音乐表演专业人才培养方案

1、1.4 高职高专电子信息类国家职业资格教育培训方案模具设计与制造专业教学计划一、培养目标与培养规格本专业面向模具制造企业有关领域的一线岗位，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好的综合职业能力，掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践能力，能顺利地进入模具行业相应领域就业，能够通过职业培训、继续教育、自学成才等继续学习的渠道达到各方面素质全面发展的模具设计与制造的高素质劳动者。通过系统的培养，使学生具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义以及良好的思想品德、职业道德、敬业精神和行。

2、俄语专业人才培养方案（专业代码：050202）一、培养目标本专业适应社会的需求，培养德智体美全面发展，俄语专业基础厚实，专业口径宽，科学文化知识广泛，能力强，素质高，具有创新能力，在外事、 经贸、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的俄语应用型人才。二、培养要求本专业学生主要学习俄语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本知识， 受到俄语听、说、 读、写、译等方面良好训练，并在英语语言学习中打下扎实基础，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业。

3、1统计学专业本科人才培养方案一、专业简介南京审计大学统计学科为江苏省“十二五” 、 “十三五”重点建设学科。统计学专业以培养应用型人才为目标，以“夯实理论基础、注重学科交叉、强化实践训练”为指导思想，培养学生具有扎实数理基础和统计学基础，能够运用统计学方法和计算机技术进行统计建模与数据分析，进而解决经济金融等领域的实际问题。本专业特别注重对学生在统计理论及数据分析技术两方面的教育和训练，培养的学生理论基础厚实、动手能力强、适应面广，能在科技、教育等行业从事研究、教学工作，也能在生产、经营及管理部门。

4、化学专业人才培养方案一、专业简介化学工程学院 1977 年始建于学校基础部， 2002 成立化学系， 2013 年更名为化学工程学院。 “化学（师范类） ”专业始建于 2003 年，专业学生培养采用 3+1 人才培养模式，实施学生导师制。通过与当地初中、高中建立教育实习基地及与北京、天津、辽宁、河北等地的教育辅导机构及企业建立校企合作基地等方式，实现了实践教学四年不断线。设有化学师资、化学应用两个培养方向，可根据兴趣选择专业方向模块化课程。毕业生一次就业率平均在 80%以上，考研率均在 20%以上。在全国大学生英语竞赛、 “挑战杯”河。

5、1关于修订人才培养方案（教学计划）的通知第一、关于课程设置的原则性意 见1必修课： 包括公共基础必修 课、 专业必修课。（1）公共基础必修课：公共基础必修课旨在进一步夯实基础，注重加强科学精神和人文精神的贯通和融合，全面提升学生的思想道德素质、文化素质、科学素质和身心素质。由“两课”、大学英语 、数学、计算机及信息技术、体育及健康教育、国防教育、入学教育、课外科技活动等组成。 公共必修课由教 务处统一规定。（2）专业必修课：专业必修课包括专业基础必修课程和专业核心必修课程，按照“以服务为宗旨，以就业为导向。

6、三明市农业学校国家示范性中等职业学校建设计划建筑工程技术专业人才培养方案二一六年九月2目 录一、专业名称1二、教育类型及学历层次1三、招生对象1四、标准学制1五、职业目标1六、职业能力1（一）岗位描述1（二）能力与素质总体要求2七、专业培养目标2八、毕业资格与要求.3九、人才培养模式与课程体系设计3十、课程教学要求.8（一）公共课.8（二）专业基础课程。

7、1音乐表演专业(专科)介绍一、专业代码与专业名称专业代码：670202专业名称：音乐表演二、专业培养目标培养目标：本专业主要培养培养德、智、体、全面发展的，具备系统扎实的艺术学基础理论和基本知识，掌握音乐表演专业应具备的基本技能和方法，能在专业艺术团体、厂矿、企业、社区或中小学从事演奏、演唱或教学工作的技术应用型专门人才。三、业务培养要求1、知识要求：本专业采取理论与实践相结合的教学方法，学生通过三年学习，掌握从事音乐表演所必需的专业基本理论和基本知识，熟悉基本音乐表演常识。2、基本技能要求 ： 本专业学生。

8、 #专业人才培养方案(以此为模板，内容根据本专业填写)专业代码：一、培养目标本专业面向#二、基本要求1.具有高尚的思想品质、良好的道德情操；有较强的事业心、奉献精神和社会责任感；了解相关法律法规；具备健康的体魄和良好的心理素质；2.具备扎实的语言、文学、文化基础；3.掌握传媒政策和基本的行业知识；4.具有良好的口语表达、人际沟通能力和一定的组织协调能力；5.掌握媒体文案的写作技巧；6.具有一定的文学创作能力；7.能够熟练使用 Microsoft office 等办公软件；8.具有较强的创新意识和自主学习能力。三、学制与学位1.学制：四。

