一个稍扁略鼓，不很规则的体。 2.地球平均半径: 地球赤道周长: 地球表面积： 3.地球仪上与两极距离相等的大圆圈，叫。赤道周长约千米。 4.穿过地球表面的两个交点，叫两极。是地球上的最北点。是。

19、第一章 第二节 地球仪一教材分析经纬线和经纬网的学习和掌握，是进行区域定位的基础和依据，也是整个中学地理教学中的一个基础。地球仪中经线纬线和经度纬度这部分内容，往往是教的时候学生很明白，一转眼就又糊涂了，归根结底是因为没有形成空间观念，又缺。

20、第一节 地球仪知识结构教材内容详解学习目标1.知识与技能：知道地球的形状和大小，经纬网的特点及应用，半球的划分。2.过程与方法：通过地球仪认识地球形状，培养观察能力，通过制作小地球仪培养动手能力，通过学习经纬线，逐步建立地球空间观念。3.情。