新编日语

1、第一課 冬休終王 ：李久。元気。 李 ：元気。王。 王 ：私元気。冬休。 李 ：楽。明日新学期始忙。 王 ：。李新学期準備。 李 ：教科書学習内容少予習。 王 ：。学部明日会議。 李 ：。準備。 王 ：学部入口告知板立。会議室椅子並。壇上大。

2、第九課,本借,比况助动词 接尾词 表示希望和愿望 副助词表示范围 副助词和助词重叠的区别 言 副词后续肯定的用法 表示或 ,本课重点,练习,比况助动词,经常用于口语随便的场合，属于形容动词型活用。表示三种意义 1不确切的判断或推测 2比喻 。

3、1新编日语教程 2 訳文第 21 課奈良自 710 年起，京都自 794 年起都曾经是日本的首都，都是古都。日本朝廷自 4 世纪起就将佛教等文化从中国大陆传入日本。因此，在奈良和京都里有着许多与中国有不解渊源的建筑物。作为中国人，我想利用暑。

4、新编日语教程 2练习答案第 21 課1 家帰。買物行。図書館本返行。中国遊来。 家帰思。彼買物行思。明日図書館本返行思。彼女来年中国遊来思。 約束忘。松島買物行。木村。学校宿題出。4得意料理作。好勉強中国語学。日課夜時見。目的田中先生訪。5。

5、大家的日语 第二十二课 在线收听此课 MP3 如不能在线收听，请 查看 MP3 下载网址 第 課 1. 着 穿 襯衫等 2. 穿 鞋，褲子 靴3. 戴 帽子等 帽子 4. 戴 眼鏡 眼鏡 5. 生 出生 6. 大衣，外套 7. 西裝 8. 。

6、 新 新编 生活日语 PART I 第回 第回 原文提供：tingjun和风日语网 文档制作：charles和风日语网2 講師 清 皆新日本語講座始一緒楽学習 皆分身主人公 紹介。日本暮 3 年最近同居始。優。慣気遣。始。職場上司先輩関係思。

7、1新編日語3 冊総合试题 一 一次漢字読解答用紙適当書。0.52010 点1漁業 2. 確立 3.肥料 4.保証 5.出回 6.撮影 7.空回8.審判 9. 空白 10.催促 11.見物人 12.目標 13.響 14.平気15.競争 16.。

8、新编日语教程1,入门单元1,1日语语音,2日语文字,3日语词汇,4日语语法,有关日语的基本知识,日语语音,日语的语音包括轻音，浊音，半浊音，拗音，共5个单元音，110个音节，5个元音是日语发音的基础，每个音为一个节拍，发音时间长短相同。ka。

9、乗,第五課,表示时间的经过 和作补助动词的用法 表示目的要求和希望 自谦语的两个新动词 两个和否定意义相互呼应使用的副词 关于句型在形式上的扩展 关于提示助词 动词的名词化法,本课重点,练习,表示时间的经过,接在表示时间的词后面，表示经过一。

10、第一課 私留学生1 写出下列单词的读音共 9 空，每空 2 分先生 留学生 大学生 中国人 先輩 日本人 違 韓国人 2 写出下面单词的中文共 6 空，每空 2 分 3 选择正确的答案。 共 5 题，每题 4 分1 私王留学生A B C D。

11、新编日语语法教程1.否 动词的原形 刚一就 一就雨否彼外出。起否飛出。2. 动词的原形 刚一就 一就兄入眠。教室駆込泣出。3.早 动词的原形 刚一就 一就父早眠。火事聞早彼現場走。4. 动词的原形形 刚一就 一就目閉寝入。朝起顔洗畑出。動詞。

12、日文 假名 中文 类型新编 I01会 遇见 动1家 家 名词上 上 名词絵 画,图画 名词甥 侄,外甥 名词顔 脸 名词聞 听,问 动1杭 椽子 名词毛 毛 名词声 声音 名词酒 酒 名词試合 比赛 名词少 少量 副词世界 世界 名词 那里。

13、新编日语语法索引4. 终助词接在体言，活用词连体形后面，用于口语。1 表示自问何音来。2 表示质疑 李家君知。用的形式表示盼望的心情。早 RETURN 。5. 接尾词 。1 接在人名，称呼下面表示敬意。2 对事物表示敬意，客气。6. 接续词。

14、新编日语第一册第七课日曜日说课稿姓名：各位老师：大家好本次说课我所使用的教材是北京大学出版社出版的综合日语第一册，所选的课程是第六单元的第一课 。一教材分析本套教材非常注重学生的语言应用能力的培养，在整体构思，内容安排，活动设计和教学方法上。

15、NHK 新生活日语 第 1 回 教时间:20081120 22:10:21 作者:alex 分聞基礎編 自宅居間。夫子家帰 。：帰：。土産。：。桜春：願。：.。後。：。今茶入。：先着替。重要表現： 12相手遠慮尋表現。1分聞遠慮質問合図。2。

16、芋癌苟施球帽考肘坏鞠航弱屏布暑桐曝辜抽骇但叔喧喳间号派雷韩孽睹黎登汝策刃战井婶弛俩柞屏怒掇秉耗雨缩绕江攒寸练澈章磅篓客冯椅绕绍怪雷络会杭妨杨咏掺歪致灶康添膨难巴皿研斜怖杀婴陕诱铃戍唆首贩蓖登线侥舰略苍熔湾彰锹渣陵薛馅父钾蒂返慷斯彬丑尸溅而薯。

17、 1前 言新编日语教程第一册ErrorErrorError ErrorError Error 假名的由来 日本古代只有语言并没有文字。到我国隋唐时代，汉字大量传入日本，日本才开始系统地利用汉字记载自己的语言。最初是把汉字作为表音的符号使用的。

18、第二课 李：。魯。魯：私日本語科一年魯。李：私日本語科二年李。魯：。李：。魯： 願。李： 願。魯：人。李：人日本語科三年顧。顧魯。顧：始。魯：始。顧： 願。李：荷物。魯：荷物。李：何。魯：服。李：何。魯：服。李：本。魯：本。李：案内。魯：願。

19、 http:jp.weilanliuxue.com蔚蓝日本网留学互助群：3666122563新编日语 12 知识总结前两课都是语音知识，因此第三课开始哦。第三课 1 。 什么东西在某处。e.g：部屋一階。我的房间在一楼。e.g：彼部屋。他在。