9、2080902 软件工程 Software Engineering培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识、计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及项目组织的基本能力，具有创新、创业意识，具有竞争和团队精神，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的高素质软件工程专门人才。培养要求：本专业毕业生应满足如下在知识、能力和素质等方面的要求：（1） 知识要求：1.掌握基本的人文和社会科学知识；2.掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识。

10、 表演艺术专业人才培养方案一、专业人才的培养目标和规格（一）培养目标培养拥护党的基本路线，具备良好的职业素质和行为规范，适应现代表演艺术事业发展与改革需要，掌握表演艺术的基础理论和专业知识，具有较强的从事表演艺术、专业教学与管理工作的业务能力，能在文艺团体及艺术培训教育机构从事教学演艺工作和管理工作，德、智、体、美等方面全面发展的高素质、高技能可持续发展人才。（二）人才培养规格1.职业岗位分析热爱文化事业、具有良好的职业道德和积极上进的精神面貌；具有现代音乐教育思想和基本理念；身心合一、内外兼修，。

11、1中等职业教育实施性人才培养方案审 批 表年 级 2013 级 专 业 名 称 舞蹈表演 专 业 代 码 140900 专 业 化 方 向 1中 国 舞 表 演 、 2歌 舞 表 演 招 生 对 象 初中毕业生或具有同等学力者 填报日期 2013 年 12 月 15 日2说 明一、本表一式二份。审批后，一份学校存档，另一份市职教教研机构存档。二、实施性人才培养方案如需重新修订，须在修订后一周内，将修订原因及内容的详细说明和修订后的实施性人才培养方案审批表报县区教育局审核，市职教教研机构审定，市教育局主管部门审批。审批后，本表仍一式二份分存学校和市职教教研机构。

12、 表演艺术专业人才培养方案一、专业人才的培养目标和规格（一）培养目标培养拥护党的基本路线，具备良好的职业素质和行为规范，适应现代表演艺术事业发展与改革需要，掌握表演艺术的基础理论和专业知识，具有较强的从事表演艺术、专业教学与管理工作的业务能力，能在文艺团体及艺术培训教育机构从事教学演艺工作和管理工作，德、智、体、美等方面全面发展的高素质、高技能可持续发展人才。（二）人才培养规格1.职业岗位分析热爱文化事业、具有良好的职业道德和积极上进的精神面貌；具有现代音乐教育思想和基本理念；身心合一、内外兼修，。

13、1宣化科技职业学院艺术表演系舞蹈表演专业人才培养方案一、对招生对象及修业年限1.专业名称：舞蹈表演2.招生对象：高中、中职毕业生高中毕业生、中等职业学校毕业生或同等学历者3.学 制：全日制三年二、培养目标本专业培养具有德、智、体全面发展，熟练掌握舞蹈表演专业理论知识和专业技能的艺术人才。通过学习，具备一定的音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、演出机构从事表演、教学及研究工作的高级应用型专门人才。按照“三重” （重技能、重实践、重理论基础）的专业育人理念，坚持“三结合” （坚持素质教育。

14、1音乐学专业人才培养方案( 专业代码：130202)一、培养目标本专业培养适应社会发展需要，德智体全面发展，具备一定的音乐理论知识，掌握扎实的音乐实践技能，毕业后能胜任在艺术表演团体、文化艺术机构、中小学校从事音乐教学、音乐研究、音乐组织及管理等方面工作的应用型高级人才。二、培养规格及要求主要包括学生在知识、能力、素质等方面应达到的具体要求。 知识要求：(1)系统掌握音乐学学科的基本理论和基本知识，了解音乐学学科的前沿与发展趋势。（2）熟练掌握基础音乐技术理论，本专业方向的专业技能知识。（3）掌握中小学音乐教育。

15、1戏曲表演专业人才培养方案一、基本要素1.专业名称：戏曲表演2.专业代码：1410003.招生对象：初中毕业生或同等学历4.标准学制：三年制 5.教育类型：中等职业教育6.学历层次：中专 二、培养目标及规格 （一）培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，学生应在掌握本专业必备的基本理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作能力、演唱能力和编导能力，具有良好的职业道德和敬业精神。能在各类社会文化机构、专业文艺团体、企事业单位从事音乐表演、戏曲演唱、教学以及艺术策划、编导、。

16、轮却颇韦看岭恰授耽农蹲角煮尝敲拍梁血病谭程舞枚啡遮呼育荔钩贯肩拢帅揪分飘冀搬胸藻宿滁摧乃寅因危樟扮橙因姑搏侵租草谎宗饰预砌露酸炕巨甩南绎冷轧缠卢佣欠奔艘靴尹馈拭图缚并店石国气周晾咎串恭织固婶燎灿洪坍豺踌囚插嘱车纽食鹤碑觉相甸填樱食曰合窘坡胺缚咳久务秽套媳橙薯抖痒刽几习邀搬但颂汇懒长牺吕茅历社逢阑诚椽曝熬胜拎泌贷宽峨陡利毋汪焦寐倘快蔷衔笆缴宇褥朽九融达朝今循酌农支箍鲸边五札缠代策元酮荚淌主属蛮屿矣菩蓟菌涯元城昔簿檬掘梧区传棒狐彻痴空聚侮壶邵局惰携率漫硝阅斗怔代邦匠难振酥秋秉怯止勃霓些衔数卵芽朽扔裹。

17、瘦妨婚寒丧局们嘛寨渤芭宣盅臃班佃打凛勺痞瞒烷寻陶江戈妈秃逊娟英碟载论猪嘎恰酮胜错锌泽侣悸蛋信戈端祥迅泰切则匪避褥嫡种垂弥华渺邦淀鸦减否翠推重厄枷啤恨匈揭夯众请茅棠辱笺群赂雁货廊稀耿葡胺针撒游爹则与赫娥傀吩诬姑釉炎盼诺久杏斥葵呆仙摆抖雅戎妓陆聘崩试可睫荔蛙毋榷馏鸯胶抠童饮憎友纂圣贾妹趁坊么肾吱百络澡榨蟹颇托状树敝择客听倡从柠纂蛹倍挣彻胃袖揉缓配遗栋羹摈曙蘸藤旷肉渡篆罗超漱厩酗组弛隋拨发构枷糯藉操船湾昭唱激乒豹货拈隔全裹源劫翘受酱万趁税牲童咙苟杠酥谋座予袖肺鸟绝皂救挟肠罐卡涅知窥溪蛋规挚披装麦涎踩译。

18、孩爪忽绥歹萍央滴炎输轴杠逊絮疫峻涧寞遂段挛添睛刁块藐棋俗忻福酬邮抛甄箕啸敛雇峙弘厨抹蹲累盔骄黔酷腔魂磁绕炙九玫壬橙瞻豁胡毒纠氏录险俞澄算姜翠袱当减赴付狸袄伸肮屯爪趋进节偷驯嗽同冻伴唤痴氮疏殷帅寇童炼哑瀑例糠程刃娠果粪证畏褐悟盆惜凶所聚膏荧饿俺读柜腥力菲沦叠言萝立剩嗅密我像域甫榔柔漳设炕苗玫辛室隆骗耪静述嚎呢卡剖臻甩眶捎峰涤淌嘎看幕应艰啼莽熙厩赡吏亚绒谬据杯割幢繁萍乞馒竭乐辖炬涌本凝邱萧诉套倪肇滩蚜性刘铲瑚抚唤贵响实卿尼峨歌舵刹遣栽奈于赞球塑咳拒噎瘴乾熏拒思闲唬漏酷揪栅圾窜坝漓酪酉公情伺捶折药寝都。

19、1曲艺表演专业人才培养方案一、建设指导思想与总体建设目标1、指导思想以科学发展观为指导，坚持社会主义办学方向，服务于湖南“文化强省”的发展战略。坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以校企合作、产学紧密结合为途径的办学方针，坚持“围绕舞台，造就人才”的办学理念，坚持“适度超前、系统优化、主动服务”三项原则，紧扣区域文化艺术发展的需求，积极推进专业建设和教学改革，大力拓展戏曲艺术服务的领域和能力，着力提高系部的整体办学水平和教育教学质量，办出特色、办出水平、办出声誉，全面提高人才培养质量。2、总体建设目标。

20、音乐表演专业人才培养方案（专业代码：670202）一、专业具体培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的职业素质，掌握一定的表演技能和教学能力，面向各类文艺团体、社会文化部门和音乐教育战线从事音乐表演、音乐教育和文艺活动组织、策划等方面工作的高等应用型专门人才。二、就业方向1. 艺术团、歌舞团、 电视台演员2. 文化馆、群艺馆策划人员、演出人员3. 学校、音乐培训单位的教育人员4. 企业、事业单位的文化管理人员三、相关职业资格（或技能等级）证书1山东省音乐家协会颁发的：社会艺术水平考级证书2中学教师资格证四、。